序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇科技論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

隨著能源的減少，人們逐漸變得重視節能了。在我還上小學時老師就教育我們節約能源，是為了讓我們人類能在地球上永遠的生活下去。在現實生活中，還有大多數人仍不清楚怎樣節能，讓節能只是一個說的到，卻不能完全做的到的事情，往往還因缺乏科學的節約常識和“小竅門”,造成一些不必要的浪費。現在我來就家庭節電方面給大家介紹幾個小竅門。

一.電飯煲節電小竅門

現在市面上的電飯煲分為兩種：一種是機械電飯煲，另外一種是電腦電飯煲。使用機械電飯煲時，電飯煲上蓋一條毛巾，注意不要遮住出氣孔，這樣可以減少熱量損失。當米湯沸騰后，將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干，再摁下按鍵，燜15分鐘即可食用。電飯煲用完后，一定要拔下電源插頭，不然電飯煲內溫度下降到 70度以下時，會自動通電，這樣既費電又會縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲，因為煮同量的米飯，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時間。電腦電飯煲一般功率較大，在800瓦左右，從而節能。

二.電視機節電小竅門

電視機節能可以通過如下幾條途徑：首先控制好對比度和亮度。一般彩色電視機最亮與最暗時的功耗能相差3O瓦至50瓦，建議室內開一盞低瓦數的日光燈，把電視對比度和亮度調到中間為最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。另外,一個省電的辦法是觀看影碟時，最好在AV狀態下。因為在AV狀態下，信號是直接接入的，減少了電視高頻頭工作，耗電自然就減少了。其次是看完電視后，不能用遙控器關機，要關掉電視機上的電源。因為遙控關機后，電視機仍處在整機待用狀態，還在用電。一般情況下，待機10小時，相當于消耗半度電。最后是給電視機加防塵罩。這樣可防止電視機吸進灰塵，灰塵多了增加電耗。

三.電腦節電小竅門

不用電腦時盡量把電源開關給關掉，這樣可以降低耗電量。不用電腦的時候要用一個套子把它套住，不要讓灰塵進入電腦，降低用電量，還要不定期的把主機內部的主板和其他部件拿出來清洗，這樣才可以更好的降低用電！！能盡量不用電腦的時候就不要用電腦。

篇(2)

最近幾年，我國政府的責任問題已經倍受媒體與群眾關注，在政治學、倫理學和法學等領域，有越來越多的專家學者長期專注于這一問題。但不足的是，其中仍處于對西方學者觀點譯介階段的占據了他們所有研究的很大一部分。到目前為止，國內具有代表性的學者和研究成果有：國內較早研究責任問題學者之一的張成福教授，早在上個世紀90年代，就在他的《公共行政的“公共精神”》等文章中關注到責任問題，后來又在《責任政府論》一文中較為詳細地探討了責任政府的性質與政府應承擔的有關責任。張教授認為，在實質意義角度來講，政府只有在真正能夠保障社會利益、真正能夠履行責任時，才具有它存在的合理性與合法性。同時還把政府責任視為政府社會回應力、政府的義務和法律責任的整體概念，包括道德責任、政治責任、行政責任、政府的侵權賠償責任和政府的訴訟責任五個方面。他認為，責任政府既是當今民主政治的基本理念之一，又是一種對政府的公共行政在進行民主控制上的制度安排。對責任問題也高度關注，在他的《尋找公共行政的倫理視角》一書中可以看到，他從對公共行政中的信念觀點和責任辨析切入，指出了官僚制作為責任中心體系的局限性，認為信念與責任是有機統一的，公共行政是交換正義的供給者，提供社會正義是其道德責任。《論政治責任》是我國當前較為系統研究政治責任的一部著作。作者從政治責任的主體、內容結構、范圍三個方面為政治責任的內涵做了界定，認為政治責任即為政治官員履行制定符合民意之公共政策與推動符合民意之公共政策執行的職責，以及在這些職責沒有履行到位時，依照有關法規所應該承擔的譴責和制裁。的《政府責任論》，是目前我國關于政府責任開展總論性研究有且僅有的著作。作者理清政府責任涵義，詳細介紹了在不同視野(控權論、管理論、平衡論)中行政法律責任的特點與內涵。作者看來，政府行政責任有三個方面，一是與行政賠償責任，一是合法性審查與行政違法責任，一是行政機關的刑事責任。較為詳盡地分析了政府責任的邏輯前提，認為委托關系是政府責任能夠存在的基礎、權責一致原是政府責任能夠存在的主要要求。理論方面較詳細地分析了地方政府的公共服務責任缺失這一問題，認為改革開放后，一些地方政府在公共服務供給方面存在某些缺失,一些地方政府只追求眼前政績，因行政行為不當，損害了當地群眾的權益。由此，他們主張要通過進一步完善委托理論，來促進地方政府公共服務責任的提升。從公共行政學、政治學、法學、倫理學和經濟學等方面對政府責任的特征、內涵與要義進行了分析。但到目前為止，真正能夠從實踐層面，尤其農村科技服務供給方面深入研究政府責任的文章仍不多。

二、關于農村科技服務供給中的政府責任的研究

從作者搜集文獻來看,目前對政府于農村科技服務供給中的責任研究尚未涉及，只是有少量關于農村公共服務供給中的政府責任研究。少有的研究，也沒有把農村公共服務供給中的政府責任加以提煉。少數專家學者從公共服務的具體內容層面對政府的責任做了分析，較為具體地分析了我國養老保障制度中政府責任問題，認為根本弊端是政府責任邊界不清，他們提出在把握我國現有養老保障特性的基礎之上，使政府責任的邊界清晰和法制化。）在統籌農村的公共服務供給政府責任研究中，指出了農村公共服務由誰提供，關系到政府、市場及多元主體的選擇，但是政府在農村的公共服務供給中始終處于主導地位，起關鍵作用，負最主要的責任。他提出我國農村的科技服務供給不足癥結，是政府的責任與范圍不清，上至中央政府供給責任不到位；中間地方政府供給責任移位；下至鄉鎮政府供給責任缺失。通過分析存在的問題，他提出要建立和營造各級政府間合理的合作格局：各級政府要合理分擔農村的公共服務總成本；各級政府責任的劃分與財政籌資能力相協調；明確農村公共服務供給中各級政府的具體責任。中國農大教授認為我國目前農村公共服務供給相當的不足，供給責任與供給主體劃分不明確；鄉鎮公共產品供給依然主要依賴制度外的籌資；鄉鎮政府之財權難于保證其事權；政府，尤其中央政府，應該承擔起更多的農村公共產品供給責任等。這些問題，既是我國政府長期以來不夠重視農村公共服務供給的現實體現，也是我國政府在新農村建設初期，功能不全的內在原因。同時，這也是本文選擇這一命題，力爭解決這一問題之意義所在。

三、簡評

篇(3)

利用專業的編輯知識把關有一些在標準內沒有規定，但是卻有獨特的規范術語或用法［2］，如《石油化工高等學校學報》的閆編輯，具有微生物學的碩士學位，她在復審《GJY－08菌株產木聚糖酶的固體發酵條件的研究》時，發現作者將細菌濃度的單位寫成了“CFU/mL”，其實正確的寫法是“個/L”，這種情況是因為作者直接套用外文文獻的寫法，但是，這種寫法翻譯過來是“每毫升液體中生成的菌落數”與“細菌濃度”的含義不同，因此，閆編輯要求作者進行了修改，沒有把錯誤的概念刊印出來。利用專業的科學知識把關(1)核心知識是“專業眼”外審專家的意見回來之后，一般是作者按照專家意見修改后，編輯再進行復審。對于復審，一些編輯由于文章內容與自己所學不相符，因此只能對文字和數字等進行簡單的校對。但是如果遇到與自己專業知識相近的文章，編輯可以復審的內容就多了。例如:中國兵器工業第五九研究所表面技術編輯部的李繼紅老師［3］在復審時發現有位作者在計算化學吸附速率常數時，引用了公式ka=Ae－Ea/RT，其正確的形式是ka=Ae－Ea/RT，作者誤將上角標的部分寫成了非上角標，其表達的意義完全是錯誤的。如果李老師不具備這方面的物理化學知識，這個錯誤很有可能就刊印出來了，雖然這個不屬于編校錯誤，但是會有損于期刊的嚴謹性和文章的學術水平，此例證從一個側面反映了編輯掌握一定專業的科學知識的對提高期刊的學術水平是很有幫助。(2)前沿知識要常更新醫學的術語和分類名詞經常變更，因此醫學期刊的編輯應該先于廣大作者獲悉并用于編輯實踐。例如，朱紅梅等［4］在復審論文時，將“枯否細胞”更名為“庫普弗細胞”;2000年的“病毒性肝炎防治方案”將原來的2類改為輕、中、重度3類，由于外審專家不了解新規定，修改意見中并沒有注明要修改，但是朱編輯在復審時發現并聯系作者修改，還把近年來的新規定統計成文在期刊的網站上供廣大讀者、作者學習。這些術語和名詞的變更，要求編輯對醫學專業知識要非常熟悉而且要不斷學習新的規則和標準。

終審善決斷

這篇論文是否發表呢?周主編反復仔細地研究了審稿專家的意見，并對該論文進行多次通讀，結合自己多年林業科研的知識背景，發現可能是審稿者時間緊，沒有很好地研讀論文，在審閱時犯了斬頭去尾、斷章取義加以否定的毛病，即:忽略了一個重要前提:選擇率應比第2次選擇增加1倍，在此情況下，選準率可達10%，所以說，早期選擇可以從2年生開始，但是選擇率應比第2次選擇(6年生或5年生選擇)增加1倍，在結論和討論中也有類似的陳述。因此，周主編終審認為該論文的結論是前人未曾作出的，是一個全新的結論，創新性很高，建議作者按照專家提出的意見認真修改后發表。(2)前沿知識辨識優秀青年學者例如，1992年，有兩位青年作者投稿給《東北大學學報》，論文經過2位專家3次評審都沒有通過，按一般經驗，應該退稿處理，而且由于審稿時間偏長，作者已經開始著手翻譯成英文想要投稿到國外了。副主編高起元編審在終審稿件時，發現他們研究的問題涉及新領域，退稿的原因可能是審稿人對領域不太熟悉，于是他聯系作者，通過談話，他發現2位年輕作者在專業方面素養很高，于是他他又請新領域的專家進行評審，這次評審不但順利通過，而且評價很高。文章得以優先發表，很快又被世界上重要的數學刊物和利用得最廣的數學刊物之一的美國《數學評論》收錄［7］。此后，這兩位作者感激高主編對他們的幫助和賞識，陸續將高水平的論文十余篇先后投稿到《東北大學學報》，產生了良好的學術影響。試想，如果高主編沒有數學方面的專業知識，不了解論文的學術價值，不和作者交朋友，單純按照專家意見處理，那么這篇高水平的新領域論文就不能及時在《東北大學學報》刊發了，而且作者有可能發表到國外期刊上，造成優秀稿源的流失，由此可見主編的專業知識在終審中的重要性。

結語

篇(4)

《科技傳播》雜志是由中國科學技術協會主管、中國科技新聞學會主辦（國際標準刊號：ISSN 1674-6708；國內統一刊號：CN11-5820/N）。《科技傳播》堅持研究性、權威性、指導性和實用性，注重文章的科學性和學術價值。從科技傳播政策、科技傳播實踐、科技傳播技術手段的發展等多個層面關注科技轉播領域。本刊欄目主要有：本期關注、科技要聞、特別報道、學會動態、論文推介、科技傳播、理論研究、基礎科學、應用技術，信息科技、院士風采、圖書推薦、科普新知等。

《科技傳播》是關注科技傳播與社會協調發展、關注科技傳播與公民科學文化素質提升的廣大知識群體的高級論壇，是科學家、工程師、人文學者、社會科學家以及教育和管理工作者相互溝通的橋梁，同時也是從事科技史、傳播科學、科學社會學和科技政策、科技傳播理論與實踐、科技傳播教育等研究的專業人員的學術陣地，本刊的發行對象主要為國家機關、學術研究機構、企事業單位的各級領導干部和職工，以及各大專院校的師生等。

本刊為半月刊，每月10日和25日出版，大16開，每期定價18元，全年征訂432元，訂閱請與雜志社聯系。常年征集科技傳播、理論研究、基礎科學、應用技術，信息科技等相關科技文章，歡迎您向我刊投稿。

【格式要求】

1、正文以前部分

論文題目：為便于檢索，標題須精準、切合內容，字數不多于17個字符。

作者姓名：作者署名不超過5個，須與作者信息一一對應，可用上角標作具體標明。

作者信息：作者工作單位、所屬省市名稱、郵政編碼須完整準確。

摘要：須包括研究背景、材料方法、主要結論或研究成果，字數約150字-200字。

關鍵詞：須簡練、準確，數目3-5個，分號間隔。

2、正文

內容須結構完整、思路清晰、觀點鮮明、角度客觀、表述準確（切勿涉及單位機密或其他相關信息）；正文須包括引言、正文與結論；另文中數字一律用阿拉伯數字表示；文中所附表格為三線表、圖片格式均為jpg，公式必須準確無誤。

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篇(5)

1.運作商業化國外科技中介機構分為非營利科技中介機構與營利科技中介機構兩類，雖然在經營主體上有政府、公共、私人之別，但營利科技中介機構因其自身的靈活性與機動性，成為市場經濟下科技中介機構的發展主體。作為按照現代企業制度建立的以盈利為目的的法人公司，營利性科技中介機構往往能在激烈的市場競爭中，準確把握自身定位與發展方向，以專業化服務吸引客戶。例如美國SRI咨詢公司將其業務重點集中在石化產品的市場供求分析預測、價格預測、成本分析、新技術的經濟水平情況分析等方面，并通過定期出版有關市場、成本、技術等方面的客戶報告，來滿足各石化企業的需要，保持和拉緊與企業的關系。在動蕩多變的石油技術市場環境中，國外各大石油公司強調科技創新活動的實用性，強調占有市場和獲得商業效益是檢驗技術創新成功與否的最終標準，因此，他們特別需要像SRI咨詢公司這樣的專業化服務。

2.從業人員素質高國外科技中介機構從業人員都是具有很高的技術、商業、法律知識和豐富實踐經驗的專業性人才；高水平的專業人才往往是科技中介機構成功的關鍵要素。國外科技中介機構定期對從業人員進行多方面培訓，并通過與高校、研究院所、企業集團建立合作關系，與世界技術研究中心建立密切聯系的方式，吸納營養，提高自身水平，或實現優勢互補、強強聯合，為科技創新活動提供高效服務。石油工業未來的技術創新活動將越來越依賴于跨領域、跨學科、跨行業的合作。在當前各大石油公司廣泛采用合作研究、聯合攻關的方式開展科技攻關的新形勢下，擁有跨學科、高素質從業人員且與產學研合作密切的科技中介機構能夠有效地進行技術的搜尋、評估和傳播，為石油企業科技創新活動注入新的活力。比如，莫比爾技術公司（MTC）就是這樣的一種機構，它主要通過與用戶、大學甚至同業競爭者之間的合作研究與聯盟的方式，為公司的勘探開發及油氣加工、產品開發搜尋技術支持。

3.服務內容和方式不斷創新為了滿足不斷變化的市場需求，國外科技中介機構近年來在服務內容和方式上不斷創新。以技術推廣服務為例，以往主要針對創新活動下游，僅是將高校與科研機構的創新成果商業化，很少參與技術創新活動。但近年來，除了深化與發展技術推廣下游服務的內容之外，科技中介機構還向創新活動的中上游轉移，甚至在研究開發階段，就與高校和研究機構建立合作關系[9]。科技型風險投資公司也是近年來發展的一種新的服務形式，其服務對象是一般高新型、科技型企業或者具有轉化潛力的科技成果擁有者，科技型風險投資公司通過對其的培育，特別是在資金方面的服務，創造出可以轉化的科技成果，從而獲得投資回報。對石油企業而言，風險技術投資公司能夠利用外部科技資源，實現公司技術的跨越式發展。雪佛龍公司在1999年成立了雪佛龍科技風險投資公司（CTV），面向社會上的初創企業，投資石油天然氣、新興及替代能源、先進材料等領域，以識別、開發新出現的技術并使之商業化。

二、國內石油產業科技中介機構發展現狀

1.三大石油公司成為主要推動力量石油產業科技創新活動面臨較大的技術風險、市場風險和資金風險，我國石油產業科技成果大都是石油企業內部投資，由內部科研單位完成研發甚至成果轉化的。目前，我國石油領域科技中介機構主要由三大石油集團公司投資建立的，如中國石油天然氣集團公司咨詢中心、中國石油天然氣集團公司科技評估機構——賽蘭德科技評估中心等。其中咨詢中心是中國石油天然氣集團公司的直屬單位，賽蘭德科技評估中心由中國石油天然氣集團公司批準成立。這些石油領域科技中介機構都在多年來的發展中圍繞本企業的發展戰略、科技進步、生產經營做了不少服務工作，積累了一定經驗，取得了顯著成果。

2.業務范圍不斷拓展我國石油產業科技中介機構主要包括一些經濟技術研究機構（原來的科技情報研究機構）、科技咨詢機構、評估機構等，是改革開放以后，主要是20世紀90年代以后才逐漸發展起來，這些咨詢機構、評估機構最初也只是為本部門、本企業提供服務。經過多年的實踐中，我國石油產業科技中介機構逐漸成熟，各類科技中介機構提供的業務也越來越廣泛。例如，大港油田的經濟技術咨詢中心，1992年成立初期只能在石油天然氣專業內開展規劃咨詢、評估咨詢、投產后咨詢3項業務，經過30多年的發展，其資質范圍擴展為在石油天然氣和石油化工兩大專業，可開展科研項目建議、評估咨詢、招投標咨詢等6項業務。誕生于克拉瑪依油田的石油管理局工程咨詢中心在石油管理局和油田公司的支持下，在發展中由單一咨詢業務擴展為工程咨詢、安全評價、規劃咨詢和油氣咨詢四大業務板塊，其中工程咨詢和安全評價更是擁有國家甲級資質。

3.服務水平逐漸提高目前，我國石油領域科技中介機構的發展已初具規模，各類科技中介機構積極從實踐中總結經驗、探索規律，服務水平得到了提升。以中國石油天然氣集團公司咨詢中心為例，該咨詢公司匯集了一批包括中國工程院院士、著名教授、技術專家等在內的石油行業德高望重的優秀科技人才，自1993年成立發展至今圍繞中國石油天然氣工業發展戰略和油氣勘探開發目標、重大工程建設項目，根據科學第一的原則進行了決策咨詢、專題研究、可行性論證等，十余年來先后完成了上百項成果。咨詢中心在發展過程中還根據油氣勘探、油田開發、煉油化工、工程經濟等不同專業建立了相應的專業咨詢部門及機構，組織了專家委員會，定期舉行專題研討，在管理和服務等方面逐步形成了一套科學具體的辦法和程序，服務水平在國內堪稱一流。

三、提升我國石油產業科技中介機構發展水平的對策

1.制定相關政策法規，引導市場化和規范化運行科技中介機構是一種專業性的科技服務機構，應該以獨立的法人身份參與市場競爭。我國多數科技中介機構依托于相關行政部門，對政府依賴性強，缺乏明確的市場定位。目前，我國石油產業科技中介機構多由三大石油公司投資建立，隸屬關系極強，由于種種原因不僅造成了一定程度上的業務壟斷，阻礙了民間獨立石油領域科技中介機構的發展，而且這些機構執業的公正性、透明性、客觀性也往往受到質疑。因此，在我國尚處于經濟與社會轉型期的客觀條件下，亟需依靠相關法律法規來規范中介服務市場秩序，為我國石油產業科技中介機構的健康發展奠定堅實的制度環境基礎。一方面通過制定相關法律法規引導和規范石油產業科技中介機構，明確其法律地位、權利義務，使其成為政企分開、產權清晰、自主經營、自我發展的市場主體；另一方面，還要通過公正平等的政策，為石油產業科技中介機構的發展營造公平的社會環境，鼓勵民間獨立石油產業科技中介機構的培育和發展。

2.吸收培養專業化人才，開展培訓提升從業人員素質相對于一般的科技中介機構而言，石油產業因其自身技術復雜性、專業性等特點，對石油領域科技中介機構的服務能力及人員素質提出了更高的要求。雖然一批主要的石油領域科技中介機構，注重保持其人才隊伍的質量，以中國石油集團石油科技評估中心為例，該中心7名年輕骨干均具有研究生學歷，其中2人具有職業資產評估師、會計師、審計師資格，并有10年以上的業務經歷。中心的資深專家則皆有教授級職稱，在專業研究、科技管理等方面有較高的水平和經驗。然而有相當數量的石油產業科技中介機構依然存在著人才結構不合理、從業人員素質不高等問題，不重視從業人員的培訓發展。我國石油產業科技中介機構應該通過充分利用石油高校、科研院所等人才群體資源，培養、吸納優秀的專業人才；加強與國外知名石油產業科技中介機構的人才交流與合作；開展專業化、系統化的職業培訓，定期或不定期為從業人員傳授新的知識理念，為石油領域科技中介機構發展注入新的活力。

篇(6)

1.高校專利申請和授權情況

隨著我國科教興國戰略的確立，高等教育取得了歷史性的發展。高校的科研力量在近幾年顯著增強，科研水平不斷提高，每年都取得了大量的科技成果，其中部分科技成果具有產業化的應用前景，是我國專利體系中的重要組成部分。“十五”期間，高校研究開發人員總數保持在25萬左右。作為我國科研隊伍中的一支重要力量，高校重視和保護知識產權的意識有所提高，但對于大學生的科技成果保護，在轉化為專利方面亟待加強無形資產向有形資產轉化的速度。

2.國家政策法律情況

我國雖然頒布了與科技成果知識產權保護相關的法律，但是與發達國家相比，知識產權的保護法規制度立法的時間較遲、發展緩慢，尤其在知識產權轉化為生產力方面的保護措施更有待提高和加強。高校作為知識產權轉化為實際生產力的主體，對學生本身就是一項重大考驗。由于缺乏相關的知識架構，對知識產權的歸屬及制度問題幾乎沒有辨別的能力，因此在實際的操作過程中容易忽視轉化中的利益分配問題，最終導致成果轉化效果的虧損，學生逐漸失去了創新的熱情。

3.高校科技成果轉化的環境

高校向社會機構和企業的技術轉移所做的工作不夠，高校的管理機構的效率低下，不能有效推動知識產權向社會擴散，阻礙了擴散的速度和影響力；同時，全國各高校的科研評價制度普遍存在以科研課題申報、數量作為科研評價的重點，對科研創新成果的轉化不重視，缺乏知識產權戰略導向。

二、大學生科技成果轉化中的知識產權保護問題

1.大學生知識產權保護的意識不強

根據高校的相關抽樣調查，雖然對包括專利權、商標權、著作權在內的知識產權了解的人員占45%，但是能進一步對知識產權保護的立法、執法過程，以及利用法律武器和手段保護科技創新成果轉化的發明創造和合法權益的不足10%。這種淡薄的知識產權意識致使目前高校成果轉化過程中知識產權流失已成為普遍現象。另外，大學生對專利保護的申請認識不足，高校對大學生的新發明和新創造向來都是重視獎勵，但是卻忽視了對科技成果轉化中知識產權的保護。

2.高校知識產權保護成本較高

科技創新成果的知識產權保護成本是多方面的，它主要有知識產權的開發、取得、交易、使用和訴訟等方面的活動給個人或單位所帶來的社會成本。在我國，尤其是高校，對科技創新成果的知識產權保護取得的成本較高，知識產權的所有人若對產權進行相關的處理，則需要支付相當高的經濟成本以及相當長的時間成本。若要在我國申請相關的專利，申請的過程較為繁瑣，而且每個過程都會花費一定的費用，另外，科技創新成果的專利審批還需要很長的時間，少則一年，多則三年。專利的過高專利費用及過長申請時間抑制了科研人員從事技術發明和創造的積極性。

3.知識產權權屬不清

知識產權控制的核心是權利人控制他人利用其成果的保護。在大學生科技成果轉化的環節中，激勵作用是否充分發揮，直接影響科技成果產出的數量、質量及轉化進程。我國專利法規定，職務發明創新成果的專利權利歸屬于雇主，這不僅使得職務發明創新成果的專利歸屬于雇主，而且發明創新成果專利的申請人也是雇主。雖然職務發明創新成果的發明人也能享受到專利效益的分配權利，但是在實際中，各高校都在強調專利是歸屬于高校單位所有，而沒用相應的激勵制度以回應專利發明人。僅強調專利的歸屬權而不注重專利利益的分配權，其結果導致發明人將職務發明非職務化，以規避法律的約束，使得高校非職務發明的專利申請遠高于職務發明專利申請的比例，造成重大發明少、專利的技術層次和實施率、高校職務發明比率都較低的現象。

三、對大學生科技成果轉化中知識產權保護的建議

1.政府層面

（1）發展高校知識產權資產評估事業

要想將大學生科技成果中的知識產權進行很好的轉化，就要在高校中搭建相應的轉化平臺，建立一系列嚴格的資產評估體系。有了這種評估系統，才能有效地保護大學生的知識產權，調動他們的積極性，從而不斷完善我國的知識產權體系和社會主義市場經濟制度。

（2）加大專利保護的投入力度

目前，我國企業贊助的高校科研經費比例很少，絕大多數經費是由政府贊助的，而且經費的額度也有限。歐美一些發達國家的科研投入經費的額度已超過了3%，而我國的科研經費的比例不到2%，遠遠落后于發達國家的一般水平。對知識產權的保護，其本質上也是對社會經濟發展與科技進步動力的保護，其結果是為社會發展服務的，是把科技成果能夠轉化為生產力的一種主要途徑，使得科研成果的價值能夠得到應有的體現。因此，我國政府應加大對專利保護的投入力度。

2.高校層面高校的科技創新是國家科技創新體系的重要組成部分

但是當前科技成果轉化率低，存在巨大的浪費和損失。高校作為專利知識產權管理的主體，承擔著社會服務的功能，有責任推進科技成果的轉化。因此，高校應加快知識產權向生產力的轉化，將無形資產轉化為有形資產，將技術優勢轉化為經濟效益。

（1）將科技成果轉化納入高校知識產權管理工作的核心

高校在知識產權管理中，針對老師涉及對科研項目的績效考核，同時也應加強對學生科技成果的考核。對大學生知識產權成果科研管理來說，應將專利的轉化環節納入高校科研管理的職能中。

（2）培養知識產權全過程的保護理念

在高校的科研過程中，學校的相關領導、項目的管理人員、科研人員在知識產權的保護方面都應有較強的保護意識。一項科研從申請立項到完成計劃直至轉化到實際生產后，中間的每一個過程都應納入知識產權的范疇，因此，高校應將知識產權管理的理念貫穿于科技管理的各個環節。

3.學生層面

（1）將知識產權教育融入教學體系中

在專業教學過程中，高校應根據學生的自身情況，在教育方法和內容上有所側重。理工科類的學生參加的科技創新活動較多，社會的實踐能力相對較強，因此，在教學過程中應側重于對專業科技數據和知識產權數字化的保護進行教授；文科類的學生掌握的理論知識較多，因此，在教授過程中多涉及著作權保護、知識產權管理的內容，同時應將知識產權作為課程管理納入教學體系中，切實提高學生知識產權保護意識。

（2）建立專門服務于學生的知識產權管理部門

篇(7)

2011年的世界學生運動會的腳步聲越來越大了，證明大運會要來臨了。做為居住在龍崗區的一員，應該為大運會做一點貢獻。正好我最近發明了一個叫毛巾自動風干器的東西。

在大運會時有一個項目‘‘游泳”在游泳后必須要用毛巾擦一擦，不過參加大運會的大學生太多了，總不能買太多毛巾了，所以我發明了毛巾自動風干器，當一名運動員把毛巾擦完后，毛巾已變濕了，這時我們可以把毛巾洗干凈然后拿去曬，不過要過很久后才干，這時毛巾自動風干器就派上用場了。

把“儀器”裝在通風的地方，加上風向計可隨風轉動，所以不管風從哪個方向吹來，漏斗口總能對準風向，確保有足夠的風進入漏斗。風進入漏斗后就順著管子吹向毛巾。做法十分簡單，先準備；漏斗、風向計、管子、剪刀。我們先把一個漏斗安裝在風向計上，然后用管子和軟管把漏斗和毛巾的不銹鋼連起來，最后把不銹鋼上鉆上一些小孔。這樣一個毛巾自動風干器就做好了。由于每個小孔都是對著毛巾的，就會在很短的時間內被吹干

噓，讓我們傾聽第26屆世界大運會的腳步聲。