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法律法學(xué)論文精品(七篇)
時間：2023-03-21 17:10:29
序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇法律法學(xué)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。
篇(1)
一、論文裝訂
1.論文必須使用規(guī)范的漢字A4紙打印，不得小于或大于此規(guī)格，字跡清晰。
2.論文一律在左側(cè)裝訂。
論文裝訂順序如下：
(1)論文封面：使用網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的封面，不得使用復(fù)印件，并將封面上的有關(guān)信息填寫準確、完整、清晰;
(2)論文評定紙：使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評定紙;
(3)論文原創(chuàng)聲明：論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1，須打印后親筆簽名;
(4)內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3-5個;(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號宋體字，具體格式參見附件2)
(5)論文目錄：要求使用三級目錄;
(6)論文正文：論文正文格式要求參照本要求的第二部分;
(7)參考文獻：參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設(shè)置：
(1)頁邊距：上下左右均應(yīng)大于2cm;
(2)行間距：20磅(操作：格式段落行距固定值設(shè)置值20磅);
(3)字間距：加寬1磅(操作：格式字體間距加寬磅值1磅);
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
二、正文格式要求
1.論文題目：用小二號黑體字居中打印;
2.正文以及標題采用小四號宋體字，注釋采取小五號字;
3.標題序號：一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號，二級標題和四級標題之后不許加頓號，即帶括號的標題不許加頓號。
例：
一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)
(一)特殊的過錯原則
1、醫(yī)療事故采取無過錯責(zé)任原則
(1)我國現(xiàn)行立法概況
4.論文腳注：論文腳注一律采用word自動添加引注的格式，引注采用腳注方式，腳注位于每頁底端，采取連續(xù)編號方式。(操作：插入引用腳注尾注)
腳注格式(腳注格式部分內(nèi)容引自梁慧星著：《法學(xué)學(xué)位論文寫作方法》，法律出版社2006年版，第41-42頁。略有改動。)：
(1)論文類：
作者：“文章名稱”，刊載出版物及版次，頁碼。
例：
蘇號朋：“論信用權(quán)”，載《法律科學(xué)》1995年第2期，第12頁。
尹田：“論動產(chǎn)善意取得的理論基礎(chǔ)及相關(guān)問題”，載梁慧星主編：《民商法論叢》(第29卷)，法律出版社2004年版，第206-207頁。
梁慧星：“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”，載《人民法院報》2005年7月13日，第5版。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版社及版次，頁號。
例：
梁慧星著：《民法總論》，法律出版社2001年版，第101-102頁。
李雙元、徐國建主編：《國際民商新秩序的理論構(gòu)建》，武漢大學(xué)出版社2003年版，第75頁。
(3)網(wǎng)上作品類：
作者：“文章名”，具體網(wǎng)址，最后檢索日期。
例：
李揚：“技術(shù)措施權(quán)及其反思”，2006年3月24日最后檢索。
(4)法律法規(guī)類：
《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數(shù)字表示)
例：
《中華人民共和國合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)
(5)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
三、參考文獻格式
1.參考文獻為小四號宋體字。一般應(yīng)將參考文獻區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式：
(1)期刊類：
作者：“文章名稱”，《期刊名稱》，卷號或期數(shù)。
例：
蘇號朋：“論信用權(quán)”，《法律科學(xué)》，1995年第2期。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版單位，出版年月及版次。
例：
鄭成思：《知識產(chǎn)權(quán)法》，法律出版社，2003年1月第2版。
(3)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
四、其它事項
1.認真進行文字校對，論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置)，格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外，一律不許使用英文標點);所有數(shù)字必須采用半角，禁止全角數(shù)字。誤用標點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕抄襲。
附件1：
北京大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明
原創(chuàng)性聲明
本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。
論文作者簽名：
日期：年月日
附件2：
篇(2)
學(xué)生在寫作論文時應(yīng)嚴格參照本要求的各項規(guī)定。
一、論文裝訂
1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印，不得小于或大于此規(guī)格，字跡清晰。
2.論文一律在左側(cè)裝訂。
論文裝訂順序如下：
(1)論文封面：使用網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的封面，不得使用復(fù)印件，并將封面上的有關(guān)信息填寫準確、完整、清晰;
(2)論文評定紙：使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評定紙;
(3)論文原創(chuàng)聲明：論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1，須打印后親筆簽名;
(4)內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3-5個;(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號宋體字，具體格式參見附件2)
(5)論文目錄：要求使用三級目錄;
(6)論文正文：論文正文格式要求參照本要求的第二部分;
(7)參考文獻：參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設(shè)置：
(1)頁邊距：上下左右均應(yīng)大于2cm;
(2)行間距：20磅(操作：格式 段落 行距 固定值 設(shè)置值20磅);
(3)字間距：加寬1磅(操作：格式 字體 間距 加寬 磅值1磅);
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
二、正文格式要求
1.論文題目：用小二號黑體字居中打印;
2.正文以及標題采用小四號宋體字，注釋采取小五號字;
3.標題序號：一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號，二級標題和四級標題之后不許加頓號，即帶括號的標題不許加頓號。
例：
一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)
(一)特殊的過錯原則
1、醫(yī)療事故采取無過錯責(zé)任原則
(1)我國現(xiàn)行立法概況
4.論文腳注：論文腳注一律采用word自動添加引注的格式，引注采用腳注方式，腳注位于每頁底端，采取連續(xù)編號方式。(操作：插入引用 腳注尾注)
腳注格式(腳注格式部分內(nèi)容引自梁慧星著：《法學(xué)學(xué)位論文寫作方法》，法律出版社2006年版，第41-42頁。略有改動。)：
(1)論文類：
作者：“文章名稱”，刊載出版物及版次，頁碼。
例：
蘇號朋：“論信用權(quán)”，載《法律科學(xué)》1995年第2期，第12頁。
尹田：“論動產(chǎn)善意取得的理論基礎(chǔ)及相關(guān)問題”，載梁慧星主編：《民商法論叢》(第29卷)，法律出版社2004年版，第206-207頁。
梁慧星：“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”，載《人民法院報》2005年7月13日，第5版。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版社及版次，頁號。
例：
梁慧星著：《民法總論》，法律出版社2001年版，第101-102頁。
李雙元、徐國建主編：《國際民商新秩序的理論構(gòu)建》，武漢大學(xué)出版社2003年版，第75頁。
(3)網(wǎng)上作品類：
作者：“文章名”，具體網(wǎng)址，最后檢索日期。
例：
李揚：“技術(shù)措施權(quán)及其反思”，載privatelaw.com.cn,2006年3月24日最后檢索。
(4)法律法規(guī)類：
《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數(shù)字表示)
例：
《中華人民共和國合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)
(5)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
三、參考文獻格式
1.參考文獻為小四號宋體字。一般應(yīng)將參考文獻區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式：
(1)期刊類：
作者：“文章名稱”，《期刊名稱》，卷號或期數(shù)。
例：
蘇號朋：“論信用權(quán)”，《法律科學(xué)》，1995年第2期。
(2)著作類：
作者：《書名》，出版單位，出版年月及版次。
例：
鄭成思：《知識產(chǎn)權(quán)法》，法律出版社，2003年1月第2版。
(3)法律文書類：
法律文書號。
例：
浙江省溫州市中級人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
四、其它事項
1.認真進行文字校對，論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置)，格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外，一律不許使用英文標點);所有數(shù)字必須采用半角，禁止全角數(shù)字。誤用標點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕抄襲。
附件1：
北京大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明
原創(chuàng)性聲明
本人鄭重聲明： 所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。
論文作者簽名：
日期： 年 月 日
附件2：
篇(3)
關(guān)鍵詞醫(yī)學(xué)院校法律教育當代醫(yī)學(xué)
隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,國家法制建設(shè)也逐步健全,對醫(yī)務(wù)工作者也提出了更高的要求。他們不僅要具備高水平的專業(yè)知識,同時,也要熟悉自身工作中潛在的法律問題,依法行醫(yī),以便更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。論文百事通醫(yī)學(xué)院校作為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的基地,必然要承擔(dān)起對醫(yī)學(xué)生法律教育的重任。我們認為,法律素養(yǎng)也是任何專業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì),通過對醫(yī)學(xué)生法律知識的傳授,法律意識和法律思維的培養(yǎng),達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。因此,我們嘗試著對傳統(tǒng)的教學(xué)方法加以改革。
一、“問題教學(xué)法”組織課堂教學(xué)
我們首先面對的問題就是提高學(xué)生的聽課效果。高校大學(xué)生已經(jīng)步入成人階段,具備一定的抽象思維和邏輯思維能力,簡單的灌輸方法是無法開發(fā)學(xué)生的思維能力的。為此,在教學(xué)方法上,應(yīng)該主要采用“問題教學(xué)法”來組織課堂教學(xué),使提問成為課堂內(nèi)容的重要組成部分。過去的傳統(tǒng)教學(xué)一直把提問作為一種輔助教學(xué)的手段。我們認為,在當今形勢下,提問的職能要發(fā)生轉(zhuǎn)變,即提問不僅僅起到檢驗的作用,更應(yīng)該是師生增強互動,培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的一種手段。因此,我們在教學(xué)準備階段,精心設(shè)計課堂問題,使問題成遞進形式,讓學(xué)生不斷思考,提出自己的見解,教師再加以引導(dǎo)和歸納,使學(xué)生對知識的理解不斷深入,讓學(xué)生在思考和分析中提高素質(zhì)。
二、案例教學(xué)法的運用
法學(xué)理論可謂博大精深,要在有限的時間內(nèi)讓醫(yī)學(xué)生既掌握法學(xué)理論知識,又對他們進行法治思想的教育,案例教學(xué)法不失是一個捷徑。在具體運用案例教學(xué)法時,我們主要采用如下方法:
(一)案例講授
學(xué)生們普遍感覺行政法這一章很難理解,它不像刑法、民法那樣貼近生活。我們就在課前先講一個主題案例,并把該案例貫穿整個理論講授全過程,讓學(xué)生對什么是行政機關(guān)、什么是行政相對人等問題先有感性認識,再向?qū)W生講授“行政法對公民權(quán)利的約束性”,這些法治理念,就容易得多。我們講授的對象是醫(yī)學(xué)生,他們不僅需要掌握基本法律知識,更希望了解醫(yī)患糾紛中的法律知識,因此,我們在課堂上加入了醫(yī)患糾紛的典型案例,把法律知識和學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)合起來,學(xué)生們切身的體會到了學(xué)習(xí)法律知識的實際價值,培養(yǎng)了他們的興趣。論文百事通
(二)多媒體案例教學(xué)
選用有代表性的案件,實際放映給學(xué)生們看,讓他們對法律知識有更直觀的感受。在講授“刑事訴訟程序”時,結(jié)合相關(guān)庭審視頻,給學(xué)生講解相關(guān)法律條文闡述其意義,這樣就是學(xué)生對書本上枯燥的敘述有了鮮活的認識,學(xué)生在很短的時間內(nèi)就能理解這些知識,收到很好的教學(xué)效果。
三、改革考試方式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識
長期以來,不論對作業(yè)還是考試,老師和學(xué)生都形成了依賴標準答案的習(xí)慣,只要與標準答案不同,就是0分,這樣做很難激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,也挫傷了學(xué)生的思考問題,提出個人見解的積極性。因此,我們一改傳統(tǒng)的閉卷考試模式,而是采用了案例考查法,就是讓學(xué)生根據(jù)案例中所給的條件,回答兩三個問題。所提出的問題都是圍繞教學(xué)中的重點知識點,讓學(xué)生把學(xué)過的知識與案情結(jié)合起來,以達到培養(yǎng)學(xué)生法律思維的目的。在評卷方法上,采用標準答案與非標準答案相結(jié)合的方式,即使學(xué)生的答案與標準答案不相符,但是學(xué)生運用了學(xué)到的知識,提出了自己的見解,也會取得好成績,這就給學(xué)生更多的獨立思考空間,學(xué)生們能夠活學(xué)活用,把考試變成展示自己的平臺。新晨
通過對醫(yī)學(xué)生的法律素質(zhì)教育方式的改革,能夠培養(yǎng)出專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀,同時,懂得法律知識的人才。為減少醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系頗為有益。
參考文獻:
[1]王安富,等.醫(yī)學(xué)法學(xué)專業(yè)課程設(shè)置體系建設(shè)的探索與實踐.中國高等醫(yī)學(xué)教育.2009(4).
篇(4)
摘 要：政府環(huán)境責(zé)任的不明晰是造成一次又一次污染事件的根源所在，所以在環(huán)境法律中應(yīng)當明確政府的環(huán)境責(zé)任，本文就從環(huán)境責(zé)任的概念、政府環(huán)境責(zé)任強化的動因等方面分析我國目前在環(huán)境法律中政府責(zé)任的現(xiàn)狀，為政府責(zé)任的完善提供思考的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：環(huán)境；環(huán)境責(zé)任；政府環(huán)境責(zé)任
一、政府環(huán)境責(zé)任概述
關(guān)于政府環(huán)境責(zé)任的概念從目前的觀點來看主要有兩種：一種認為是，政府環(huán)境責(zé)任與環(huán)境行政責(zé)任相同，是環(huán)境資源行政主體違反環(huán)境行政法律規(guī)范所應(yīng)當承擔(dān)的否定性的法律后果；另一種認為政府環(huán)境責(zé)任不僅是一種政治責(zé)任、行政責(zé)任，還是一種道德責(zé)任、法律責(zé)任。①從法學(xué)的角度看，“責(zé)任“有三層含義：一是分內(nèi)應(yīng)做的事，這種責(zé)任也可以被看做一種角色上的義務(wù)；二是某人對某事的發(fā)生、發(fā)展、變化以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果所負的責(zé)任；三是因為沒有做好應(yīng)該做好的事或沒有履行一定的義務(wù)而承擔(dān)的責(zé)任。②從上面的論述可以知道，責(zé)任主要有兩方面的含義：第一、一個主體由于其承擔(dān)的社會角色而應(yīng)該履行的義務(wù)；第二，一個主體因違反第一性義務(wù)而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因此對“環(huán)境責(zé)任”的定義應(yīng)當是社會主體在一定范圍內(nèi)對環(huán)境保護應(yīng)當履行的責(zé)任。因此，政府環(huán)境責(zé)任，是指在環(huán)境保護領(lǐng)域，中央和地方各級人民政府以及執(zhí)行公務(wù)的人員，根據(jù)法律規(guī)范的需要和政府的職能定位所確定的自己分內(nèi)應(yīng)做的事，以及沒有做或者沒有做好自己應(yīng)做的事時所要承擔(dān)的不利法律后果，包括積極后果和消極后果兩個層面。③
二、強化政府環(huán)境責(zé)任的動因
政府作為對環(huán)境管理的主體，有義務(wù)為公眾提供一個良好的生活環(huán)境，并引導(dǎo)企業(yè)和個人履行環(huán)保義務(wù)，依法懲治破壞環(huán)境的行為，我國政府有關(guān)主管部門的環(huán)境責(zé)任意識是在近些年來不斷發(fā)生重大環(huán)境事故中逐漸意識到的，因此政府環(huán)境責(zé)任強化的動因包括以下幾個方面。
第一、近年來環(huán)境問題日益突出。近三十多年來，我國在經(jīng)濟方面取得的成就舉世矚目，經(jīng)濟總量已躍居全球第二，但是經(jīng)濟快速增長的代價是我國環(huán)境的嚴重破壞，土地沙漠化，大氣污染，水污染，這些無不時刻影響著我們的健康。大家耳熟能詳?shù)钠渌廴臼录校核苫ń卮笏廴臼录廴臼录⒆辖鸬V業(yè)重大污染事件和哈藥總廠污染事件等，近年來之所以不斷發(fā)生環(huán)境事件是因為政府及其環(huán)保職能部門忽視環(huán)境保護而引發(fā)的一系列環(huán)境事件，這些事件的發(fā)生也是政府逐步開始反思我國環(huán)境領(lǐng)域存在的問題。
第二、社會大眾要求政府對環(huán)境治理的要求越來越高。隨著人們生活水平的提高，很大一部分人對精神的追求大于對物質(zhì)的追求，同時人類作為自然界的一部分，人類的生存狀態(tài)與環(huán)境有密切的聯(lián)系，環(huán)境的好壞直接由人類感知和體會，當環(huán)境影響到人類生存狀態(tài)時，其必然要求環(huán)境的改善，然而在當代社會，環(huán)境的管理是政府的職責(zé)之一，這里的“職責(zé)”就是指政府的“環(huán)境責(zé)任”。在環(huán)境日益受到嚴重破壞和公共環(huán)境利益不斷受到非法侵害的現(xiàn)實狀態(tài)下，政府作為國家權(quán)力的執(zhí)行機關(guān)，需要付出切實的行動來維護適合人類生活的環(huán)境。
第三、環(huán)境保護法律體系的完善要求強化政府責(zé)任
。我國根據(jù)環(huán)境保護的需要不斷頒布實施了新的環(huán)境保護類的法律法規(guī)，但是在現(xiàn)有環(huán)保法體系中對政府部門在環(huán)境保護行為方面規(guī)制的法律法規(guī)相當有限，要從根本上結(jié)合政府在環(huán)境包括領(lǐng)域內(nèi)不作為、亂作為、遲作為的現(xiàn)象，必須加大在法律法規(guī)中對政府這些行為的規(guī)制，加大政府的環(huán)境責(zé)任。在修改《環(huán)境保護法》時，應(yīng)強化政府在環(huán)境保護和治理中的責(zé)任，把政府納入到環(huán)境保護法中法律所調(diào)整的主體，最大限度地吸納和借鑒現(xiàn)有立法成果，并創(chuàng)建和強化一批行之有效的環(huán)境行政管理制度。④
三、政府環(huán)境責(zé)任問題所在
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和資源的大量開發(fā)，環(huán)境問題越來越嚴重，我國現(xiàn)有的環(huán)境責(zé)任履行方式已經(jīng)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展和公眾對環(huán)境保護強烈呼聲的要求，經(jīng)分析，我國目前政府的環(huán)境責(zé)任問題表現(xiàn)在以下方面。
第一、政府環(huán)境責(zé)任法律法規(guī)的缺失。《環(huán)境保護法》的第一章第7條第1-2款明確規(guī)定：“國務(wù)院環(huán)境保護行政主管部門，對全國環(huán)境保護工作實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。縣級以上地方人民政府環(huán)境保護行政主管部門，對本轄區(qū)的環(huán)境保護工作實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。”這一法律條文明確規(guī)定了國務(wù)院以及各級政府在決策權(quán)力和環(huán)境保護行政機關(guān)的職權(quán)做了規(guī)定，但是對于各級政府及其主要負責(zé)人在沒有履行環(huán)境管理職責(zé)后所承擔(dān)的責(zé)任在規(guī)定中有漏洞，因此，加強政府的環(huán)境責(zé)任則可在一定程度上遏制政府及主要官員扭曲的一味追求經(jīng)濟增長的思維。
第二、環(huán)境法律缺乏有效性。目前我國在環(huán)境保護方面已經(jīng)形成了環(huán)境法體系，但現(xiàn)實是我國的環(huán)境質(zhì)量并沒有因為環(huán)境法律數(shù)量的增長而在環(huán)境質(zhì)量方面有相應(yīng)的改善，恰巧是越治越污。這就是“環(huán)境法律的失靈”，環(huán)境法律失靈的表現(xiàn)是“法律對政府、企事業(yè)組織和公民進行規(guī)范以及調(diào)整的制度、方法和責(zé)任等方面的失靈”。⑤環(huán)境法制的建設(shè)一直在進行，但環(huán)境法律的執(zhí)行效果卻不盡人意，并且一些地方的環(huán)境污染越來越嚴重，法律所要求的目的根本沒有達到。從我國的《環(huán)境保護法》的規(guī)定來看，法律很明確規(guī)定了單位和個人保護環(huán)境的義務(wù)，把一切重點放在對企業(yè)的環(huán)境管理上，對政府行政職能的履行和行政責(zé)任方面則沒有過多的規(guī)定，法律沒有對政府由于決策失當而引起的環(huán)境危害沒有足夠的注意，⑥這是環(huán)境立法不足的表現(xiàn)。
第三、政府在環(huán)境法律的執(zhí)行中缺乏執(zhí)行力。政府環(huán)境執(zhí)行力，往往被稱為政府環(huán)境第二性義務(wù)，是指政府由于違反第一性環(huán)境義務(wù)而招致的法律責(zé)任，即不履行或怠于履行環(huán)境職責(zé)、違法或不當行使職權(quán)而應(yīng)承擔(dān)的不力法律后果。⑦政府在環(huán)境法律的執(zhí)行過程中執(zhí)行力不強或不執(zhí)行的原因有很多方面：第一，環(huán)境法律規(guī)定的違法成本低于守法成本。這是由于環(huán)境法律懲罰性責(zé)任小而導(dǎo)致的；第二，經(jīng)濟增長指標導(dǎo)致政府環(huán)境保護消極作為。地方領(lǐng)導(dǎo)政績的體現(xiàn)方式最重要的一方面就是經(jīng)濟的增長，在這一執(zhí)政理念的指導(dǎo)下，必定會以犧牲地方環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的高速增長。
四、小結(jié)
對環(huán)境的保護不僅是政府的職責(zé)，也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，正所謂“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”在政府切實履行職權(quán)，承擔(dān)環(huán)境責(zé)任的前提下，并正確引導(dǎo)公民和企事業(yè)單位共同為實現(xiàn)人與自然和諧相處的科學(xué)發(fā)展觀而努力。
（作者單位：蘭州大學(xué)）
參考文獻：
[1] 張建偉.《政府環(huán)境責(zé)任論》[M].中國環(huán)境科學(xué)出版社，2008.
[2] 蔡守秋.《論政府環(huán)境責(zé)任的缺陷與健全》[J].河北法學(xué)，2008.
[3] 張雷.《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》[M].知識產(chǎn)權(quán)出版社，2012.
[4] 李雯.《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》[D]西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009.
[5] 徐祥民.《政府環(huán)境責(zé)任簡論》[J].學(xué)習(xí)論壇，2007.
[6] 高原.《政府環(huán)境責(zé)任問題若干認識》[J].河南科技學(xué)院學(xué)報，2009（6）.
[7] 張志偉.《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》[D].東北林業(yè)大學(xué)學(xué)位論文，2010.
注解
① 張雷著：《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》，知識產(chǎn)權(quán)出版社2012年版，第22頁。
② 張雷著：《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》，知識產(chǎn)權(quán)出版社2012年版，第31頁。
③ 李雯：《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》[D]，西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009年。
④ 張志偉：《政府環(huán)境責(zé)任問題研究》[D]，東北林業(yè)大學(xué)學(xué)位論文，2010年。
⑤ 蔡守秋：《論政府環(huán)境責(zé)任的缺陷與健全》，《河北法學(xué)》2008年第3期。
篇(5)
重新構(gòu)思的基礎(chǔ)，認為衛(wèi)生法在職能、調(diào)整對象和調(diào)整方法上都不足以成為一個獨立的法律部門。盡管作為獨立的衛(wèi)生法
法律部門難以成立，但完全可以形成一個以衛(wèi)生法律規(guī)范和衛(wèi)生法律問題為研究對象的獨立、綜合的衛(wèi)生法學(xué)學(xué)科。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)療責(zé)任保險；損害賠償；保險費
【中圖分類號j f’840．684； r05
【文獻標識碼】a
【文章編號】1007—9297(20__)02—0032—05
reflection on the study ofthe legal status ofthe health law．chen shao-hui．economy and management departme nt,jiang
xi university oftraditional chinese medwine，330006
【abstract】 it is a hot topic of the health law study whether it is an independent legal department．on the basis of re—
fleeting on the purpose，implication and standard of dividing leg department，the article holds that the health law is not an in—
dependent legal department in terms of function，adjustment object and adjustment method．a(chǎn)lthough it can t exist as an in—
dependent health leg department， it can be an independent and comprehensive science of health law with research focus in
health regulations an d health law problems．
【key words】health law，the science of health law， gal department， gal position
衛(wèi)生法的地位， 即衛(wèi)生法在法律體系中的地位，
是衛(wèi)生法理論研究中必須面臨和解決的問題之一，可
以說衛(wèi)生法理論體系的構(gòu)建與完善都無法繞開該問
題的解答。具體而言，衛(wèi)生法地位可以從兩個方面予
以界定，一是衛(wèi)生法在整個法律體系中是不是一個獨
立的法律部門：二是如果是獨立的法律部門，它和其
他法律部門有何關(guān)系。前者的回答很大程度上決定了
后者的解答，因而問題的關(guān)鍵在于前者。
衛(wèi)生法是不是獨立的法律部門至今尚無定論，甚
至這還是一個充滿爭論的懸而未決的問題。一種觀點
認為衛(wèi)生法不是獨立的法律部門，衛(wèi)生法所調(diào)整的醫(yī)
患關(guān)系和衛(wèi)生行政管理關(guān)系應(yīng)分別由民法和行政法
調(diào)整，衛(wèi)生法在調(diào)整對象和調(diào)整方法上都不能成為獨
立的法律部門。反對的觀點認為衛(wèi)生法有獨特的調(diào)整
對象，即衛(wèi)生(醫(yī)事)法律關(guān)系，應(yīng)屬于獨立的法律部
門。后者的觀點主要見于衛(wèi)生法學(xué)界的學(xué)者所編著的
教材和發(fā)表的若干論文中。但在主流法學(xué)界，學(xué)者們
一般也不認為衛(wèi)生法屬于獨立的法律部門，而是將之
納入行政法的范圍內(nèi)。
衛(wèi)生法是不是獨立的法律部門，首先涉及法律部
門劃分問題．即為什么要劃分法律部門以及如何劃分
法律部門。只有明確法律部門劃分的意義和標準，才
能為問題的解答提供理論依據(jù)。
一
、關(guān)于法律部門劃分的若干問題的反思
(一)法律部門劃分的目的和意義
法律部門的劃分，無論是從法律發(fā)展史的角度
作者簡介】陳紹輝，助教，主要從事衛(wèi)生法研究。電話：+86—791—7118861： e-mail： laowei3375@sina．com．cn】
法律與醫(yī)學(xué)雜志20__年第12卷(第2期)
看，還是從世界各國法律比較的角度看，都不是普遍
的法律現(xiàn)象。在古代社會，諸法合體，民刑合一，不存
在法律部門的劃分(古羅馬是例外，但其法律的分類
也僅限于公法與私法之別)。在近現(xiàn)代，大陸法系國家
盛行法律部門的劃分，而英美法系國家卻不存在像大
陸法系國家那樣的法律部門劃分。然而，古代法和英
美法系并不因為無法律部門劃分而影響其法律體系
的完備性和調(diào)整社會關(guān)系的作用，所以。不能僅以是
否劃分法律部門為標準來評價一個國家法律的優(yōu)劣
和法律體系完備與否，甚至也不能以某類法律規(guī)范是
否成為獨立的法律部門來判斷該領(lǐng)域立法完備與否
以及理論研究的深淺。
法律部門劃分首要目的是實現(xiàn)法律內(nèi)部的分工
與合作。古代法之所以未作法律部門的劃分．一方面是
因為古代經(jīng)濟社會發(fā)展還沒有產(chǎn)生劃分法律部門的需
要；另一方面是古代法較之近、現(xiàn)代法，在調(diào)整范圍上
尚不廣泛，在內(nèi)容上尚不紛繁復(fù)雜，在功能和手段上尚
不多樣化。但進入近代、現(xiàn)代，法律的調(diào)整范圍不斷擴
大至經(jīng)濟社會生活各個領(lǐng)域，且內(nèi)容日益復(fù)雜化。于
是，為優(yōu)化法律內(nèi)部的分工與合作，充分發(fā)揮法律的各
種功能，追求法律不同功能的協(xié)調(diào)而實現(xiàn)整體效益的
最大化，就產(chǎn)生了劃分法律部門的強烈需求。法律部門
的劃分就是通過對眾多法律進 行分類組合，需求法律
內(nèi)部分工與合作的最佳結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)法律體系的和諧與
統(tǒng)一。【 】正因為如此，法律部門劃分的界限只具有相對
意義，不同法律部門之間應(yīng)當具有相容性，因此，研究
法律部門劃分，不應(yīng)當以“爭地盤”的意識為指導(dǎo)，刻意
從其他法律部門劃分出某些“新”的部門法。
法律部門劃分的意義可以從下述3方面來理解。
1．對法學(xué)研究的意義。無論從歷史還是從現(xiàn)實看，
熱衷于法律部門劃分的主要是學(xué)者。可以說，法律部門
的劃分無非是學(xué)者們對眾多法律規(guī)范所做的歸類分析
和系統(tǒng)化研究。通過對法律部門的劃分，可以相對集中
地對具有相同特質(zhì)的法律規(guī)范作專門的研究，便于學(xué)者
門在法學(xué)研究過程中的分工與合作，有利于法學(xué)資源
的高效配置和利用。【 】因而，在一般情況下，法學(xué)學(xué)科
劃分與法律部門劃分是對應(yīng)的。但也必須看到，某一
學(xué)科所研究的法律規(guī)范是否屬于獨立的法律部門，并
不影響學(xué)者們對該領(lǐng)域法律規(guī)范的研究。同時，即使
某一學(xué)科將特定法律部門的法律規(guī)范作為其研究對
象，并不應(yīng)該排除其他學(xué)科同樣將這些法律規(guī)范作為
研究的對象；尤其是隨著一些邊緣學(xué)科的興起，不同
學(xué)科在研究對象上必然存在交叉和重疊，學(xué)科間的交
叉研究和共同合作也就成為必然。如果，我們?nèi)匀粡?/p>
· 115 ·
調(diào)學(xué)科間絕對的界限只會導(dǎo)致學(xué)科間的壁壘和無休
止的、徒勞無益的爭議。因而，某一法學(xué)學(xué)科是否有相
對應(yīng)的法律部門并不是判斷該學(xué)科是否為獨立學(xué)科
惟一標準，也不會從根本上制約和影響該學(xué)科的發(fā)
展。我們應(yīng)擯棄將法律部門作為劃分法學(xué)學(xué)科惟一標
準的陳舊觀念
2．對立法的意義。法律體系是建立在一定法律部
門的基礎(chǔ)之上，可以說法律部門的劃分亦即法律體系
的構(gòu)建。研究法律部門劃分，有助于立法者設(shè)計法律
體系和制定立法規(guī)劃，可以為立法者檢測立法是否完
備及其完備程度提供參照體系，可以指導(dǎo)立法者從事
某項具體立法時根據(jù)該項立法的部門法屬性做出制
度設(shè)計。但是立法實踐中，某一社會問題可能不再局
限于某一法律部門，而是跨越兩個甚至兩個以上的法
律部門，如果將規(guī)范同一問題的法律規(guī)范分別納入不
同屬性的部門法中去，只會導(dǎo)致部門法的分割而不利
于該問題的解決。因而，實踐中也存在只圍繞某一主
題或針對某一事項專門立法而不考慮法律部門劃分
的立法實踐。
3．對法律適用的意義。進入現(xiàn)代、當代，國家制定
的法律法規(guī)紛繁復(fù)雜、汗牛充棟，而對于具體案件能
夠適用的條文可能就那么少數(shù)的幾條，法官在處理案
件過程中要迅速找到適用依據(jù)并非易事，但依據(jù)部門
法尋找法律依據(jù)無疑是一條捷徑。
總之，劃分法律部門有其必要性和意義，但這種必
要性和意義也是相對，既不可忽視，也不宜過分倚重。
(二)法律部門劃分的標準
劃分法律部門的關(guān)鍵，是劃分標準問題。對于法律
部門的劃分標準，過去過分強調(diào)形式標準，即法律的調(diào)
整對象、調(diào)整方法等。而對于法律部門劃分的實質(zhì)標
準，即某一法律部門是否有特定的職能，卻被忽視。
事實上某類法律規(guī)范能否成為一個獨立的法律
部門，首先應(yīng)看其實質(zhì)標準，即看其有無必要的、特定
的、不可替代的職能。只要是具有為經(jīng)濟、社會發(fā)展所
必要的特定職能，并且該職能在既存法律部門中不存
在，也難以為既存法律部門已有職能代替，那么，該類
法律規(guī)范就有必要成為一個獨立的法律部門。
同時，法律部門的劃分也要考慮形式標準。對于
劃分法律部門的形式標準，理論和實踐中一般考慮以
下因素：
1．調(diào)整對象。調(diào)整對象作為法律部門劃分的標準，
這已是法學(xué)界的共識。某一法律調(diào)整社會關(guān)系的內(nèi)容
是劃分該法律屬于哪一部門的重要標準，如果某類法
律法規(guī)有著共同的調(diào)整對象(即調(diào)整同一性質(zhì)的社會
· 1l6 ·
關(guān)系)，那么就可以考慮將其劃分同一法律部門。但是
任何一部法律都以一定的社會關(guān)系為其調(diào)整對象，不
能因此得出具有特定調(diào)整對象的法律就屬于某一特
定的法律部門．某一法律或某類法律能否成為獨立的
法律部門還要考慮該法律部門是否有獨特的職能，后
者更具根本性。
2．調(diào)整方法 法律規(guī)范所調(diào)整的社會關(guān)系雖是很
重要的法律部門的劃分標準。但僅僅以此為劃分標準
還是不夠。以為它們既無法解釋一個法律部門(如刑
法)可以調(diào)整不同種類的社會關(guān)系，也不能解釋同一
社會關(guān)系由不同的法律部門來調(diào)整這一法律現(xiàn)象。因
此．劃分法律部門。還需要將法律規(guī)范的調(diào)整方法作
為劃分標準。 在實踐中，一個法律部門往往采取多種
調(diào)整方法，一種社會關(guān)系也可以用不同方法來調(diào)整；
同一種調(diào)整方法既可為不同法律部門所采取。也可以
用來調(diào)整不同的社會關(guān)系。
3．同類立法數(shù)量。劃分法律部門還要考慮同類法
律法規(guī)的數(shù)量．數(shù)量不多．不可能成為獨立的法律部
門。因為法律部門的劃分必須要考慮各法律部門之間
法律規(guī)范的規(guī)模或數(shù)量之間保持大體的平衡，不能使
某些法律部門法律數(shù)量特別多，而某些法律部門的法
律又特別少。
二、關(guān)于衛(wèi)生法是獨立法律部門立論的不足
衛(wèi)生法是否為獨立的法律部門。即使在衛(wèi)生法學(xué)
界觀點也未統(tǒng)一。但從現(xiàn)有的衛(wèi)生法教材看，絕大多
數(shù)的教材都持肯定態(tài)度。也有學(xué)者專門撰文予以論
述，但在這些論文、論著中對該問題基本上停留在定
性的層面上。即僅僅做出肯定回答，至于為什么是獨
立的法律部門則語焉不詳。甚至一筆帶過而不予論述
和說理。綜合各種觀點，我們還是基本上可以總結(jié)出
主張衛(wèi)生法是獨立法律部門主要理由：(1)衛(wèi)生法有
特定的調(diào)整對象。即以衛(wèi)生活動領(lǐng)域的社會關(guān)系為調(diào)
整對象。衛(wèi)生法調(diào)整的社會關(guān)系具有多層次、多形式
的特點．涉及衛(wèi)生組織關(guān)系、衛(wèi)生行政管理關(guān)系、衛(wèi)生
發(fā)展和服務(wù)活動關(guān)系。因而是其他法律部門無法調(diào)整
的：【3](2)在調(diào)整方法上，衛(wèi)生法不像其他有些法律部
門一樣．因調(diào)整社會關(guān)系的單一而采取單一的調(diào)整方
法和調(diào)節(jié)手段．其既有縱向的調(diào)整方法也采取橫向的
調(diào)整方法； (3)隨著多年的立法實踐，我國的衛(wèi)生立
法已獲得了很大發(fā)展。各級立法機關(guān)和行政部門已制
定了大量的衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章．已初步形成具有中
國特色的衛(wèi)生法律法規(guī)體系；(4)法律部門的劃分不
可能是靜止不變的。而是不斷發(fā)展的。無論從何種角
度看．衛(wèi)生法比經(jīng)濟法有著更多的特 殊性，它更有資
法律與醫(yī)學(xué)雜志20__年第12卷(第2期)
格成為一個獨立的法律門類。
我們認為衛(wèi)生法是否為獨立的法律部門關(guān)鍵是
看該法律部門是否有特定的職能。即在劃分法律部門
時應(yīng)堅持法律部門劃分的實質(zhì)標準。如果衛(wèi)生法具有
必要的、特定的、不可替代的職能，則可以考慮將其劃
分為獨立的法律部門。例如，經(jīng)濟法之所以是獨立的
法律部門是因為經(jīng)濟法具有規(guī)范政府與市場互動的
職能．這種職能是現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制中彌補市場和政
府雙重缺陷所必要的。這也是民商法和行政法所不具
有的職能：而經(jīng)濟法也正是為彌補現(xiàn)有法律在解決市
場失靈方面的不足而產(chǎn)生和興起的。具體到衛(wèi)生法，
我們認為衛(wèi)生法并不具有現(xiàn)有法律所不具有的獨特
職能和作用。相反，衛(wèi)生法所調(diào)整的社會關(guān)系都可以
分解到其他法律部門由相關(guān)法律部門的法律法規(guī)調(diào)
整。如，醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)療糾紛關(guān)系可以由民法調(diào)整，衛(wèi)
生行政管理關(guān)系可以由行政法調(diào)整，國家對生物醫(yī)學(xué)
領(lǐng)域的監(jiān)督、管理和調(diào)控關(guān)系也可以納入到行政法的
范圍內(nèi)。
有特定的調(diào)整對象是否可以作為劃分法律部門
的重要標準?我們不能說某一法律規(guī)范具有特定的調(diào)
整對象就認為是獨立的法律部門，因為任何法律規(guī)范
都調(diào)整一定的甚至是特定的社會關(guān)系。某類法律規(guī)范
是否構(gòu)成一個獨立的法律部門不僅要看它們是否具
有共同的調(diào)整對象。還要看這些法律規(guī)范調(diào)整的社會
關(guān)系是否具有相對的獨立性，即不會為其他法律部門
所調(diào)整的社會關(guān)系所囊括。因此，對于衛(wèi)生法是不是
獨立的法律部門。我們不能簡單的認為衛(wèi)生法以衛(wèi)生
關(guān)系為調(diào)整對象就認為衛(wèi)生法是獨立的法律部門，這
樣明顯缺乏說服力。例如。合同法調(diào)整的是平等主體
間的交易關(guān)系． 即以平等主體間交易關(guān)系為調(diào)整對
象。但我們不能說合同法是獨立的法律部門。事實上，
衛(wèi)生法所調(diào)整的社會關(guān)系并不具有獨立性，其總體上
可以分為兩大塊：醫(yī)患關(guān)系和衛(wèi)生行政管理關(guān)系，而
這兩大塊分別屬于民法和行政法的調(diào)整范圍。因而衛(wèi)
生法的調(diào)整對象并不具有獨立性。尤為重要的是我們
不能認為某類法律規(guī)范調(diào)整的社會關(guān)系具有多樣性、
復(fù)雜性。而得出它們應(yīng)劃分為獨立法律部門的結(jié)論，
否則如此推理我們會得出荒謬的結(jié)論。例如，《消費者
權(quán)益保護法》既調(diào)整行政機關(guān)與經(jīng)營者之間的監(jiān)督管
理關(guān)系。也調(diào)整行政機關(guān)與消費者之間的指導(dǎo)服務(wù)關(guān)
系。還調(diào)整經(jīng)營者和消費者之間消費關(guān)系。可見，《消
費者權(quán)益保護法》的調(diào)整對象同樣具有復(fù)雜性和多樣
性．它既調(diào)整縱向的行政監(jiān)督管理關(guān)系也調(diào)整橫向的
消費關(guān)系。但我們不能由此得出結(jié)論該法是獨立的法
法律與醫(yī)學(xué)雜志20__年第12卷(第2期)
律部門。實際上，盡管《消費者權(quán)益保護法》調(diào)整多種
社會關(guān)系，但這并不影響屬于經(jīng)濟法律部門的地位．
其根本原因在于該法體現(xiàn)了經(jīng)濟法的本質(zhì)— — 即國
家對經(jīng)濟運行的干預(yù)。我們之所以說醫(yī)患關(guān)系法和衛(wèi)
生行政管理法分別是屬于民法和行政法的范疇乃在
于醫(yī)患關(guān)系和衛(wèi)生行政管理關(guān)系體現(xiàn)了民法和行政
法所調(diào)整的社會關(guān)系的本質(zhì)特征
法律規(guī)范的調(diào)整方法確實是劃分法律部門時應(yīng)
當考慮的因素之一，尤其是現(xiàn)代立法內(nèi)容日趨復(fù)雜．
往往一個立法主題涉及眾多復(fù)雜的社會關(guān)系．從而也
不可能在立法中采取單一的調(diào)整方法．否則難以適應(yīng)
現(xiàn)代立法的需要。在劃分法律部門時我們一般將具有
獨特調(diào)整方法的法律規(guī)范劃為一個獨立的法律部門．
如制裁方式、法律責(zé)任等。但調(diào)整方法在法律部門劃
分中只具有相對意義，尤其是不能簡單地認為某些法
律規(guī)范的調(diào)整方法眾多而認為其應(yīng)該成為獨立的法
律部門，關(guān)鍵是該調(diào)整方法具有獨特性．是其他法律
部門所不具有的。綜觀衛(wèi)生法的調(diào)整方法不外乎縱向
調(diào)整方法和橫向調(diào)整方法的結(jié)合，但隨著圍繞一個立
法主題的綜合性立法的興起．這種調(diào)整方法在眾多立
法中都有所體現(xiàn)，尤其是經(jīng)濟立法。因此，純粹根據(jù)某
一類法律規(guī)范調(diào)整的多樣性就認為其屬于獨立法律
部門的立論是缺乏依據(jù)的．否則隨著越來越多的綜合
性立法的出現(xiàn)．在法律體系內(nèi)將會涌現(xiàn)多少個法律部
門。
綜上所述．我們認為衛(wèi)生法并不是獨立的法律部
門．衛(wèi)生法所調(diào)整的社會關(guān)系可以分別納入其他法律
部門的調(diào)整范圍內(nèi)．其法律法規(guī)也分別從屬于其他法
律部門。
三、對衛(wèi)生法地位研究的若干反思
(一)關(guān)于衛(wèi)生法地位研究的目的和意義
由于受傳統(tǒng)法學(xué)學(xué)科理論的影響，在構(gòu)建某一學(xué)
科的理論體系和開展理論研究過程中，我們習(xí)慣性地
將其與該學(xué)科相對應(yīng)的法律法規(guī)是否為獨立的法律
部門作為研究的重點甚至是核心，尤其是學(xué)者們?yōu)榱?/p>
論證該學(xué)科的獨立性往往不惜代價、費盡心機尋求各
種論據(jù)去證明與該學(xué)科相對應(yīng)的法律法規(guī)是為獨立
的法律部門。從邏輯上講這無疑是論證學(xué)科獨立性的
一條捷徑— — 既然該學(xué)科的研究對象是獨立的法律
部門。那么以該法律部門為研究對象的學(xué)科當然是獨
立的啦!但這種研究思路也很可能使我們置客觀實際
不顧而去刻意地劃分法律部門，從而脫離實際需要劃
分出形形的所謂的“新”的法律部門，而這明顯脫
離了法律部門劃分的初衷和目的。劃分法律部門的主
· 1 17 ·
要目的是實現(xiàn)法律內(nèi)部的分工與合作以及實現(xiàn)法律
體系內(nèi)部的和諧統(tǒng)一。因此，在劃分法律部門時應(yīng)從
實際出發(fā)，不應(yīng)以爭“地盤”的意識為指導(dǎo)．搶占某一
學(xué)科的“勢力范圍”。如此不僅不能實現(xiàn)法律體系的合
理構(gòu)建，也不利于學(xué)科間的分工與合作。
衛(wèi)生法地位研究的核心問題是衛(wèi)生法是否為獨
立的法律部門。對于衛(wèi)生法是否具有部門法的獨立
性，衛(wèi)生法學(xué)的研究從某種意義上講也陷入了以上法
學(xué)研究中的誤區(qū)。衛(wèi)生法學(xué)者們?yōu)榱藦娬{(diào)衛(wèi)生法學(xué)的
學(xué)科獨立性也自然不自然的采取了曲線救國的方
式— — 試圖以論證衛(wèi)生法的獨立性來證明衛(wèi)生法學(xué)
的學(xué)科獨立性。由于缺乏充分的客觀依據(jù)和理論支
撐，在論證衛(wèi)生法屬于獨立的法律部門時，學(xué)者們顯
得心有余而力不足，要么一筆帶過，要么語焉不詳，即
使有所論證也不夠充分，往往簡單地套用法律部門劃
分的形式標準分別予以論述。
法律部門的劃分只具有相對意義，同時我們認為
某類法律規(guī)范是否屬于獨立的法律部門，并不會影響
以該法律規(guī)范為研究對象的法學(xué)學(xué)科發(fā)展．也并不會
從根本上制約和決定該學(xué)科的獨立性。同樣．衛(wèi)生法
是否是為獨立的法律部門，也并不決定衛(wèi)生法學(xué)學(xué)科
的獨立性．也不會影響衛(wèi)生法學(xué)的發(fā)展。理論和實踐
中．衛(wèi)生法與衛(wèi)生法學(xué)相互混淆．使我們在理論研究
中產(chǎn)生這樣的誤解： 如果衛(wèi)生法不是獨立的法律部
門．衛(wèi)生法學(xué)也就不可能是獨立的法學(xué)學(xué)科。
“衛(wèi)生法”這一術(shù)語通常包括兩種含義：一是指衛(wèi)
生法律法規(guī)；二是指以衛(wèi)生法為研究對象的學(xué)科，即
衛(wèi)生法學(xué)。 在一般情況下．衛(wèi)生法與衛(wèi)生法學(xué)并不作
區(qū)分．尤其是我們習(xí)慣性地將衛(wèi)生法學(xué)稱為衛(wèi)生法。
但嚴格說，衛(wèi)生法與衛(wèi)生法學(xué)是兩個不同的概念。衛(wèi)
生法僅僅指的是國家機關(guān)所制訂的與衛(wèi)生相關(guān)的法
律法規(guī)和規(guī)章等規(guī)范性法律文件的總稱，其屬于規(guī)范
性法律文件：而衛(wèi)生法學(xué)屬于一門學(xué)科，它是以衛(wèi)生
法為研究對象的法學(xué)學(xué)科。兩者相互區(qū)別又相互聯(lián)
系．相互促進，衛(wèi)生法的制定及其發(fā)展、完善離不開衛(wèi)
生法學(xué)理論的指導(dǎo)，沒有理論指導(dǎo)的衛(wèi)生立法就缺乏
理論基石和前瞻性；同樣，脫離其研究對象的衛(wèi)生法
學(xué)也就失去其存在基礎(chǔ)和依托。但兩者又保持相對的
獨立性．這主要表現(xiàn)在，衛(wèi)生法是否屬于獨立的法律
部門．也并不會從根本制約衛(wèi)生法學(xué)的發(fā)展，衛(wèi)生法
在法律體系中的地位并不必然決定衛(wèi)生法學(xué)在法學(xué)
學(xué)科中的地位。因此我們認為衛(wèi)生法不屬于獨立的法
律部門．但并不影響衛(wèi)生法學(xué)作為獨立的法學(xué)學(xué)科的
存在。
· ll8 ·
(二)衛(wèi)生法學(xué)是獨立的綜合性的法學(xué)學(xué)科
必須指出的是．“法律部門”與“法學(xué)學(xué)科”是兩個
不同的法學(xué)范疇。法律部門是調(diào)整同一類社會關(guān)系的
法律規(guī)范的總和，而法學(xué)學(xué)科是研究特定領(lǐng)域法律規(guī)
范所形成的法學(xué)門類。傳統(tǒng)上，法律部門的劃分與法
學(xué)學(xué)科的劃分是一致的。有一個法律部門，就有一個
與之相對應(yīng)的法學(xué)學(xué)科。例如，研究憲法、民法、刑法、
行政法、國際法等法律部門，形成憲法學(xué)、民法學(xué)、刑
法學(xué)、行政法學(xué)、國際法學(xué)等法學(xué)學(xué)科。這是因為．過
去法律規(guī)范所調(diào)整的社會關(guān)系比較簡單，一類法律問
題通常僅產(chǎn)生于一個法律部門，通過對這個法律部門
的研究，成立一個相應(yīng)的法學(xué)學(xué)科，就可以順利解決
所有的這類法律問題，研究領(lǐng)域無須擴大到其他法律
部門。可見，在社會關(guān)系簡單、法律調(diào)整范圍有限的時
代，以法律部門的劃分決定法學(xué)學(xué)科劃分的做法具有
必然性和合理性
但是進入現(xiàn)代，法律規(guī)范所調(diào)整的社會關(guān)系日益
復(fù)雜。一個法律問題的緣起往往不再僅僅局限于一個
法律部門，而是跨越兩個乃至兩個以上法律部門。對
于錯綜復(fù)雜的法律問題．已不是通過單獨研究某一法
律部門就可以解決的，而是需要對分散于各個法律部
門的多種相關(guān)的法律規(guī)范進行綜合研究才能應(yīng)對．由
此而形成的綜合性法學(xué)學(xué)科的研究范圍必然涉及多
個法律部門。因此，現(xiàn)代法理學(xué)也不再強求法律部門
的劃分與法學(xué)學(xué)科劃分的完全一致，尤其是對于一些
交叉學(xué)科，更是如此。如此，雖然不存在一個獨立的
“衛(wèi)生法”法律部門．但并不排除形成一個獨立的綜合
性的“衛(wèi)生法學(xué)”學(xué)科的可能性。
如上所述．衛(wèi)生法涉及民法和行政法中的眾多法
律規(guī)范．而且這些法律規(guī)范調(diào)整的社會關(guān)系又相互聯(lián)
系、相互作用。如果仍沿用傳統(tǒng)的做法，一味簡單地通
過研究某一種法律規(guī)范— — 無論是醫(yī)患關(guān)系法還是
衛(wèi)生行政法．都無法徹底解決衛(wèi)生活動中的法律問
題．也不利于衛(wèi)生法理論研究的綜合平衡發(fā)展。因此．
法律與醫(yī)學(xué)雜志20__年第12卷(第2期)
在研究范圍上，我們有必要打破公法與私法的界限，
成立一個新的綜合性的“衛(wèi)生法學(xué)”學(xué)科。
成立一個綜合性的“衛(wèi)生法學(xué)”學(xué)科意味著．衛(wèi)生
法律規(guī)范既是衛(wèi)生法學(xué)的研究對象．也是其他相關(guān)法
學(xué)學(xué)科的研究對象。如醫(yī)患關(guān)系既可以是衛(wèi)生法學(xué)的
研究對象，同時也可以是民法學(xué)的研究對象：衛(wèi)生行
政管理關(guān)系既是衛(wèi)生法學(xué)的研究對象．同時也可成為
行政法的研究范圍。可以說．這種研究對象上的交叉
是完全必要的，也是完全合理的。確認衛(wèi)生法學(xué)與其
他相關(guān)學(xué)科在研究對象上可以相互交叉的觀點．有助
于消除學(xué)界關(guān)于衛(wèi)生法與其他相鄰法律部門在調(diào)整
對象上的抽象、無謂的爭論。也就是說，各種衛(wèi)生法律
規(guī)范根據(jù)其所調(diào)整的社會關(guān)系的性質(zhì)應(yīng)分別歸人民
法和行政法律部門，而不可能同時形成一個獨立的衛(wèi)
生法律部門，但是衛(wèi)生法學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科則完全可
以從不同的角度，分別對衛(wèi)生法律規(guī)范加以綜合研
究。事實上，對于衛(wèi)生法領(lǐng)域內(nèi)的一些重要問題，如醫(yī)
療糾紛，如果排斥民法學(xué)對這些問題的研究，這些問
題不可能得到解決。尤為重要的是衛(wèi)生法學(xué)研究品位
的提高有賴于更多的其他法學(xué)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W者的介入，
如果衛(wèi)生法學(xué)在研究對象和范圍上自我封閉，衛(wèi)生法
理論也必將停留在低水平的層次上。
綜上所述，雖然作為獨立的衛(wèi)生法法律部門并
不存在，但完全可以形成一個獨立的綜合的以衛(wèi)生法
律規(guī)范和衛(wèi)生法律問題為研究對象的衛(wèi)生法學(xué)學(xué)科。
鑒于此，我們認為，對于人們通用的“衛(wèi)生法”這一術(shù)
語．只能認為其具有“衛(wèi)生法學(xué)”或“衛(wèi)生法律規(guī)范”之
意，而不能作“衛(wèi)生法律部門”之解。
參考文獻
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篇(6)
【關(guān)鍵詞】手機軟件；軟件侵權(quán)；法律規(guī)制
一、研究背景及意義
談到手機軟件，在多數(shù)人的大眾化思維定式中，都會認為手機軟件就是手機上使用的一種程序，這種理解是有一定道理的。從更專業(yè)來講，手機軟件是指為了得到某種結(jié)果而可以由手機操作系統(tǒng)等具有信息處理能力的裝置執(zhí)行的代碼化指令序列，或者可以被自動轉(zhuǎn)換成代碼指令序列符號化指令序列。專業(yè)的定義不是為了深入了解其中原理，從法律的角度來解讀這個定義，要看到定義背后的法律問題，那就是如何更好的保護手機軟件開發(fā)者的權(quán)益不受侵犯，如何更好的保護軟件市場的繁榮與穩(wěn)定，如何更好的完善和創(chuàng)設(shè)新的法律。本文中，也將從法律的角度來解讀我國手機軟件發(fā)展出現(xiàn)的侵權(quán)問題。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
我國近幾年計算機信息系統(tǒng)發(fā)展迅速，尤其以移動手機終端發(fā)展最為迅猛，截止到2012年第三季度，中國智能手機用戶達到3.3億人，手機軟件行業(yè)飛速發(fā)展。但是在發(fā)展的同時手機軟件亂象問題再次進入公眾視野。在國內(nèi)權(quán)威網(wǎng)站有關(guān)軟件規(guī)制的論文有六百多篇，通過我們研究分析發(fā)現(xiàn)關(guān)于手機軟件規(guī)制較少，我國沒有明確法律規(guī)范來規(guī)范手機軟件行業(yè)，這與我們當今手機應(yīng)用軟件飛速發(fā)展的狀況不相適應(yīng)，在手機軟件市場規(guī)范上我國相關(guān)法律法規(guī)仍不健全，我國手機軟件市場規(guī)制主要存在以下不足：一是我國對保護公民隱私權(quán)的法律制度不完善；二是對手機軟件應(yīng)用市場監(jiān)管缺少法律保障；三是侵權(quán)法對手機軟件侵權(quán)界定不完善；四是法律關(guān)于軟件質(zhì)量與三包服務(wù)不明確；五是對手機軟件市場規(guī)制的專門研究較少。
相比國內(nèi)來說，國外對手機軟件市場規(guī)制方面比較完善。以美國為例，早在2004年3月，猶他州首先表決通過了美國第一部州立及間諜軟件法；2005年一月，美國加利福尼亞州第一部針對間諜軟件生效的法律；隨后，美國其他州紛紛效仿。一系列法律法律相繼出臺，形成了較為完善系統(tǒng)的法律體系。與此同時美國的聯(lián)邦公平貿(mào)易委員會設(shè)立了專門的工作組負責(zé)處理高新技術(shù)帶來的法律隱患，在官方網(wǎng)站上廣泛接受擁護的投訴，并根據(jù)投訴開展系列調(diào)查，對確定的違法行為進行懲處。美國還成立“反間諜軟件聯(lián)盟”和“阻止不良軟件聯(lián)盟”，對打擊惡意軟件方面起到重要作用。除了美國，歐盟韓國匈牙利等國都有相關(guān)法律法規(guī)。
三、惡意軟件的危害
（一）對著作權(quán)的侵害
我國是一個手機軟件研發(fā)、版權(quán)保護較晚的國家，包括我國在內(nèi)的大多數(shù)發(fā)展中國家都在一定程度上參考了一些發(fā)達國家的保護方法，大多是以著作權(quán)的形式對手機軟件進行保護，這在我國的《著作權(quán)法》和《計算機軟件保護條例》中都有所體現(xiàn)。
伴隨著立法推進的同時，關(guān)于手機軟件侵權(quán)現(xiàn)象也越發(fā)突出。例如最近上海步升大風(fēng)音樂文化傳播有限公司向蘋果AppStore中一款“唱吧”應(yīng)用所屬的北京酷智科技有限公司以及蘋果電子產(chǎn)品商貿(mào)提起多起著作權(quán)糾紛案件，還有2010年，深圳騰訊科技有限公司訴北京北緯通信科技股份有限公司對其旗下‘手機QQ斗地主’侵權(quán)，以及最近的關(guān)于“今日頭條手機軟件侵權(quán)案”等，這些案件無一不涉及軟件著作侵權(quán)問題。而根據(jù)我國《著作權(quán)法》第四十七條第一項規(guī)定：“未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其作品，構(gòu)成侵權(quán)”，同時《我國計算機保護條例》第二十四條規(guī)定：“未經(jīng)軟件著作人許可，非法復(fù)制或者部分復(fù)制著作權(quán)人軟件的，構(gòu)成侵權(quán)”。
（二）對消費者合法權(quán)益的侵害
同時惡意軟件也不光涉及到著作權(quán)，往往也涉及到消費者的合法權(quán)益。例如今年央視315晚會曝光了高鴻股份開發(fā)的手機軟件植入木馬吸費，而且還會泄露用戶的個人隱私，而用戶表示“刪都刪不掉”，這類案件表明手機軟件已經(jīng)涉及到除著作權(quán)人以外的普通大眾的合法權(quán)益。而我國《侵權(quán)責(zé)任法》第二條中明確表明，侵犯公民的隱私屬于侵權(quán)責(zé)任的范疇，第四十一條也指出：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，生產(chǎn)者應(yīng)當承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”，同時我國民法中對于隱私權(quán)的保護也有涉及。
四、關(guān)于規(guī)范手機軟件市場的立法建議
一是完善立法，建立適合我國國情的對手機軟件系統(tǒng)的立法監(jiān)督體系，做到有法可依有法可依。立法變動與手機軟件發(fā)展相同步，及時修訂現(xiàn)有法律法規(guī)。
二是建立完善的市場監(jiān)督體制，明確政府對手機軟件市場的監(jiān)管責(zé)任。做到違法必究違法必究，執(zhí)法必嚴，規(guī)范手機軟件市場的科學(xué)，完善的發(fā)展。
三是建立規(guī)范的手機軟件行業(yè)自律體系及行業(yè)自查自糾機制，形成完善的自律自查的律自查的法律機制，促進手機軟件行業(yè)科學(xué)，良好的發(fā)展。
四是完善手機軟件行業(yè)的競爭秩序，規(guī)范競爭機制，建立健全科學(xué)自由的行業(yè)競爭體業(yè)競爭體系，避免惡意競爭導(dǎo)致市場混亂。
五是建立反惡意軟件的社會監(jiān)督舉報機制，提高公眾對惡意軟件的認識防御能力。提能力。提高消費者的法律意識，積極運用法律手段維護自己的合法權(quán)益。
六是充分借鑒國外經(jīng)驗，積極參與國際合作，借鑒國外立法對手機軟件市場的規(guī)制，的規(guī)制，根據(jù)我國市場的國情，完善我國法律法規(guī)。使我國法律建設(shè)走上，民主民主化道路。
參考文獻
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篇(7)
經(jīng)濟法課程實用性特色突出，如果僅僅依靠教師說教來教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很難在課程上體現(xiàn)出來。近幾年，案例教學(xué)法等逐漸應(yīng)用到經(jīng)濟法課程教學(xué)中，但總體而言實踐環(huán)節(jié)仍不多，多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段也沒有很好地應(yīng)用在教學(xué)中，這從一定程度上限制了教學(xué)效果和效率的提升。
成績考核評價機制仍不完善。中職院校的成績考核因為院校培養(yǎng)人才基本為技能技術(shù)型人才，所以在考核上基本遵循理論與實踐考核的方式，但是這種考核方式如何具體應(yīng)用在經(jīng)濟法這種理論性知識較強，同時對學(xué)生實踐也有較高要求的素質(zhì)課程，還是處于探索過程中。中職院校經(jīng)濟法課程的現(xiàn)狀是有的專業(yè)設(shè)定為考查課，有的專業(yè)設(shè)定為考試課。考查多以論文考核，考試課則以閉卷考試為評價。綜合看，現(xiàn)有評定成績方式單一，如何能結(jié)合學(xué)生的平時表現(xiàn)評定出綜合成績，體現(xiàn)出考核的針對性與靈活性，尚待商榷。
1.注重課程理論與實踐相結(jié)合的原則，增強課程的實用性。經(jīng)濟法是隨著我國市場經(jīng)濟的建立、形成而逐步發(fā)展起來的一門課程。它包括經(jīng)濟法學(xué)與經(jīng)濟法規(guī)。經(jīng)濟法課程的學(xué)習(xí)應(yīng)當是在經(jīng)濟法學(xué)基礎(chǔ)上的經(jīng)濟法規(guī)的學(xué)習(xí)。
但就中職學(xué)生而言，考慮到他們文化基礎(chǔ)薄弱、法律知識欠缺，如果是單純的為了法規(guī)而學(xué)法規(guī)，其教學(xué)效果極其有限。另一方面經(jīng)濟法規(guī)數(shù)量多、種類繁，要在課時有限的教學(xué)過程中熟練、全面把握是不切實際的。這就需要選取有代表意義的、與學(xué)生未來就業(yè)最息息相關(guān)的加以講解，注意理論與實踐的矛盾與統(tǒng)一。
2.經(jīng)濟法課程的改革可以從教學(xué)計劃、教材選取、教學(xué)方法等方面進行。
①以教材選定為突破口，以教材的適用性與先進性作為選定標準。教材是教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平與教材直接相關(guān)。因此，在教材上，應(yīng)遵循“先進性”和“適用性”，體現(xiàn)“特殊性”和“差異性”。如針對廣告專業(yè)的學(xué)生可通過增添廣告法律法規(guī)內(nèi)容，針對旅游專業(yè)的學(xué)生可把與專業(yè)相關(guān)的旅游法律法規(guī)穿去，這樣就能拉近教材和學(xué)生的距離，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，又突出課程的學(xué)術(shù)特色和時代特點，最終達到教材更好的為教學(xué)、為專業(yè)服務(wù)的目的。
