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時(shí)間:2023-03-10 14:52:55
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇幼兒園元旦活動(dòng)方案范文,愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

2021年的元旦節(jié)就要來(lái)臨了,為了讓孩子們感受到新年的氣氛,我們可以舉辦一些有趣的活動(dòng)。小編在這里給大家?guī)?lái)慶祝2021元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案5篇,但愿對(duì)你有借鑒作用!
慶祝元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案1一、設(shè)計(jì)思路:
以“慶2020年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
__幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于2020年12月31日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備工作:
(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))
(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
(4)音響設(shè)施。
2、人員安排:
(1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師
(2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)
(3)攝像師:__
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:__
(5)催場(chǎng)人員:__
(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):__
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)
人員:__
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:__
(7)后勤人員:__
十、注意事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天
發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十一:活動(dòng)流程:
1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演
4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,
在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6、8:30演出正式開始
7、園長(zhǎng)講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
慶祝元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想
活躍幼兒園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術(shù)情操,推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)口號(hào):快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、快樂(lè)成長(zhǎng)!
三、組委會(huì)名單:
組長(zhǎng): __
副組長(zhǎng):__
成員:__及各班班主任。
四、前期工作內(nèi)容及人員安排:
1、各班籌備節(jié)目,上報(bào)節(jié)目名單及串詞。
2、主持人:__。
主持人負(fù)責(zé)寫好主持詞。
3、音響:明皓,提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備,負(fù)責(zé)安裝播放。
4、錄像拍照:__。
5、獎(jiǎng)狀填寫、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:__、__。
6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào):__。
五、參賽內(nèi)容及形式:
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;
節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式:
(1)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨(dú)唱(有伴奏)、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)
(5)時(shí)裝表演;
(6)樂(lè)器演奏;
(7)配樂(lè)詩(shī)朗誦;
(8)其他形式。
4、節(jié)目數(shù)量:
一、二年級(jí):每班2個(gè),可有一個(gè)舞蹈。
大、中班:每班5個(gè),可有2個(gè)舞蹈。
小班:4個(gè),可有2個(gè)舞蹈。
5、每班精心準(zhǔn)備節(jié)目,節(jié)目形式多樣,不得重復(fù)原來(lái)演過(guò)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目不超過(guò)5分鐘,提倡集體節(jié)目,必須讓每個(gè)幼兒都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。
各班自備MP3或VCD光盤及表演道具,演出服裝與家長(zhǎng)溝通自備。
六、節(jié)目上報(bào)及彩排時(shí)間與地點(diǎn):
1、節(jié)目上報(bào)(電子稿):各班級(jí)將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時(shí)間與地點(diǎn):12月30日下午在園內(nèi)彩排,節(jié)目質(zhì)量較差會(huì)裁掉。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、評(píng)委:__、__、__、__、__、__匯總分?jǐn)?shù))
2由評(píng)委打分,評(píng)出2016年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)”。
3、設(shè)優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)一個(gè)。
八、活動(dòng)要求:
1、各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時(shí)期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報(bào)名,借元旦之際拋開一切事務(wù)來(lái)放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。
九、未盡事宜,另行通知。
慶祝元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案3新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__號(hào)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__幼兒園大一班
三、活動(dòng)主持人
__老師
三、本班特色展示
1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。
”
四、親子游戲活動(dòng)
1、“我學(xué)你做。
”
游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。
”
游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。
”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè):“新年好”
六、結(jié)束詞
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!__幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!
慶祝元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題
迎接元旦——新年新氣象
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
五、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
六、提示
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
七、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)延伸
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
慶祝元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
五、活動(dòng)過(guò)程
激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
六、提示
1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。
七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
八、延伸活動(dòng)
一、設(shè)計(jì)思路:
以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:六小幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:定于2016年12月31日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備工作:
(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))
(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
(4)音響設(shè)施。
2、人員安排:
(1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師
(2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)
(3)攝像師:姜萍
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:王東旭
(5)催場(chǎng)人員:何翠麗 李瑩
(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)
人員:王東旭、曲秀婷。
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:李占江、李鳳全。
(7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽
十一、注意事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天 發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二:活動(dòng)流程:
1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演
4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,
在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6、8:30演出正式開始
7、園長(zhǎng)講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
2017幼兒園元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊顒?dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激感
1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信。
說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3.送賀卡。
2017幼兒園元旦活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、 通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)
2、 游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)
3、 互動(dòng)獎(jiǎng)品
4、 布置好的背景墻和環(huán)境
三、 活動(dòng)過(guò)程:
(一)、主持人致開幕詞
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好,聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》
9、打擊樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng))
11、舞蹈《我最棒》
12、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。
2017幼兒園元旦活動(dòng)方案4
一、晚會(huì)主題
這臺(tái)晚會(huì)的主題是“樂(lè)融融一家親”。通過(guò)在本次晚會(huì)中用歡樂(lè)的節(jié)目、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲融洽全場(chǎng)的氣氛,在和諧的、快樂(lè)的氛圍中感受彼此,其樂(lè)融融。
二、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式不限,可單人或班組表演均可;節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
具體節(jié)目編排由參加演出的教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需要教師充分利用時(shí)間,進(jìn)行排練。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組覺(jué)定。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),觀眾及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的,高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝DV記錄,并在晚會(huì)的不同時(shí)段進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng))。
三、特色節(jié)目
1、晚會(huì)開始
主持人上臺(tái),大合唱聲中(歌曲待定),由園長(zhǎng)致詞,拉開晚會(huì)的序幕。
2、抽獎(jiǎng)
穿插于節(jié)目中,做法小獎(jiǎng)放前面,大獎(jiǎng)放后面。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為日常生活用品,包括香皂、護(hù)手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。
3、輕松游戲
由小組成員共同討論后列出以下幾個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛:
A 吹蠟燭:男女皆宜,現(xiàn)場(chǎng)抽人參加,引導(dǎo)參與感,規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅,先吹完的為獲勝者。(蠟燭 火機(jī))
B蘿卜蹲:現(xiàn)場(chǎng)抽人,5個(gè)一組,每個(gè)人根據(jù)自己佩戴的頭飾說(shuō)“XX蹲XX蹲,XX蹲完XX(下一個(gè)人)蹲”,邊說(shuō)邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。說(shuō)錯(cuò)的人淘汰,最終剩下的兩個(gè)人為獲勝者。
C快樂(lè)傳真:現(xiàn)場(chǎng)抽取5個(gè)人一組,給第一個(gè)人出示一句話,由她用動(dòng)作表示傳遞給下一位,依次進(jìn)行,最后一位說(shuō)出這句話是什么內(nèi)容。
D心有靈犀:2個(gè)人組,出示提示詞,一個(gè)人比劃,另一個(gè)人猜。比劃的人不能說(shuō)出帶有提示詞的音和諧音,否則進(jìn)行下一題,在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。
E擠眉弄眼:兩人同時(shí)進(jìn)行比賽,在額頭放一片薯片,不許用手,通過(guò)臉部運(yùn)動(dòng)將薯片送到嘴里,1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。
F吹氣球:合作游戲,6人,分兩組,兩個(gè)人吹,一個(gè)把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。
G寫漢字:兩個(gè)人,一個(gè)人腰上系一個(gè)拴有酒瓶的繩,給提示字,看后,站在凳子上拿酒瓶當(dāng)筆用身體寫出,另一個(gè)人猜。
H運(yùn)球:甲用筷子夾一個(gè)乒乓球,送到乙嘴里咬的湯匙中,乙把球運(yùn)到終點(diǎn)。3分鐘內(nèi)運(yùn)的最多的為獲勝者。
I你來(lái)做我來(lái)學(xué):抽選兩組人馬,60后5人,80后90后5人,各隊(duì)出一代表,跳一段舞,由對(duì)方組模仿,學(xué)的像的為獲勝組。
4、教職工節(jié)目
由幼兒園各部門教職工準(zhǔn)備的節(jié)目。
5、壓軸節(jié)目
合唱相親相愛(ài)一家人
四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):福香居酒店202
時(shí)間:20xx年12月24日17:30——21:00
五、晚會(huì)籌備日程安排
前期宣傳:12月16日
道具準(zhǔn)備:截止至12月20日
現(xiàn)場(chǎng)布置:12月24日16:00—17:30
六、晚會(huì)籌備組
晚會(huì)策劃組組長(zhǎng):
籌備小組負(fù)責(zé)人:
節(jié)目策劃組:
小組職責(zé)分配
員工動(dòng)員宣傳:
節(jié)目編排總監(jiān):
后勤總監(jiān):
七、具體組織工作
1、教職工動(dòng)員工作
負(fù)責(zé)人:
主要負(fù)責(zé)動(dòng)員全體人員的積極性,挖掘在娛樂(lè)節(jié)目方面有特長(zhǎng)的教職員工及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。力求參與率達(dá)到百分百。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置
負(fù)責(zé)人:
后勤部做好晚會(huì)的后勤保證工作,會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品,記錄獲獎(jiǎng)名單,準(zhǔn)備道具等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。
3、節(jié)目編排
負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。
4、通知晚會(huì)嘉賓
由趙xx向內(nèi)退教師發(fā)出邀請(qǐng)。
5、攝錄
拍照:
負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的拍攝記錄,用相機(jī)從不用角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。
攝影:
負(fù)責(zé)當(dāng)晚DV的拍攝內(nèi)容、方式,確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的餓整個(gè)過(guò)程不漏跑,拍攝角度多樣,保證錄像制作出來(lái)的質(zhì)量。
6、協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管,都要按要求完成。
八、晚會(huì)后期工作
由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。
九、道具
1、布置會(huì)場(chǎng)
氣球 條幅 透明膠 兩面膠 繩 水果 干果
2、攝錄設(shè)備:
相機(jī) 攝錄機(jī) 三角架
3、內(nèi)退教師名單
4、抽獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào) 抽獎(jiǎng)盒
雙
5、游戲
A 吹蠟燭:
蠟燭 10根 打火機(jī)1個(gè)
B 蘿卜蹲:
“超人 蜘蛛俠 豬八戒 孫悟空 唐僧 白龍馬 沙僧”名牌
C 快樂(lè)傳真:
D 心有靈犀:
左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場(chǎng)、喬裝 打扮、假戲真做、自作多情、獨(dú)出心裁、另辟蹊徑、逢場(chǎng)作戲、左顧右盼、賣弄、徐娘半老,風(fēng)韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢(shì)、自作聰明 棒棒糖N個(gè)
E 擠眉弄眼:
薯片2袋 椅子2把
F 吹氣球:
氣球 若干 椅子2把
G 下漢字:
酒瓶1個(gè) 繩子1條 椅子1把
各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),緣分是我們相聚在汝河一幼,相聚在汝河一幼的寶寶班,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的2011年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠(chéng)摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
二、家長(zhǎng)代表致辭。
三、集體表演:兒歌、歌曲
在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了托班教程和妙事多音樂(lè)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下吧!
1、兒歌:《我愛(ài)爸爸媽媽》
2、歌曲:《新年好》
3、歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
4、歌曲:《小魚小魚游》
5、歌曲:《可愛(ài)小豬》
6、歌曲:《泰迪熊》
7、歌曲:《小手爬》
8、歌曲:《買菜》
9、歌曲:《兩只螞蟻》
10、歌曲:《笑一個(gè)吧》
11、兒歌:《新年到》
12、節(jié)奏樂(lè):《鈴兒響叮當(dāng)》
四、體操表演:
1、小動(dòng)物體操2、雪人體操
五、親子游戲:
1、口香糖2、開飛機(jī)3、騎馬游戲
六、妙事多音樂(lè)活動(dòng)展示:------精品節(jié)目
此活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,親子互動(dòng):
1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》
4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂(lè)》國(guó)王與公主
5、彩虹傘游戲:《拿昆樂(lè)器》《火車轟隆隆》
6、華爾茲:(由家長(zhǎng)抱著孩子跟著音樂(lè)隨意走動(dòng),放松活動(dòng))
七、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動(dòng)結(jié)束。
元旦活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園2022年元旦活動(dòng)策劃方案范文精選 活動(dòng)目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式:擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程:
一、開場(chǎng):
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂(lè),大家齊唱《新年好》
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱》。
2、師幼游戲:魔毯 游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《快樂(lè)歐伯拉》
2、游戲:誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等
2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個(gè)
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,大家就搶小椅子坐,沒(méi)有搶到的回去,然后拿掉一個(gè)小椅子,看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。
三、活動(dòng)結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園2022年元旦活動(dòng)策劃方案范文精選
一、活動(dòng)總目標(biāo)
1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2 、 感受過(guò)新年的
3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂(lè)
系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案
5 事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。
、各類音樂(lè)帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30
地點(diǎn) :大一班教室
五、活動(dòng)提綱:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等 。
系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。
【2016幼兒園圣誕活動(dòng)方案范文一】
一、活動(dòng)主題:歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):中班在多功能活動(dòng)室,小班在舞蹈室,大班在各自班級(jí)
四、參加人員:教師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求:
A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等,各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示,活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。
【2016幼兒園圣誕活動(dòng)方案范文二】
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳
活動(dòng)主題:小二班圣誕大Party
前期準(zhǔn)備:
1.每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。
2.購(gòu)買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)
3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)
4.活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。
5.購(gòu)買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等。——(馮xx媽媽,周xx媽媽),并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。
6.找一位攝影師全程跟拍(國(guó)xx爸爸)
活動(dòng)流程:
1.了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)
2.老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。
3.水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說(shuō)哪種水果,哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。
各學(xué)校、幼兒園(含民辦):
2017年寒假將至,中小學(xué)生(幼兒)安全事故進(jìn)入高發(fā)期,根據(jù)《教育部關(guān)于做好2017年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》(教電[20xx]522號(hào))的要求,切實(shí)抓好中小學(xué)生(幼兒)的寒假安全教育工作,強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)安全防范意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,確保學(xué)生寒假期間的安全,區(qū)教育局將在江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái)上開展“江寧區(qū)中小學(xué)生(幼兒)2017年平安寒假安全教育”(以下簡(jiǎn)稱“平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:
一、開展主題:本活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題,對(duì)交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對(duì)象:xx區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)
三、開展時(shí)間:2017年x月x日—x月x日
四、開展內(nèi)容:本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊:
模塊一:學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)**年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容,對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成,所有內(nèi)容完成后,并填寫學(xué)習(xí)收獲,可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號(hào)。
模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內(nèi)容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。
注:完成視頻觀看,簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、組織辦法:
由學(xué)校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)登錄江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái) “xxx”點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入,或到“我的作業(yè)”中完成,模塊一:學(xué)期總結(jié);模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻(學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成)。
注:兩個(gè)模塊均須完成,電腦或手機(jī)均可參與,學(xué)生和家長(zhǎng)參與流程詳見(jiàn)附件。
六、組織要求:
1、精心組織:各學(xué)校(幼兒園)要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究,對(duì)“平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。
2、加強(qiáng)督查:各學(xué)校(幼兒園)要定期對(duì)“平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,確?;顒?dòng)效果。
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,
2、教師也可以通過(guò)開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間:**年11月4日7:40—11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議:
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長(zhǎng)溝通。
3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)
5、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長(zhǎng)開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。(附后)
“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)?通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么?通過(guò)這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲?”
6、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說(shuō)明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑,使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長(zhǎng)辦公室)