序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨廉工作匯報范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、活動開展情況

本次活動，我局從工作實際出發(fā)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“反事故、反違章”活動共同開展。在活動中，制定了內(nèi)容詳盡的實施方案，明確了工作思路和具體方法；建立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員分工。正確處理了工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，真正做到“兩促進(jìn)、兩不誤”，使反腐倡廉理念真正融入思想、深入人心。

在本次活動中，我局充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶頭作用，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫了內(nèi)容深刻的學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自身本職進(jìn)行了深入的自查；利用中心組學(xué)習(xí)時間，對黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)事宜，進(jìn)行深入交流探討。

二、自查結(jié)果

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。

局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，真正把其放在各項工作的首位，切實滲透在具體的業(yè)務(wù)工作之中。各分部門負(fù)責(zé)人的黨風(fēng)廉政責(zé)任意識強(qiáng)，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領(lǐng)導(dǎo)的管理和教育，可以看到黨風(fēng)廉政建設(shè)的效果。

領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政制度、紀(jì)檢監(jiān)察規(guī)程等廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，廉潔從政，遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受全局廣大職工的監(jiān)督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，我局的管理人員均能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做勤政廉政的帶頭人。

局紀(jì)檢委能夠充分發(fā)揮其監(jiān)督檢察職能，針對我局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行落實情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查指導(dǎo)，并對存在的問題提出建設(shè)性意見。

2、制度健全，落實到位。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，對于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰(zhàn)斗力，對于加強(qiáng)黨內(nèi)外民主監(jiān)督和抵制黨內(nèi)消級腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，對于增強(qiáng)黨支部工作的計劃性、科學(xué)性以及把黨支部的工作納入經(jīng)常化、規(guī)范化的軌道，具有十分重要的意義。

為此，我局建立健全了黨員管理制度匯編、黨支部書記崗位職責(zé)、黨支部委員崗位職責(zé)、黨支部黨小組長崗位職責(zé)、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨支部中心組學(xué)習(xí)制度、黨員民主評議制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度等制度，為我局加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

同時，建立健全了績效考評機(jī)制，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入包保責(zé)任狀范疇，與其它各項工作同考核、同獎懲，真正做到責(zé)任明確，條理清晰，賞罰分明。

3、措施得利，效果明顯。

（1）深化教育，組織落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。支部從抓好學(xué)習(xí)教育入手，組織全員學(xué)習(xí)關(guān)于對中央企業(yè)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行檢查的通知、公司反腐倡廉建設(shè)“三嚴(yán)一強(qiáng)”根本措施等相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)全員執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性，引導(dǎo)全員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐倡廉的意識。

（2）預(yù)防為主，抓源頭、治根本、標(biāo)本兼治，深化黨風(fēng)廉政教育，把黨風(fēng)廉政的宣傳教育工作放首要位置。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)要求和工作實際，黨支部認(rèn)真開展了黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育活動，重點(diǎn)對黨員干部加強(qiáng)理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學(xué)習(xí)、黨小組等會議，認(rèn)真組織黨員干部通過集中學(xué)習(xí)和利用業(yè)余時間自學(xué)等方式，主要對科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及重要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神等重要資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)清形勢，提高了廣大干部職工的組織紀(jì)律意識、大局意識和依法行政意識，增強(qiáng)了黨員干部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

（3）局長與各部門負(fù)責(zé)人委簽訂了年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，支部與全體黨員簽訂了黨支部黨員目標(biāo)管理責(zé)任書，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解到全體黨員、干部身上，把責(zé)任制貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過程，做到與業(yè)務(wù)工作同布置、同檢查、同考核，健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的監(jiān)督機(jī)制。

（4）召開領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉大會，由各分管局長做工作述職述廉工作報告，接受全局干部職工考評。組織全局黨員觀看廉政宣傳教育影片，用真實的正反事例使全員深受教育，做到警鐘常鳴。

4、以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，加強(qiáng)支部黨風(fēng)廉政建設(shè)。

按照深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，我局重點(diǎn)做好了召開黨員組織生活會；同時發(fā)放了調(diào)查問卷，征求全局員工的意見和建議；領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，針對影響和阻礙加快全局發(fā)展的突出問題，認(rèn)真進(jìn)行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了自檢自查報告。

三、存在問題及解決辦法

1、有些同志對反腐倡廉意識還不夠強(qiáng)，不能明確自身的工作責(zé)任，認(rèn)為反腐這一話題離自已還很遠(yuǎn)，缺乏主觀能動性。針對這一情況，我們下步要認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政宣傳教育工作。嚴(yán)格“”制度，對支部的全體黨員干部繼續(xù)加強(qiáng)思想教育。以每年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動為載體，突出抓好反腐倡廉主題教育活動，切實增強(qiáng)反腐倡廉思想意識。

篇(2)

【關(guān)鍵詞】廉政文化 進(jìn)校園 思考

【中圖分類號】G47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1006—5962（2012）09（a）—0148—01

1、扎實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園，進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦

1.1 扎實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材。充分利用教材修訂的有利時機(jī)，在現(xiàn)有教材如語文、政治、社會、歷史、思想品德以及高等高校思想政冶理論等學(xué)科教材中充實有關(guān)廉政文化的內(nèi)容；要根據(jù)學(xué)生的年齡和思想特點(diǎn)，精心收集古今中外清正廉潔的人物事跡、感人故事、格言警句等，編寫適合大學(xué)生閱讀的廉政文化進(jìn)高校讀本，作為學(xué)生的課外讀物。在此基礎(chǔ)上，要精心用好廉政教材，對現(xiàn)有教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和挖掘，在教學(xué)過程中進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，幫助學(xué)生加深理解，提高認(rèn)識；要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《廉政文化進(jìn)高校讀本》等輔助資料。

1.2 扎實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂。發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中的重要作用，充分利用政治理論課、思想品德課等類課程，有目的、系統(tǒng)地向?qū)W生講授廉政文化方面的內(nèi)容和知識；深入挖掘相關(guān)學(xué)科中的廉潔教育資源。并在課堂教學(xué)中向?qū)W生講授。例如，在語文課堂教學(xué)中，圍繞愛國守法、誠實正直、勤儉節(jié)約、廉潔奉公等廉政知識點(diǎn)進(jìn)行挖掘、講解與滲透；在歷史課堂教學(xué)中，講述古代清官廉吏的故事；在音樂、美術(shù)教學(xué)中，教唱、寫繪具有廉潔意義的歌曲、字畫，將專業(yè)基礎(chǔ)知識教學(xué)與廉潔教育融為一體。

1.3 扎實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)學(xué)生頭腦。開展廉潔教育的目的是使正確的價值觀念和廉潔奉公的高尚道德情操進(jìn)入學(xué)生的頭腦。為此，要做到“三個注重”。在內(nèi)容上，要注重社會主義核心價值體系的認(rèn)知、認(rèn)同。廉政文化與社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵、價值尺度、基本功能、價值目標(biāo)相一致。要把廉潔教育作為學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生崇廉尚潔，做中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人。要著眼于激發(fā)大學(xué)生的情感共鳴，運(yùn)用先進(jìn)典型、感人事例，展現(xiàn)核心價值體系蘊(yùn)含的真、善、美，展現(xiàn)核心價值體系的人文關(guān)懷和道義力量，讓社會主義核心價值體系真正成為廣大大學(xué)生的思想羅盤和坐標(biāo)，成為心靈的寄托和歸宿。在形式上，要注重貼近生活實際，做到生動活潑。

2、大力開展豐富多彩的廉潔教育實踐活動

2.1 組織開展豐富多彩的課外活動。要把學(xué)生課外活動作為廉潔教育的重要載體，緊密結(jié)合各具特色的傳統(tǒng)學(xué)生課外活動項目，如中小學(xué)生的團(tuán)日、隊日和夏令營、冬令營活動，大學(xué)生黨日等，開展廉潔教育活動。要創(chuàng)新思路，組織開展以廉潔教育為主題的形式新穎活潑的課外活動，如知識競賽、辯論會、廉潔文章手抄報評比、廉潔故事大獎賽等，既提高學(xué)生的興趣，又增強(qiáng)教育效果。要引導(dǎo)學(xué)生搜集豐富的廉潔文化資料，尋找當(dāng)?shù)氐牧疂嵨幕欅E，尋找身邊的廉潔模范，積極參加社區(qū)廉潔文化活動等，讓大學(xué)生在豐富多彩的課外活動中自覺接受廉政文化的熏陶。

2.2 組織開展專題社會實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次大學(xué)生的特點(diǎn)，利用社會活動實踐基地、革命傳統(tǒng)教育基地、廉政教育基地，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的專題實踐活動，通過志愿者活動、參觀考察、社會調(diào)查等活動，讓學(xué)生在真實的生活中自然而然地去思考，將課堂灌輸?shù)牧疂嵗碚搩?nèi)化為道德信念、外化為道德行為。

2.3 組織開展校園文化創(chuàng)建活動。校園文化作為一種潛在的教育因素，對學(xué)生思想觀念、價值取向和行為方式有著潛移默化的影響。要通過舉辦廉潔文化影視展播、征文、演講等豐富多彩的校園文化創(chuàng)建活動，采取學(xué)生喜聞樂見的方式，吸引學(xué)生主動參與，在親身體驗中受到廉潔文化的熏陶。要加強(qiáng)校園文化活動陣地建設(shè)，充分利用校園宣傳櫥窗、校內(nèi)廣播電視、黑板報、校報（刊）等載體，大力宣傳廉潔文化。要積極拓展廉潔文化活動的新途徑，辦好廉潔文化專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

3、形成廉政文化進(jìn)高校的工作合力和長效機(jī)制

3.1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把廉政文化進(jìn)高校納入廉政文化建設(shè)總體部署，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作；教育行政部門和各類高校要把廉政文化教育融入高校教育和教學(xué)管理的具體安排，認(rèn)真組織實施。教育、廣電、文化、新聞出版、共青團(tuán)、婦聯(lián)等相關(guān)部門、相關(guān)方面，要加強(qiáng)聯(lián)系溝通，做好相關(guān)工作。

3.2 健全工作機(jī)制。高校要建立健全高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，教務(wù)部門與學(xué)生工作部門、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé)，廣大師生員工共同參與的工作機(jī)制。一是組織協(xié)調(diào)機(jī)制。建立聯(lián)席會議制度，及時研究解決廉政文化進(jìn)高校工作中遇到的重大問題。二是責(zé)任落實機(jī)制。明確聯(lián)席會議各成員單位的工作職責(zé)、工作任務(wù)，增強(qiáng)各成員單位工作的主動性。三是工作督導(dǎo)機(jī)制。完善工作匯報、任務(wù)督查、調(diào)研檢查、情況交流等制度，全面掌握工作情況，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。