序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇幼兒園教師精準扶貧范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

關鍵詞：農牧村；學前教育；現狀；途徑

近年來，在中央、省、州的高度重視和本地區政府的扶持下，廣大農牧村地區將學前教育列為重點工作之一，充分發揮教育部門職能作用，認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等教育法律法規，全面實施《幼兒教育指導綱要》，把學前教育放在重要的戰略地位，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強幼兒園管理為抓手，積極探索學前教育事業發展的有效途徑，規范辦園行為，全面提高保教質量，促進了本地區學前教育的健康穩步發展，取得了一定成效。

一、主要現狀

（一）有序開展教師培訓工作。通過“國培”計劃培訓幼兒教師及轉崗教師，通過“中西部項目鄉村校園長”培訓校長園長，通過甘肅省培訓志愿者聯會赴甘南開展幼兒教師“送培送教活動”培訓幼兒教師，通過全省藏區農村雙語教師培訓項目培訓幼兒轉崗教師；通過國培計劃幼師國培鄉村教師訪名校項目培訓幼兒骨干教師。（二）努力充實教師隊伍。一是針對幼兒教師緊缺的問題，逐年提高幼兒教師專業化水平，努力解決幼教師短缺問題。二是省教育廳為各縣選派高校學前教育專業頂崗實學生，為幼兒教師隊伍專業化起到了一定的促進作用。（三）不斷提高規范辦園水平。一是縣教育督導室對全縣幼兒園的園舍設施、教職員工、園務管理、保教水平等進行專項督導檢查，切實監督和有力引導了各幼兒園及附設學前班的辦學行為。二是配合縣消防大隊檢查各幼兒園及民辦幼兒園的消防安全工作，責令其盡快完善消防設施，并學會使用消防器材。三是對復評不合格的民辦園，責令其限期整改各項工作。（四）認真落實教育惠民政策。一是繼續實施農牧村學前教育幼兒營養改善計劃，將學前教育營養改善經費生均每天按3元、餐具炊具購置及食品加工補助為0．5元列入縣財政預算，并落實資金。二是家庭貧困幼兒可享受幼兒獎補專項資金。三是根據《省財政廳、省扶貧辦關于精準扶貧教育支持計劃的實施方案》，對建檔立卡戶貧困家庭幼兒按每生每學年1000元的標準免除在本縣市接受學前教育的保教費。

二、困難問題

（一）隨著農牧村社會經濟的發展，廣大群眾送子女入園的積極性越來越高，而且希望子女能享受優質教育資源，城區公辦幼兒園無論是硬件還是軟件方面都處于全縣幼兒園的領先地位，是廣大農牧民群眾享受優質教育資源的首選對象，但由于部分縣市城區公辦園數量偏少，難以滿足人民群眾的強烈愿望與需求，導致公辦幼兒園大班額現象較為嚴重，幼兒園招生壓力巨大。（二）除城區幼兒園外，其他幼兒園無獨立賬號，也無獨立財務，導致這些“雙無”幼兒園普遍存在園舍不足、附屬設施和教玩具資金緊缺、幼兒教師培訓經費緊缺等問題。（三）在縣直公辦園不能滿足廣大幼兒入園需求的情況下，部分家長選擇民辦幼兒園作為孩子的入園對象。雖然大部分民辦幼兒園舉辦者的敬業精神強，管理水平較高，但硬件條件差，教師專業化水平較低，保教觀念落后，師資力量相對較弱。（四）部分農牧村幼兒園由于地點過于分散，小學附設學前班幼兒數偏少，規模太小，設施簡陋，師資缺乏，有條件的家庭都將幼兒送到縣城入園，其他農牧民家庭由于幼兒年齡小，家里沒有專門接送孩子的人，導致個別幼兒園有空置現象。

三、改進上述現狀的途徑

篇(2)

2016年5月24日，“國際兒童營養與反貧困論壇暨安利公益基金會成立5周年慶典”在北京舉行。會上，安利公益基金會宣布，將繼續聚焦少年兒童營養健康問題，啟動“為5加油――學前兒童營養改善計劃”，為集中連片貧困地區的數百所山村幼兒園免費提供兒童營養咀嚼片，以改善3～5歲兒童因“隱形饑餓”導致的種種健康發育問題。

中國兒童營養現狀

論壇中，中國營養學會理事長楊月欣了“中國兒童營養問題十大關鍵詞”。關鍵詞之一是營養不良，按照國際統計方法，營養不良每年帶來經濟損失占國民生產總值的4%。

楊月欣指出，我國兒童青少年營養不良人數以千萬級數量呈現，兒童營養狀況存在明顯的城鄉差異和地區差異，特別是貧困地區的農村兒童營養問題更為突出，生長遲緩、貧血、營養缺乏非常普遍，改善他們的營養和膳食、阻斷因此而造成的代際貧困循環迫在眉睫。

值得注意的是，“隱性饑餓”即膳食中維生素和礦物質等微量營養素缺乏，也在貧困農村地區普遍存在，而貧困正是造成兒童營養攝入不足的根本原因。“隱性饑餓”的癥狀往往不明顯，不易被及時發現和重視。比如，缺鐵性貧血可使孩子的平均智商低5-8分；缺碘可使孩子平均智商低10-15分；缺鋅可導致偏食、復發性口腔炎、性發育遲緩、注意力不集中等。

在營養健康教育方面，我國農村貧困地區居民營養科學的知曉率偏低，老師和家長普遍不具備營養均衡的意識和知識。食品安全方面，貧困農村地區“三無食品”、“山寨食品”、“過期食品”、“辣條現象”等影響食品安全的現象仍然存在，給廣大兒童的身體健康造成嚴重危害。

精準幫扶

事實上，“為5加油”并非安利的新項目。早在2009年，美國安利運用自身在營養領域的專業優勢，在全球發起了針對5歲以下貧困兒童的營養改善計劃“為5加油”。截至2015年，項目已在贊比亞、墨西哥等11個國家開展。有評估結果顯示，經過6個月營養干預的孩子們，其健康狀況會有顯著改善：兒童貧血改善率大于85%；兒童生長遲緩率降低20%；兒童行為能力顯著提高，變得更為活躍，樂于與人交談，學習興趣增強。

此次在中國啟動該項目，主要是針對目前中國兒童營養問題面臨的現狀。《中國衛生統計年鑒》數據表明，2012年我國5歲以下兒童死亡率為13.2%，其中13%與營養不良相關。目前我國還有4000萬兒童生活在集中連片特殊困難地區。特別是在貧困農村地區，有超過30%的孩子，現在仍然面臨營養不良的困境。

“一個孩子在兩歲半的時候，就完成了大腦細胞數量的發育，到4歲完成智力發育的50%，到了6歲，大腦細胞體積發育全部完成。在這個時期，如果營養供給不完全，將對他的智力、體力都造成不可逆的負面影響。”楊月欣介紹說。

安利根據中國兒童體質需求、口味偏好，設計開發了一款營養補充品――兒童營養咀嚼片，以免費發放的形式，精準幫扶貧困地區3～5歲兒童，改善因營養不良導致的發育遲緩、維生素及礦物質缺乏等健康問題。

安利公益基金會主席顏志榮表示：“國家對于6到24個月貧困地區兒童有營養包干預，對于6歲以上義務制教育學生有營養改善項目，但是在3到5歲這個年齡段的兒童，仍然缺少成熟的幫扶政策，‘為5加油’針對的正是這個群體。”

據了解，2016年首批“為5加油”項目將落地貴州、青海、甘肅、湖南、山西等5個省份的集中連片貧困地區的500多所山村幼兒園，預計今年內將為超過1萬名孩子的營養狀況帶來改善。

營養扶貧

安利公益基金會成立于2011年，是國內第一家民政部主管、具有跨國企業背景的非公募基金會。基金會成立5年來，從營養和教育兩個方面，幫助中國貧困兒童獲得公平的發展機會。開展了“春苗營養計劃”、“彩虹支教計劃”、“陽光成長計劃”等多個項目，總投入達2.46億元，幫扶貧困兒童共計254萬人。

其中，安利公益基金會第一個核心項目――春苗營養計劃，就是通過為中西部貧困地區學校建設春苗營養廚房，解決6～15歲義務教育階段孩子們的吃飯問題，幫助他們獲得最基礎的營養保障。該計劃5年來為貧困地區中小學捐建了3835個營養廚房，解決了193萬中小學生的基礎營養保障問題，并撬動政府及社會資金投入8.6億元。

安利重慶分公司還在春苗營養計劃的項目基礎上，與重慶市關心下一代工作委員會、三區關工委聯合開展了春苗愛心家園、春苗娃娃暑假赴京探親、中秋團圓親子活動、春苗開心農場等延伸公益項目。在春苗開心農場項目里，由學校利用周圍空置土地開墾的小農場，不僅能讓學生在課余時間體驗和學習勞動技能、親近大自然，農場成熟的果蔬又能直接供給春苗營養廚房，豐富孩子們的飯桌。目前重慶全區已有三十余所學校開辟了校園開心農場，總計面積100多畝。

據悉，在“為5加油”項目開展的同時，安利公益基金會還將與兒童公益領域專業機構合作，開發適用于中國貧困地區學齡前兒童的營養健康教學內容，并對山村幼兒園教師提供培訓和支持，監測兒童發展狀況用于開展研究和評估。同時，安利公益基金會也將繼續聯合社會各界力量，共同推動中國兒童營養政策的完善，消除現有兒童營養政策覆蓋年齡的空白期，為孩子們創造更好的成長環境。