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【關(guān)鍵詞】計算機網(wǎng)絡(luò) 綜合布線系統(tǒng) 設(shè)計

隨著全球信息化發(fā)展的加速，互聯(lián)網(wǎng)也隨之迅速發(fā)展。計算機網(wǎng)絡(luò)作為其中重要的一部分，其有效的實施是保證網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要方面。為適應(yīng)各個領(lǐng)域?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)不斷提高的需求，需要克服傳統(tǒng)布線系統(tǒng)在擴(kuò)展性、管理維護(hù)等方面的限制。而綜合布線系統(tǒng)在協(xié)調(diào)性、擴(kuò)展性、穩(wěn)定性、管理維護(hù)方面具有較好的特性，采用綜合布線方式進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)設(shè)計在提升系統(tǒng)性能上具有至關(guān)重要的意義。

1 傳統(tǒng)布線系統(tǒng)分析

傳統(tǒng)布線系統(tǒng)中各個應(yīng)用的布線系統(tǒng)相互獨立，可以滿足各領(lǐng)域的需求。但是這種方法缺乏對先進(jìn)技術(shù)和相應(yīng)設(shè)備的兼容性，不能適應(yīng)科技發(fā)展的需求。傳統(tǒng)布線系統(tǒng)中存在的問題主要包括以下幾個方面：

1.1 不同專業(yè)的布線系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)性差

計算機布線系統(tǒng)實施時涉及多個密不可分的專業(yè)，這些專業(yè)之間存在著相互聯(lián)系，并直接與布線系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性相關(guān)。為保證布線系統(tǒng)的質(zhì)量，必須提高專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性。

1.2 布線成本昂貴

由于各個專業(yè)的布線獨立完成，不同專業(yè)布線系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)性差，導(dǎo)致了重復(fù)施工的出現(xiàn)。這不僅造成人力資源的重復(fù)投入，也存在重復(fù)布線現(xiàn)象，直接造成計算機網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)成本的大幅度提升。

1.3 后期管理維護(hù)工作困難

傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)布線過程中，需要根據(jù)實際情況調(diào)整設(shè)備位置。而采用傳統(tǒng)的布線方法，一旦設(shè)計完成，更改設(shè)備位置后需要重新設(shè)計布線系統(tǒng)，增加了計算機網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)管理維護(hù)的困難。

2 綜合布線系統(tǒng)

2.1 系統(tǒng)優(yōu)勢

綜合布線系統(tǒng)采用標(biāo)準(zhǔn)化的接口模式、結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法，實現(xiàn)了各種標(biāo)準(zhǔn)的兼容，提升了傳輸能力。和傳統(tǒng)布線系統(tǒng)相比，計算機綜合布線系統(tǒng)綜合了各個獨立的專業(yè)布線系統(tǒng)，避免重復(fù)施工增加的成本投入，簡化了管理維護(hù)過程，具有兼容性好、傳輸能力強、成本低、易操作等特點。

2.2 系統(tǒng)布線原則及結(jié)構(gòu)

2.2.1 布線原則

為了滿足計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的需求，綜合布線系統(tǒng)應(yīng)遵循以下原則：

（1）開放性原則：支持各種標(biāo)準(zhǔn)，支持各種專業(yè)所需設(shè)備和相應(yīng)技術(shù)。

（2）靈活性原則：具有便捷的管理和控制方式，各個設(shè)備的連接和管理能夠在同一個設(shè)備中實現(xiàn)，設(shè)備的改變無需布線系統(tǒng)的改變。

（3）可擴(kuò)展原則：當(dāng)設(shè)備增加或刪除時，無需重新設(shè)計布線系統(tǒng)，具有擴(kuò)展布線系統(tǒng)所具備的余量。

（4） 穩(wěn)定性原則：布線系統(tǒng)應(yīng)具有一定的穩(wěn)定性，可利用屏蔽措施、過壓保護(hù)等方法保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。

此外，在設(shè)計計算機網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)時還應(yīng)滿足用戶的需求。根據(jù)用戶需求采用結(jié)構(gòu)化布線和專用布線兩者結(jié)合的方式，設(shè)計出科學(xué)合理的布線方式，使之可以權(quán)衡成本和布線系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的作用，降低成本，同時使布線系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮其作用。

2.2.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，綜合布線系統(tǒng)主要包括7個子系統(tǒng)。這7個子系統(tǒng)分別具有不同的功能。其中，工作區(qū)子系統(tǒng)通常是一個獨立的具有終端設(shè)備的區(qū)域，它包括從終端設(shè)備的適配器、裝配線、擴(kuò)展線等到配線子系統(tǒng)中的信息接入模塊部分。配線子系統(tǒng)包括各個信息插座模塊、配線線纜和相關(guān)設(shè)備。干線子系統(tǒng)包括設(shè)備間的線纜和配線設(shè)備等，能夠為樓層設(shè)備和布線框間提供電纜路由。建筑群子系統(tǒng)主要一個建筑物到另一個建筑物之間提供連接的主干電纜、光纜及相關(guān)保護(hù)電氣設(shè)備。設(shè)備間子系統(tǒng)提供管理和信息交換的場所，包括一些公共設(shè)備和建筑物配線設(shè)備。進(jìn)線間子系統(tǒng)是連接建筑物外部通信、信息管線和內(nèi)部的樞紐，不僅包括建筑配線群設(shè)備，還提供連入建筑物的入口。管理子系統(tǒng)主要包括配線架和配線架之間相連的線纜，可位于配線設(shè)備房間，用于實現(xiàn)各種設(shè)施的標(biāo)志和記錄。

從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上看，一般綜合布線系統(tǒng)由核心層、匯聚層和接入層3部分組成。其中，核心層對應(yīng)實現(xiàn)中心機房到匯聚交換機柜的部分，這一過程可利用核心交換機等設(shè)備完成。匯聚層則是對應(yīng)匯聚交換機與各層交換機之間的部分，連接設(shè)施可采用光纖或電纜，該層與干線子系統(tǒng)相對應(yīng)。接入層則對應(yīng)用戶端信息的接入部分，利用線纜和用戶端設(shè)備連接，類似于配線子系統(tǒng)。

2.3 常用系統(tǒng)檢測方法

一般地，計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的檢測需要分兩部分進(jìn)行，分別是在施工過程中和施工完成后進(jìn)行。

在施工過程中，需要隨時檢查布線的方向、采用的接口接入方法、線纜類型等是否正確，如果產(chǎn)生質(zhì)量錯誤，后期需重新返工，產(chǎn)生不必要的工作量。因此施工中的檢測直接影響整個施工過程的成本和布線系統(tǒng)的質(zhì)量。

當(dāng)施工完成后的檢測必須遵循公正的原則，其檢測過程需根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。主要對布線系統(tǒng)的電氣特性、傳輸特性和傳輸鏈路進(jìn)行檢測。

3 計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線應(yīng)用實例

本文采用學(xué)校綜合布線實例來說明計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線的有效性。校區(qū)面積在30萬m2左右，樓層數(shù)都在七層以下，建筑群中包含建筑物數(shù)目超過了20。以實現(xiàn)教學(xué)功能為例，校園計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)實現(xiàn)教學(xué)、信息交互等功能。該教學(xué)區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)是依據(jù)前面介紹的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計的。它包括7000多個數(shù)據(jù)點，教學(xué)區(qū)中單個建筑與交互中心間距離遠(yuǎn)，并且隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多，可能存在教學(xué)區(qū)擴(kuò)大和布線網(wǎng)絡(luò)升級的可能性。因此，采用了2條24芯單模光纜實現(xiàn)單個建筑物到交互中心的線路敷設(shè)。同時在單個建筑物中采用6芯多模光纖。該光纖在彎曲狀態(tài)下仍具有較好的可靠性，能夠滿足室內(nèi)管道布線對傳輸信號的需求。此外，在布線中采用六類布線系統(tǒng)，允許用戶采用低成本1000 Base-TX設(shè)備，為高速數(shù)據(jù)傳輸提供了可能，簡化了后期管理維護(hù)工作。

綜上所述，采用結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)可以提高計算機網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)的靈活性、可靠性以及可擴(kuò)展性。該方法可以方便地實現(xiàn)系統(tǒng)升級，提高可管理和可維護(hù)性。

4 結(jié)論

計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)與傳統(tǒng)布線系統(tǒng)相比，在靈活性、可靠性、可擴(kuò)展性及管理和維護(hù)方面具有更大的優(yōu)勢，在我國具有廣泛的應(yīng)用。采用綜合布線方法可以適應(yīng)用戶對低成本、高擴(kuò)展性以及便捷的管理和維護(hù)方式等方面的需求，保證了計算機網(wǎng)絡(luò)的高效運行。

參考文獻(xiàn)

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【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)綜合布線；實踐教學(xué)；市場需求

綜合布線系統(tǒng)是一套用于建筑物內(nèi)或建筑物群之間為計算機、通信設(shè)施與監(jiān)控系統(tǒng)預(yù)先設(shè)置的信息傳輸通道。綜合布線系統(tǒng)已成為現(xiàn)代化建筑的重要組成部分。隨著網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都處于全面的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中，對懂理論、熟技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線人才的需求也與日俱增。

1 現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)綜合布線的現(xiàn)狀

1.1 目前職校開設(shè)綜合布線出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象

1.1.1 理論與實踐脫節(jié)

網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程是一門理論與實踐緊密結(jié)合的課程。由于教師缺少經(jīng)驗或?qū)W校實訓(xùn)條件有限，部分教師集中講授理論知識，實踐課程少之又少，造成學(xué)生不能深入的理解理論知識的深層次內(nèi)涵，同時對于理論應(yīng)用于實踐的能力也不足，使得理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)。

1.1.2 教學(xué)內(nèi)容與市場需求脫節(jié)

網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程技能模塊分成綜合布線系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和施工流程、實訓(xùn)設(shè)備器材與工具認(rèn)知、綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)實訓(xùn)、雙絞線制作、RJ45配線端接與安裝、綜合布線系統(tǒng)工程的施工、綜合布線系統(tǒng)工程的測試、綜合布線工程的驗收與管理等。但目前的教學(xué)中多數(shù)學(xué)校側(cè)重網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、雙絞線制作、RJ-45配線端接等網(wǎng)絡(luò)方向的技能訓(xùn)練，忽略了施工方向的實訓(xùn)。而市場需要的是應(yīng)用于智能樓宇等建筑物或建筑群間信息傳輸，這與施工布線，施工管理等技能是離不開的。

1.1.3 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與工程施工技術(shù)不能結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)綜合布線這門課是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的核心課程，但是綜合布線課程的主要任務(wù)是以綜合布線的國際標(biāo)準(zhǔn)和國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，闡述綜合布線工程的設(shè)計技術(shù)、施工技術(shù)、施工工程管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)、工程驗收和管理維護(hù)等內(nèi)容，突出學(xué)生網(wǎng)絡(luò)布線工程設(shè)計和工程施工等實踐能力的培養(yǎng)。而教授這門課的老師，大多是網(wǎng)絡(luò)工程或相關(guān)計算機專業(yè)的教師，他們大多沒有工程設(shè)計與施工技術(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更沒有工程管理和驗收的現(xiàn)場施工經(jīng)驗。因而在講授這部分內(nèi)容時只能是紙上談兵，甚至是照本宣科。對于網(wǎng)絡(luò)布線，鏈路測試則是他們的本行，往往在這方面花費大量的時間來闡述和實踐教學(xué)，使得學(xué)生顧此失彼，只知“這樣做”，不知“為何這樣做”。

1.2 以技能大賽為指導(dǎo)思想下的教學(xué)問題

2009年，綜合布線項目進(jìn)入到國家技能比賽的行列，各職業(yè)中學(xué)紛紛開設(shè)了綜合布線這門課。有些高職校過于重視全國網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能大賽的成績，抽出大量的人力、物力、財力去培養(yǎng)和鍛煉幾個參賽選手。這樣對全校技能比賽獲得好名次是有利的，但是對于學(xué)生的全面學(xué)習(xí)知識系統(tǒng)是不利的。由于集訓(xùn)過于針對比賽內(nèi)容，對提高學(xué)生整體素質(zhì)和知識水平?jīng)]有大的幫助。反而扭曲了綜合布線這門課開設(shè)的意義。

2 針對上述現(xiàn)象及問題的解決建議

1）提高師資水平，向多元化發(fā)展。將教師送出去，走進(jìn)企業(yè)，走上施工現(xiàn)場，整合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和施工技術(shù)，豐富理論知識體系，增加項目參與經(jīng)驗，為教學(xué)打好理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。

2）完善綜合布線教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式。合理分配理論與實踐教學(xué)時數(shù)，淡化知識的系統(tǒng)性和完整性，突出實用性和實踐性，融理論與實踐一體化，重新設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。加大實訓(xùn)實驗室的投入，促進(jìn)學(xué)生動手能力的提高。學(xué)生在動手規(guī)劃、布線、實施的過程中能直觀的了解結(jié)構(gòu)化布線的應(yīng)用環(huán)境，加深對理論的認(rèn)知，更好的掌握理論知識，畢業(yè)后競爭優(yōu)勢明顯增強。

3）深化“工學(xué)結(jié)合”。隨著近年來的高職課改的發(fā)展，“工學(xué)結(jié)合”成為人才培養(yǎng)模式的核心。學(xué)校建立綜合布線實訓(xùn)室始終跟不上市場的發(fā)展，可緊密聯(lián)系處業(yè)龍頭企業(yè)，進(jìn)行深度校企合作，引企入校，讓一線的工程師走進(jìn)校園成為專業(yè)教師，讓正在實施的項目走進(jìn)課堂成為學(xué)生探討，研究的問題。這樣才能真正做到“所學(xué)即所用”。

3 結(jié)束語

隨著網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的發(fā)展，綜合布線課程的內(nèi)容也在不斷更新，這就需要學(xué)校更加密切同企業(yè)深度合作，教師也需不斷充電，才能保證始終走在時代的前端。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]張云鶴.《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》實訓(xùn)課教學(xué)與研究[J].科技信息.

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[4]是強.《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》實踐教學(xué)現(xiàn)狀分析[J].理論研究.

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關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)綜合布線 實驗室建設(shè)方案 網(wǎng)絡(luò)工程 實踐教學(xué)

中圖分類號：G482 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

《網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)》是江漢大學(xué)計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生必修的一門工程性、實踐性很強的專業(yè)課程。課程的任務(wù)是解決網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃、工程設(shè)計和安裝施工、測試、驗收與鑒定過程等方面的問題。使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)的國際、國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)；常用網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)；網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計、施工、測試和驗收方法和基本技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事有關(guān)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)方面的實際工作打好基礎(chǔ)。課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對提高學(xué)生的動手能力和分析解決實際網(wǎng)絡(luò)布線問題的能力有著至關(guān)重要的作用。由于缺乏實驗環(huán)境，教師在講授這些課程時只能由教師在課堂講授，在實訓(xùn)課中卻無法讓學(xué)生親自動手，只能讓學(xué)生參觀校內(nèi)建筑的布線工程。如何才能將建筑物的布線能完整、自然地濃縮到一個實驗室中，讓每個學(xué)生都能親自參與其中，通過現(xiàn)場演練，使學(xué)生更好地理解和掌握網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程設(shè)計能力。本文根據(jù)江漢大學(xué)計算機學(xué)院的實際情況提出一個完整網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室建設(shè)方案。

1網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室的建設(shè)目標(biāo)和基本原則

網(wǎng)絡(luò)工程實驗室的建設(shè)應(yīng)滿足以下設(shè)計目標(biāo)和基本原則：

（1）功能完整性。網(wǎng)絡(luò)工程實驗室內(nèi)可開設(shè)的實驗應(yīng)滿足網(wǎng)絡(luò)工程類課程的所有應(yīng)用。對于布線中的建筑群、管理、垂直、設(shè)備間、水平、工作區(qū)、雙絞線布線、光纖布線、防火及消防各子系統(tǒng)都應(yīng)能開設(shè)相應(yīng)的實驗項目。

（2）技術(shù)先進(jìn)性。計算機網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)發(fā)展日新月異，知識更新周期短。在網(wǎng)絡(luò)工程實驗室的建設(shè)中應(yīng)運用當(dāng)前主流技術(shù)和產(chǎn)品，而且也要具有一定前瞻性。

（3）應(yīng)用性。實驗室實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)實際的應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要置.提供的實訓(xùn)環(huán)境符合應(yīng)用現(xiàn)狀。鑒于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展極為迅猛。實訓(xùn)環(huán)節(jié)必須跟上當(dāng)前技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的最新水平，有能力對相關(guān)模塊在總體框架不作大幅調(diào)整的情況下，根據(jù)需要隨時作出擴(kuò)充和更新。

（4）綜合性。為了盡量減少投資。設(shè)備配置不搞“單打一”，做到一機多用、一室多用。充分提高資源的利用率。實訓(xùn)基地中實訓(xùn)模塊的設(shè)置在滿足網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)外.應(yīng)充分考慮相關(guān)專業(yè)的具體要求，不搞重復(fù)建設(shè)。建設(shè)成多功能、復(fù)合型實訓(xùn)基地。

2綜合布線實驗室主要功能

2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程原理展示和理論教學(xué)功能

全透明微縮建筑模型由一棟園區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心，1棟三層綜合樓和園區(qū)室外管網(wǎng)系統(tǒng)組成，配套有燈光指示系統(tǒng)和智能語音解說系統(tǒng)。全面展示和介紹園區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程全貌，包括網(wǎng)絡(luò)中心和綜合樓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D實物展示系統(tǒng)以工業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品和1：1實物模型相結(jié)合，全面直觀展示網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和拓?fù)鋱D，把神秘飄渺的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D實物化展示，把復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)用簡單的方式集中展示，把分散在園區(qū)或者多棟建筑物的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集中展示，直觀展示網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全貌，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡單，層次清晰，好學(xué)易記，快速理解和掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程設(shè)計功能

以西元網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程教學(xué)模型作為工程實例，進(jìn)行綜合布線系統(tǒng)工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、建筑群子系統(tǒng)、出入口子系統(tǒng)設(shè)計。完成點數(shù)統(tǒng)計表、系統(tǒng)圖、施工圖、端口對應(yīng)表、材料表、預(yù)算表、施工進(jìn)度表等工作任務(wù)。

2.3實驗室的組成結(jié)構(gòu)

整個實驗室主要分為展示區(qū)、實驗區(qū)兩大部分。

（1）展示區(qū)為已制作安裝完畢的一個基于標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)，展示區(qū)的作用是示范，讓學(xué)生能夠清楚地觀察到這五個子系統(tǒng)。

（2）實驗區(qū)由2個小實驗分區(qū)和一個獨立的設(shè)備間組成，可以完成分組實驗；所有實驗分區(qū)的線纜，最終接入該子系統(tǒng)。每個試驗區(qū)的數(shù)據(jù)光纖主干已經(jīng)安裝完成，只需接上光纖跳線鏈路即可，語音大對數(shù)電纜已敷設(shè)完畢，學(xué)生只需對大對數(shù)電纜進(jìn)行端接即可。管理間子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、水平區(qū)子系統(tǒng)需學(xué)生參照展示區(qū)親自動手安裝。

3江漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室平面布局圖

4結(jié)語

本方案可以完成2個組，4個工位，大約30個同學(xué)可以同時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線的實驗，每個組能單獨使用各自的設(shè)備，也能進(jìn)行聯(lián)合測試完成整個綜合布線方案的設(shè)計和施工。其實驗效果能達(dá)到網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)教學(xué)大綱的要求，對學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線具有積極意義。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙曉玲，趙景暉.高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)實踐[J].職業(yè)技術(shù)，2006（14）：105-106.

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篇(4)

摘要：綜合布線系統(tǒng)是建筑物或建筑群內(nèi)的信息傳輸系統(tǒng)。當(dāng)前，國內(nèi)各行各業(yè)都處于全面的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中，對通曉理論、熟練掌握技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線人才的需求也與日劇增。因此，各地很多高職院校都開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程，但實際教學(xué)和實訓(xùn)水平，與市場的需求還有一定的差距。因此，我們需要面向市場，和企業(yè)緊密合作，不斷深化教學(xué)改革。

關(guān)鍵詞：高職院校 綜合布線 教學(xué)改革

一、網(wǎng)絡(luò)綜合布線人才的市場背景和需求

網(wǎng)絡(luò)綜合布線人才的市場需求主要涉及布線材料、設(shè)備、工程、監(jiān)理和驗收、管理和維護(hù)等多個方面。目前，各行各業(yè)普遍應(yīng)用了綜合信息系統(tǒng)，如交通、小區(qū)物業(yè)、商場、銀行等部門的監(jiān)控系統(tǒng)；社區(qū)樓宇安保、消防系統(tǒng)；智能小區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)等。可以說，如今已是網(wǎng)絡(luò)綜合布線的時代，市場急需大批網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)人員進(jìn)行項目設(shè)計、施工、監(jiān)理和維護(hù)工作。

二、綜合布線課程的教學(xué)現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程，因其比較偏重動手實踐能力的培養(yǎng)，比較符合職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，所以在全國各地職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中開設(shè)較多。其任務(wù)主要是通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟知綜合布線規(guī)范，了解綜合布線常用材料和品牌，形成對綜合布線工程的設(shè)計、施工、驗收和檢測、招投標(biāo)等專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德。但課程教學(xué)目前的狀況卻是：教師的教學(xué)方式單一，實訓(xùn)器材缺少，整體教學(xué)實施困難；學(xué)生覺得課程枯燥，興趣不高，學(xué)習(xí)效果較差；用人單位覺得學(xué)生技能弱，不符合實際工作需要，還要進(jìn)行二次培養(yǎng)。

三、綜合布線課程教學(xué)改革的幾點建議

1、強化學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力

高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)與方向，是培養(yǎng)學(xué)生具有較強的實踐動手能力。網(wǎng)絡(luò)綜合布線是一門偏重實訓(xùn)的課程，教師絕不能把它上成理論課。學(xué)校要注重網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)室的建設(shè)，通過高仿真的實訓(xùn)環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)的工作流程讓學(xué)生親自動手參與，以直觀地、全方位地了解綜合布線的七大系統(tǒng)。通過項目驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向的教學(xué)方式，將網(wǎng)絡(luò)綜合布線工具使用、傳輸介質(zhì)認(rèn)知，雙絞線制作，110通信配線架端接，PVC線槽、線管成型、安裝，信息插座、面板端接安裝，機柜安裝，光纖熔接等教學(xué)重點一一展開，讓學(xué)生掌握真實現(xiàn)場施工的動手能力。由于網(wǎng)絡(luò)綜合布線的工作常常需要以團(tuán)隊的形式開展，因此還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作意識。在教師的引導(dǎo)下，要求組內(nèi)各成員彼此信任、共同進(jìn)退。一旦出現(xiàn)問題，大家能及時討論應(yīng)對方案，合理安排組員之間的配合，并及時開展集體總結(jié)，對過程進(jìn)行反思。

2、傳統(tǒng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

企業(yè)對員工綜合布線實際操作技能水平的要求，不僅是單一的設(shè)計、施工或監(jiān)理、驗收技能，而是對于工程的整體融合貫通。因此，在平時的授課中，除了必備的基礎(chǔ)理論外，其他理論知識點可以在實訓(xùn)項目中逐步展開。當(dāng)然，這也對教師的授課能力提出了更高層次的要求。我們要對傳統(tǒng)的教學(xué)方式做相應(yīng)的調(diào)整。

首先，用項目驅(qū)動式教學(xué)替代傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)。以具體的工程項目為學(xué)習(xí)目標(biāo)，將相關(guān)知識放在一個個的項目模塊中，學(xué)生經(jīng)過對任務(wù)進(jìn)行研究、討論，明確其中有關(guān)的知識點，最后通過任務(wù)的完成實現(xiàn)對所學(xué)知識體系的建立。

其次，用具體的實物教學(xué)替代空洞的書本教學(xué)。為了讓學(xué)生能更好地認(rèn)知綜合布線系統(tǒng)的工具、傳輸介質(zhì)等知識，通過實物展現(xiàn)和學(xué)生自己動手的方式來加深對知識點的理解和掌握，教師在學(xué)生實踐后進(jìn)行相應(yīng)點評。經(jīng)過這種學(xué)生參與、師生互動的方式可以更好地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且也可以有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。

再次，在有條件的情況下嘗試進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。為了讓學(xué)生能更好地掌握綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，理解綜合布線各模塊的含義及模塊之間的聯(lián)系，在講授綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)時，組織學(xué)生到學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心、建筑物中進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)；在講授綜合布線電纜、光纜施工時，組織學(xué)生到真實的施工現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。通過這種方式，使學(xué)生最大限度真實地接觸綜合布線的各個子系統(tǒng)，了解各子系統(tǒng)的實施情況，聆聽具體工作人員的現(xiàn)場講解，讓學(xué)生將基本理論知識和現(xiàn)場工程實際情況結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通。

3、教師到企業(yè)實踐，強化自身教學(xué)水平

教師自身不斷加強學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高專業(yè)技能。利用寒暑假積極地走出校門，直接參與到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程項目中去，不斷提高工程技術(shù)能力和教學(xué)水平，從而更好地開展課程教學(xué)，提高教學(xué)效果。

4、加強校企合作，完善實訓(xùn)體系建設(shè)

由于網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)備和技術(shù)發(fā)展日新月異，學(xué)校很難始終擁有緊貼市場前沿技術(shù)的專業(yè)實訓(xùn)室，重復(fù)建設(shè)勢必造成不必要的浪費。在加強校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)的同時，也應(yīng)發(fā)展校外實訓(xùn)基地。加強校企合作，努力拓展校外實訓(xùn)基地，把企業(yè)引進(jìn)校園、讓項目走進(jìn)課堂，提高教學(xué)內(nèi)容的時效性，減少教學(xué)和企業(yè)經(jīng)營的成本，實現(xiàn)校企共贏。

5、將職業(yè)資格證書培訓(xùn)引入教學(xué)體系

職業(yè)資格證書不僅是學(xué)生掌握相關(guān)技術(shù)技能的認(rèn)證標(biāo)志，也是學(xué)生走進(jìn)職場的“敲門磚”。學(xué)校要和企業(yè)緊密合作，將“網(wǎng)絡(luò)綜合布線管理員”一類獲得企業(yè)認(rèn)同的職業(yè)資格證書引入課程體系，培訓(xùn)學(xué)生考取相應(yīng)證書，以開拓他們的視野，提高他們的能力。

四、總結(jié)

由于各種原因，學(xué)校的人才培養(yǎng)與社會的實際要求，總是不可避免地存在一定的差距，學(xué)校教育也無法完全代替學(xué)生在實踐工作中所積累的經(jīng)驗。但我們要直面問題，通過教學(xué)改革、工程項目模擬等嘗試，最終把學(xué)生鍛煉成具有較強網(wǎng)絡(luò)綜合布線松手技能，能獨立進(jìn)行綜合布線工程設(shè)計、安裝和調(diào)試的技術(shù)型人才，大大提高學(xué)生的綜合實力，更好地實現(xiàn)“知行合一、德技雙馨”的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王公儒，網(wǎng)絡(luò)綜合布線人才需求規(guī)劃和培養(yǎng)模式探討[J].計算機教育，2009（5）.

篇(5)

關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)；配線架；綜合布線系統(tǒng)；作用；安裝

中圖分類號：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1009-3044(2012)10-2220-02

Function and Installation of the Patch Panel in Network Premises Distribution System

ZENG Qing-yong

(Department of Information and Management Engineering, Nanchong Professional Technic College, NanChong 637131, China)

Abstract: The function of patch panel is often neglected in network premises distribution. There are many mistaken ideas about installation of the patch panel in practice of premises distribution projects. This article analyzed and discussed it combined the project practices, indicated the important function of patch panel,and provded the correct installation procedure and key points of twisted pair wire patch panel.

Key words: network; patch panel; premises distribution system; function; installation

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及、智能大廈的推廣，綜合布線技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛。在計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線中，建設(shè)方和工程技術(shù)人員往往重視網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的安裝和配置，比如對路由器、交換機、防火墻等的選擇、安裝、設(shè)置。而配線架常常被當(dāng)作綜合布線工程中可有可無的設(shè)備，很多小的網(wǎng)絡(luò)工程甚至在綜合布線時不使用配線架。計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，常有配線架的選型和安裝不規(guī)范、不合理的問題。

1綜合布線介紹

綜合布線系統(tǒng)(Premises Distribution System)，也稱結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)、開放式布線系統(tǒng)，它是適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域的需求而發(fā)展起來的一種工程技術(shù)系統(tǒng)，是一種開放式、模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化、靈活性極高的預(yù)布線系統(tǒng)。綜合布線系統(tǒng)利用各種傳輸介質(zhì)（如電纜、光纜）、連接件(如配線架、插座、跳線、適配器)在建筑物內(nèi)或建筑群之間布設(shè)信息傳輸通道，可以靈活方便地傳輸話音、數(shù)據(jù)、視頻等信息，并使這些設(shè)備和交換設(shè)備、控制設(shè)備、管理軟件等連接成有機整體，既能實現(xiàn)內(nèi)部信息可靠傳輸，又能與外部通信設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)靈活相連；既能滿足近期系統(tǒng)的需求，又能適應(yīng)較長時期系統(tǒng)的擴(kuò)展。

在通信、計算機網(wǎng)絡(luò)、智能化樓宇等領(lǐng)域，綜合布線系統(tǒng)被普遍采用，它具有的兼容性、開放性、靈活性、可靠性、先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)性等優(yōu)點，為設(shè)計、施工和維護(hù)帶來了方便，加快了項目建設(shè)的速度，提高了系統(tǒng)管理效率。

綜合布線系統(tǒng)一般劃分為既相對獨立又有機構(gòu)成整體的7個組成部分：1）工作區(qū)；2）水平子系統(tǒng)，又稱配線子系統(tǒng)；3）垂直子系統(tǒng)，又稱干線子系統(tǒng)；4）設(shè)備間；5）管理子系統(tǒng)；6）建筑群子系統(tǒng)；7）進(jìn)線間子系統(tǒng)，又稱出入口子系統(tǒng)。

2配線架的分類

配線架是綜合布線系統(tǒng)中常用的一種有著特殊作用的設(shè)備，它是電纜或光纜進(jìn)行端接和連接的一種中間設(shè)備。ISO/IEC把配線架定義為“適用于跳線連接的配線裝置器”，ANSI/TIA將其定義為“由方便管理的成對連接器構(gòu)成的交叉連接系統(tǒng)”。配線架一般分為以下幾類：

1）由其連接的線纜類型可以分為銅纜配線架和非銅纜配線架。銅纜配線架又可分110型配線架和模塊式快速配線架。110型配線架是110型連接管理系統(tǒng)的核心部份，110型連接管理系統(tǒng)基本部件是配線架、連接塊、跳線和標(biāo)簽。模塊式快速配線架又稱為機柜（架）式配線架，是一種模塊式、嵌座配線架，以線架后部安裝在一塊印刷電路板（PWB）上的連接塊為特色。

在網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程中常用的銅纜配線架主要是雙絞線配線架，即RJ45標(biāo)準(zhǔn)配線架。非銅纜配線架主要是光纖配線架，又分為單元式、抽屜式和模塊式光纖配線架。光纖配線架一般由標(biāo)識部分、光纖耦合器、光纖固定裝置、熔接單元等構(gòu)成，能很好地方便光纖的跳接、固定和保護(hù)。

2）由其線纜端接方式可分為模塊化配線架和IDC式配線架：模塊化配線架采用模塊化跳線進(jìn)行線路連接，IDC式配線架采用模塊化的IDC跳插線和交叉連接跳線進(jìn)行線路連接。

3）由其安裝位置又可分為墻裝式或機柜式配線架：一般模塊化配線架、大對數(shù)的配線架采用機柜安裝；一般IDC式配線架、小對數(shù)的配線架通常采取墻上安裝。

4）按照所處位置分為建筑物配線架和樓層配線架：建筑物配線架是端接建筑物干線電纜、干線光纜并可連接建筑群干線電纜、干線光纜的連接裝置。樓層配線架是水平電纜、水平光纜與其他布線子系統(tǒng)或設(shè)備相連接的裝置。

5）按照管理方式分為傳統(tǒng)配線架和電子配線架。電子配線架的標(biāo)簽采用可視化標(biāo)簽，配備專用設(shè)備對其進(jìn)行遠(yuǎn)程的輸入、顯示控制，有專用的綜合布線管理軟件。電子配線架與傳統(tǒng)配線架相比管理更科學(xué)方便，正逐步取代傳統(tǒng)的配線架。

3配線架在網(wǎng)絡(luò)綜合布線中的作用

配線架是綜合布線系統(tǒng)的管理子系統(tǒng)中最重要的組件，是實現(xiàn)垂直干線和水平布線兩個子系統(tǒng)交叉連接的樞紐，是網(wǎng)線與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接的橋梁。配線架可以方便網(wǎng)絡(luò)管理，提高管理效率，減少網(wǎng)絡(luò)故障的發(fā)生。

在網(wǎng)絡(luò)綜合布線的工程實踐中，常有一些項目（如小型網(wǎng)吧、學(xué)校微機室等）為了節(jié)約資金或圖省事，有時會省略配線架，而將前端的信息點直接接入到交換機上。這樣會造成如果線纜一旦出現(xiàn)問題，就面臨要重新布線，反倒會浪費大量資金。此外，網(wǎng)絡(luò)管理上也容易混亂，用戶的增減、管理等多次插拔網(wǎng)線可能引起交換機端口的損壞。配線架的存在能很好解決這些問題，可以通過更換跳線來快速、靈活地對網(wǎng)絡(luò)重新配置。

同時，配線架的使用，也使工作間、設(shè)備間等場所變得整潔、有序，避免各種線纜的雜亂無章。各種規(guī)范的標(biāo)記、連接，使得系統(tǒng)管理員在維護(hù)、管理時一目了然.使網(wǎng)絡(luò)線路的改動更簡單。在配線架上還可以同時管理語音、數(shù)據(jù)和光纖。

4配線架的正確安裝

由于網(wǎng)絡(luò)綜合布線的靈活性，使得配線架的安裝存在一些模糊認(rèn)識或錯誤操作。為此，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的實踐和國際、國內(nèi)的綜合布線標(biāo)準(zhǔn)，對雙絞線配線架安裝提出以下要點。

4.1配線架安裝前的準(zhǔn)備工作

1）認(rèn)識正確的連接模式。前端的信息點線纜進(jìn)入設(shè)備間后首先進(jìn)入配線架，將線打在配線架的模塊上，然后用跳線連接配線架與交換機。即正確的模式應(yīng)該是：交換機――配線架（前面）――（配線架后面）――信息插座――用戶電腦。

2）執(zhí)行統(tǒng)一的布線標(biāo)準(zhǔn)。在網(wǎng)絡(luò)綜合布線中常采用EIA/TIA 568A和EIA/TIA 568B兩種國際標(biāo)準(zhǔn)。配線架是一種標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程中要注意將網(wǎng)線用打線器按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、對應(yīng)顏色打入配線架模塊。尤其要注意同一個網(wǎng)絡(luò)工程中，布線標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。

3）用好理線架。理線架是配線架的一種輔助設(shè)備，價格低廉，使用簡單，可以使布線更整齊美觀。理線架還能有效降低線纜變形，提高網(wǎng)絡(luò)連接點的工作穩(wěn)定性。不少的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實例證明，很多網(wǎng)絡(luò)故障都是因為線纜松動、變形引起的。

4）合理計算配線架用量。根據(jù)總體網(wǎng)絡(luò)信息點的數(shù)量和樓層的分布情況來配置配線架，在計算數(shù)量的時候一定要留有余量，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)未來的擴(kuò)張。

5）高度重視配線架標(biāo)簽的編號。在同一個網(wǎng)絡(luò)工程中，各種編碼規(guī)則一定要注意統(tǒng)一。配線架的標(biāo)簽上一般要標(biāo)注機柜編號、配線架編號、配線架端口號等信息。并且，要同步將配線架標(biāo)簽編號信息登記到網(wǎng)絡(luò)工程統(tǒng)計表格中。這樣，在以后的使用和維護(hù)中，通過標(biāo)簽可以快速確定配線架、交換機等所在的位置及對應(yīng)功能。

4.2雙絞線配線架線纜的端接

1）模塊化配線架的端接步驟

首先把配線架用螺釘固定在機柜中。然后整理線纜，用尼龍扎帶將線纜捆扎在配線架的邊緣或機柜的垂直掛架上。然后根據(jù)機柜擺放的位置和操作方便程度來選擇從后面還是前面端接模塊。

選擇從后面端接時，先插入、翻轉(zhuǎn)鎖定模塊，將線纜按照綜合布線標(biāo)準(zhǔn)切去一定長度的外皮，再按照模塊背面數(shù)字的順序?qū)⒕€對壓進(jìn)金屬卡中。如果選擇從前面端接，應(yīng)先把線纜從配線架孔拉入并保證線纜長度適中，既不太緊也不過長，然后再割去外皮進(jìn)行端接，最后將配線模塊推進(jìn)配線架孔并鎖定。

在線對端接時，一定要按數(shù)字順序、顏色標(biāo)記進(jìn)行，使用打線工具將線對壓入配線模塊。注意用工具清除切下的線頭，避免電氣短路。線對端接完畢，還要注意把線纜理順、整齊一致地捆綁在在線纜固定器上，避免線纜下墜松弛。最后將填寫統(tǒng)一編碼的標(biāo)簽粘貼或插入配線模塊面板。

2）110型配線架的端接步驟

首先將24根線纜分為4組并編號，每組6根。每組線纜放置在機柜底部過線槽，在配線架的左右兩邊各分配2組。然后沿配線板的內(nèi)邊緣將線纜用扎帶捆綁固定。

在機柜上安裝固定好110配線架，開始進(jìn)行線纜端接。將每組6根線纜分為上下兩排卡接，根據(jù)線纜到配線架的距離，用割線工具割開、去掉線纜外面的保護(hù)皮。沿110配線架的邊緣將線對拉進(jìn)前面的線槽中，注意位于線纜槽底部的線對要靠近布線塊。彎曲每一線對到標(biāo)簽條的位置進(jìn)行切割。全部四個標(biāo)簽條的線纜都拉緊到位后，最后安裝110連接模塊。

4.3配線架端接完成后的工作

這個步驟的主要工作是：先根據(jù)配線架的數(shù)量、機柜的高度、距離等，確定預(yù)留的雙絞線長度，以保證后期網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)時，一旦發(fā)現(xiàn)模塊端接有問題，可以剪去現(xiàn)在已端接的部分，就近取預(yù)留線纜進(jìn)行重新端接。然后，將保留的雙絞線分束、分組進(jìn)行理順，垂直盤繞成環(huán)型，此時要注意按照布線標(biāo)準(zhǔn)確定線環(huán)的彎度，避免彎折影響電氣性能。接下來用扎帶穿過配線架后側(cè)的線纜托架上的孔將其綁扎在托架上。盡量做到雙絞線環(huán)捆扎成同樣大小、同樣高度，以達(dá)到美觀整齊的效果。尤其要注意預(yù)留線纜的長度，不能太短。

5結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)綜合布線是一項實踐性非常強的工作，配線架的安裝需要大量的工程實際操作。由于配線架的中樞地位，以及連接的復(fù)雜性，因此我們在工程實踐中尤其要引起重視，做到合理選型、靈活安裝，以方便網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)，還要注意嚴(yán)格按照綜合布線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安裝，提高系統(tǒng)工作的穩(wěn)定性。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時，要注意對配線架的檢查，有利于準(zhǔn)確定位網(wǎng)絡(luò)故障的原因，快速排除故障。

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篇(6)

[關(guān)鍵詞]：綜合布線 工作任務(wù) 課程目標(biāo)與內(nèi)容

本課程是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機通信技術(shù)專業(yè)核心技能課程，其目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生運用綜合布線國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、施工、測試驗收的能力。本門課程的先修課程包括計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程制圖等，是網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備配置、服務(wù)器技術(shù)與應(yīng)用、中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與集成等課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到綜合布線工程師任職資格相應(yīng)的知識與技能要求。

一、設(shè)計思路

綜合布線應(yīng)用于智能建筑和網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)領(lǐng)域，是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的主要就業(yè)方向，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)運維管理等其它就業(yè)崗位也需要綜合布線知識和技能，因此綜合布線實施與管理課程在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系中具有重要的地位，應(yīng)作為專業(yè)核心課程和必修課程。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合布線系統(tǒng)需求分析能力、綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計能力、綜合布線系統(tǒng)安裝施工能力、綜合布線工程項目管理能力和綜合布線系統(tǒng)測試驗收能力。

綜合布線實施與管理課程立足于職業(yè)能力培養(yǎng)，采用項目為邏輯主線組織教學(xué)內(nèi)容和實施課程教學(xué)，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，將完成工作任務(wù)必需的相關(guān)理論知識構(gòu)建于項目之中，學(xué)生在完成具體項目的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù)，掌握必備的的理論知識，訓(xùn)練職業(yè)能力。

按照工作順序，綜合布線系統(tǒng)有設(shè)計、施工、驗收三個工作過程，這是一個完整的大項目，它涵蓋了本門課程需要學(xué)習(xí)的所有工作任務(wù)；根據(jù)工作任務(wù)界線，把這個項目劃分成以下九個小項目：構(gòu)建綜合布線系統(tǒng)、選擇綜合布線產(chǎn)品、設(shè)計綜合布線系統(tǒng)、安裝綜合布線系統(tǒng)環(huán)境、安裝雙絞線系統(tǒng)、安裝光纜系統(tǒng)、管理綜合布線工程項目、測試綜合布線系統(tǒng)性能、驗收綜合布線系統(tǒng)。其中設(shè)計工作過程包括構(gòu)建綜合布線系統(tǒng)、選擇綜合布線產(chǎn)品、設(shè)計綜合布線系統(tǒng)三個項目，由于綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線產(chǎn)品選型在綜合布線系統(tǒng)中具有重要的地位，因此將這兩個項目從設(shè)計綜合布線系統(tǒng)工作過程中單列出來。施工工作過程包括安裝綜合布線系統(tǒng)環(huán)境（管槽路由環(huán)境、設(shè)備間和電信間環(huán)境、工作區(qū)信息插座環(huán)境）、安裝雙絞線系統(tǒng)（雙絞線敷設(shè)、端接）、安裝光纜系統(tǒng)（光纜敷設(shè)、端接）和管理綜合布線工程項目（項目經(jīng)理崗位、監(jiān)理工程師崗位）四個任務(wù)項目，前三個項目按安裝施工工作任務(wù)組織教學(xué)內(nèi)容，后一項目按項目經(jīng)理和監(jiān)理工程師工作崗位組織教學(xué)內(nèi)容。驗收工作過程包括測試綜合布線系統(tǒng)性能、驗收綜合布線系統(tǒng)二個項目，由于綜合布線系統(tǒng)性能測試驗收是驗收工作過程中一個獨立而重要的工作任務(wù)，因此將綜合布線系統(tǒng)性能測試從驗收任務(wù)中單列出來。學(xué)生按照工作順序分段逐步完成各小項目，最終完成整個項目。

項目課程是以項目為主線而非以知識為主線，某些知識點如綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、布線標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范等理論知識，在不同的工作任務(wù)項目有不同程度的需求，理論知識存在被割裂、零散化的傾向，因此，設(shè)計工作任務(wù)項目時，盡可能將理論知識用工作任務(wù)穿起來，理論知識內(nèi)容在符合工作任務(wù)職業(yè)行為的同時，也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，做到由易到難，由簡到繁，分散難點，前后銜接，循環(huán)前進(jìn)。

本課程融合了綜合布線工程師職業(yè)資格相應(yīng)的知識與技能要求，教學(xué)效果評價采取過程評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。

二、課程目標(biāo)

總體目標(biāo)：本課程是計算機系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的技能課。要求學(xué)生在掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)知識的前提下，掌握網(wǎng)絡(luò)布線工程的基本概念和規(guī)范，掌握常用傳輸介質(zhì)和工具的使用，培養(yǎng)具備相應(yīng)職業(yè)素質(zhì)、能夠熟練完成網(wǎng)絡(luò)布線工程的高技能專業(yè)人員。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)工程布線系統(tǒng)施工中具有能頂崗操作的技能。

具體目標(biāo)：

（1）能力目標(biāo)

一、能設(shè)計中小型綜合布線系統(tǒng)方案；

二、能繪制各種綜合布線圖；

三、會綜合布線產(chǎn)品選型和材料預(yù)算；

四、能按規(guī)范安裝管槽路由、設(shè)備間、電信間、工作區(qū)等綜合布線系統(tǒng)環(huán)境；

五、能按規(guī)范敷設(shè)和端接雙絞線和光纜；

六、能編制施工方案；

七、能以項目經(jīng)理和監(jiān)理工程師的身份管理和監(jiān)理中小型綜合布線工程；

八、能根據(jù)設(shè)計方案和驗收標(biāo)準(zhǔn)對工程進(jìn)行測試和驗收；

九、具備勤勞誠信、善于協(xié)作配合、善于溝通交流等職業(yè)素養(yǎng)。

（2）知識目標(biāo)

1.了解智能建筑與綜合布線的概念與關(guān)系。

2.熟悉綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、工程項目管理。

3.掌握傳輸介質(zhì)及連接件的區(qū)別、線纜安裝技術(shù)、管槽及設(shè)備安裝技術(shù)。

4.熟悉綜合布線測試及驗收。

5、理解綜合布線設(shè)計與驗收國家標(biāo)準(zhǔn)。

三、課程內(nèi)容和要求

綜合布線技術(shù)崗位要求學(xué)生必須掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和工程施工的技術(shù)規(guī)范，因此“綜合布線技術(shù)”課程內(nèi)容須涵蓋網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（GB50311）和網(wǎng)絡(luò)綜合布線驗收標(biāo)準(zhǔn)（GB50312）的內(nèi)容。同時，課程內(nèi)容的設(shè)計參考實際工程施工技術(shù)規(guī)范以及行業(yè)職業(yè)崗位能力要求，把課程內(nèi)容構(gòu)建在基于工作任務(wù)的需求上，著眼點和終極培養(yǎng)目標(biāo)是滿足工作崗位的要求，使學(xué)生在掌握相應(yīng)的知識技術(shù)基礎(chǔ)上，具備社會溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)道德，從職業(yè)規(guī)劃角度為學(xué)生奠定就業(yè)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容以工作任務(wù)需求為依據(jù)，劃分為九大模塊。具體內(nèi)容與要求如表1。

四.教學(xué)方法建議

1、本項目課程適合于在實訓(xùn)室和現(xiàn)場開展以項目小組（4-6人）為單位的“教學(xué)做”一體化教學(xué)，實訓(xùn)室應(yīng)包括多媒體教學(xué)系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型、產(chǎn)品展示、基本技能訓(xùn)練臺和模擬建筑物，能同時開展講授、訓(xùn)練和項目教學(xué)，

2、根據(jù)課程操作性和工程性的特點，在教學(xué)中多采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、示范教學(xué)、和實物教學(xué)等方式。在學(xué)習(xí)布線產(chǎn)品時采用實物教學(xué)；學(xué)習(xí)端接等安裝技術(shù)時，采用示范教學(xué)方式，做到精講多練、邊講邊練、講練結(jié)合。

3、公司模式運作工程項目教學(xué)。在綜合的工程項目教學(xué)中完全按網(wǎng)絡(luò)工程公司模式運作。

4、教學(xué)多與行業(yè)企業(yè)融合。一是請進(jìn)來，可以請企業(yè)兼職教師完成部分教學(xué)任務(wù)，二是走出去，到網(wǎng)絡(luò)工程現(xiàn)場教學(xué)。

5、重視學(xué)生培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)業(yè)精神，幫助學(xué)生樹立質(zhì)量意識、節(jié)約意識、安全意識、環(huán)保意識、文明施工等職業(yè)意識。

五.課程資源的開發(fā)與利用

配套的課程資源包括：課程標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)指導(dǎo)書、授課計劃等教學(xué)文件，課件、習(xí)題、案例庫、網(wǎng)絡(luò)方案、布線標(biāo)準(zhǔn)、工具軟件等。另外，網(wǎng)絡(luò)資源包括互聯(lián)網(wǎng)上的“千家綜合布線網(wǎng)”、“安恒網(wǎng)絡(luò)”、“賽迪網(wǎng)”、“中國IT認(rèn)證實驗室網(wǎng)”、“FLUKE公司網(wǎng)站”、“唯康通信公司網(wǎng)站”等專業(yè)網(wǎng)站。

參考文獻(xiàn)：

篇(7)

關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò) 綜合布線 合理性

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）07（a）-0026-02

對于計算機網(wǎng)絡(luò)而言，通過一定的分層技術(shù)，從軟件技術(shù)的層面進(jìn)行分析，從而制定網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部格局，是可以實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本優(yōu)化方案的。但是，在實際的計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中，需要根據(jù)實際的應(yīng)用場所和應(yīng)用需要，從而進(jìn)行合理的綜合布線，進(jìn)而實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)的合理性。一般情況下，綜合布線與計算機網(wǎng)絡(luò)有著非常緊密的關(guān)系，通過合理的綜合布線，能讓計算機網(wǎng)絡(luò)資源更加合理的得到應(yīng)用，并且真正意義上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的資源共享。也可以認(rèn)為，計算機網(wǎng)絡(luò)的綜合布線是網(wǎng)絡(luò)運營的基礎(chǔ)，在布線的過程中，需要充分考慮計算機網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼耍ㄟ^合理的綜合布線可以在一定程度上節(jié)約硬件的使用，從而更好的發(fā)揮其優(yōu)勢。

1 計算機網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成以及影響因素

計算機網(wǎng)絡(luò)是目前最為有發(fā)展空間的計算機技術(shù)之一，為了能夠更好的發(fā)展計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通常需要與其他領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，從而實現(xiàn)技術(shù)的再次升級使用。那么，對于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而言，其基本構(gòu)成和影響的因素有哪些呢？在實際的使用過程中，這些因素是否可以真的實現(xiàn)有效的發(fā)揮呢？

1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成分析

一般情況下，計算機網(wǎng)絡(luò)是以硬件作為基礎(chǔ)，而使用軟件技術(shù)進(jìn)行的一種協(xié)議式的網(wǎng)絡(luò)交互式模式。通過不同的協(xié)議以及域名訪問規(guī)則，在一定程度上建立良好的規(guī)劃與系統(tǒng)，保證在使用的過程中，能夠更加合理有效的發(fā)展計算機網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)。

1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的影響因素分析

對計算機網(wǎng)絡(luò)而言，其影響因素比較復(fù)雜，但是一般可以從軟件層面以及硬件層面上進(jìn)行分析，從而實現(xiàn)更好的發(fā)展。

首先，在軟件技術(shù)方面，由于計算機網(wǎng)絡(luò)采用了分層技術(shù)，因此在進(jìn)行信息交互的過程中，需要通過不同的層級結(jié)構(gòu)，來保證傳輸信息的有效性。

其次，對于在硬件層面進(jìn)行分析，保證計算機網(wǎng)絡(luò)的速度和效率，是非常重要的。例如，在使用雙絞線傳輸和光纖傳輸兩種不同的傳輸媒介中，使用光纖的效率就會非常高，不僅僅可以實現(xiàn)全反射的信息高效率應(yīng)用，也就是所謂的信息損耗較低。這樣就會實現(xiàn)高效率的傳輸效率。并且，由于光纖的傳輸效率是最高的，因此也讓計算機網(wǎng)絡(luò)的速度有了較大程度的提升。

最后，計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)，會在一定程度上直接影響網(wǎng)絡(luò)的使用效果以及網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。在一定的區(qū)域內(nèi)對先進(jìn)設(shè)備的使用，會有較好的使用效果，但會增加一定的成本，因此，在設(shè)計時需要采用合理的綜合布線方案，從而讓計算機網(wǎng)絡(luò)布線更加合理與高效。

2 計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線的合理性分析

對于計算機網(wǎng)絡(luò)而言，綜合布線系統(tǒng)是一套完整的系統(tǒng)設(shè)備，在很大程度上影響著計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件資源應(yīng)用。而在實際的應(yīng)用中，通常需要更多的硬件設(shè)備，包括語音系統(tǒng)、通信設(shè)備以及計算機主機之間，彼此之間需要采用布線系統(tǒng)，從而進(jìn)行全方位的連接，保證系統(tǒng)使用的方便與便捷性。在建筑群體中，綜合布線表現(xiàn)的更為廣泛。連接不同建筑群之間的計算機網(wǎng)絡(luò)，從而讓建筑群成為一個布線系統(tǒng)之內(nèi)的硬件設(shè)備，這樣的管理會更加方便快捷，從而實現(xiàn)真正的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

2.1 計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的合理性

對于計算機網(wǎng)絡(luò)的綜合布線而言，需要明確所需要的硬件設(shè)備，從而在實際的布線中，才能夠找到適合的布線方案，保證在區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)良好的布線效果。首先，對于綜合布線的設(shè)備而言，需要包括傳輸介質(zhì)，對于介質(zhì)的選擇要充分考慮實際需求和設(shè)備的需求。高質(zhì)量的傳輸介質(zhì)一般可以應(yīng)用在光纖網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備中，為了減少在信息傳輸過程中出現(xiàn)的損耗，并且能夠在一定程度上保證信息傳輸?shù)馁|(zhì)量。此外，還需要適配器和配線架，這些都屬于基本的布線設(shè)備，在實際的布線中，還需要臨時添加一些必要的設(shè)備，當(dāng)然需要根據(jù)不同的辦公地點進(jìn)行分析，從而制定合理的布線方案。

一般情況下，需要根據(jù)區(qū)域的實際需求進(jìn)行布線方案的準(zhǔn)備，光纖具有傳輸速度快，傳輸帶寬大的特點，但就目前用戶的使用情況來看，并不適合用在終端設(shè)備上，因為大多數(shù)終端設(shè)備還是使用雙絞線的網(wǎng)絡(luò)適配器。下面，以一棟辦公大樓的計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)為例，進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)布線的操作分析。

首先，準(zhǔn)備好布線的基礎(chǔ)設(shè)備，其中線纜和連接器材是必須要準(zhǔn)備的，水平子系統(tǒng)可考慮采用超5類非屏蔽雙絞線到達(dá)信息插座，而接口可考慮選用RJ45信息模塊，這樣即可以滿足合理的現(xiàn)實需求，也能保證綜合布線的統(tǒng)一性。

其次，準(zhǔn)備好光纖及光纖連接器材，光纖在該綜合布線系統(tǒng)中主要是用在干線子系統(tǒng)及建筑群子系統(tǒng)，這兩部分都是干線，采用光纖能夠很好地保證帶寬和速率的需求，能夠有效的保證在使用的過程中計算機網(wǎng)絡(luò)線路的暢通性（圖1）。

2.2 如何實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線的合理性

通過對計算機網(wǎng)絡(luò)的綜合布線的操作步驟中，可以非常清晰的了解對于計算機網(wǎng)絡(luò)的局域系統(tǒng)而言，對于硬件的要求是非常高的。在一個相對區(qū)域內(nèi)，通過布線的方法，將不同的主機以及硬件設(shè)備進(jìn)行連接，從而實現(xiàn)綜合的區(qū)域，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享以及資源的合理分配。因此，為了能夠保證對于資源的合理應(yīng)用，以及防止在使用計算機網(wǎng)絡(luò)過程中容易出現(xiàn)的故障，必然要根據(jù)實際情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線的合理性分析。

3 結(jié)語

在計算機網(wǎng)絡(luò)的整套設(shè)備中，布線需要準(zhǔn)備諸多的設(shè)備和方案，并且進(jìn)行后期的大量測試，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在使用的過程中，能夠充分發(fā)揮其效果，在合理的使用范圍內(nèi)，實現(xiàn)高效率以及高質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)布線不僅僅要考慮綜合性，更要考慮實際布線中的成本問題。因此，在線纜的使用以及選擇的過程中，要充分考慮其使用的效果和使用的價值。在一定的區(qū)域內(nèi)的高精度使用，會造成較高的使用效果，但是考慮長期的使用成本問題，就需要采用合適的綜合布線方案，從而讓計算機網(wǎng)絡(luò)更加合理與高效。

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