序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇最近發(fā)生的新鮮事范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

這是審題活動(dòng)中最常用的一種技法，這種方法要求對(duì)題目中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞的含義及其相互之間的關(guān)系都要認(rèn)真地推敲、揣摩、辨析、然后綜合起來(lái)，從總體上把握文章的題目。?

在題目中的每個(gè)詞語(yǔ)，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中都有其特定的意義，因此，在審題時(shí)要弄清詞語(yǔ) 的具體含義及其與其他詞語(yǔ)之間的相互關(guān)系，例如“父輩”這個(gè)題目就是寫與父親一個(gè)輩份的人，而且父輩不是一個(gè)人，而是代表一批人，如果弄不清父輩這個(gè)詞的含義，那作文就走題了。再 如“我班最近發(fā)生的一件新鮮事”這個(gè)句子的賓語(yǔ)告訴我們作文要寫的是一件“事”，是什么樣的事呢?不是平常的小事，也不是一般的好事，而是“新鮮”事。這種新鮮事不是許多 件，是“一件”事，而且不是過(guò)去發(fā)生的，是“最近”發(fā)生的。同時(shí)，“我班”又對(duì)事情發(fā)生的空間進(jìn)行了限制，在作這個(gè)題目時(shí)忽略了哪一個(gè)詞都容易造成文不對(duì)題，所以審題要全面地進(jìn)行分析。

2、捕捉題眼法?

文有“文眼”，詩(shī)有“詩(shī)眼”，題目有“題眼。所謂“題眼”就是作文題目的關(guān)鍵之處。審 題 抓住了題眼，就抓住了題目的核心與重點(diǎn)。在大多數(shù)情況下，題眼往往是由題目中的定語(yǔ)或狀語(yǔ)來(lái)充當(dāng)?shù)?，如“我們的新班長(zhǎng)”，“新”是題眼，但是有時(shí)也有中心詞作題眼的，如“ 媽媽笑了”中“笑”是題眼，在進(jìn)行寫作時(shí)，要根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)捕捉題眼。

3、題意引申法?

篇(2)

劉女士

導(dǎo)致老年人固執(zhí)的原因大致如下：

一是接受新鮮事物較少，大腦缺少應(yīng)有的刺激，因而大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的敏感力和反應(yīng)力明顯減退，腦細(xì)胞缺乏活力，大腦退化速度加快，思維能力下降，逐漸形成記憶力銳減及老年癡呆等一系列癥狀；

二是老年人與周圍環(huán)境格格不入。人際關(guān)系欠融洽，甚至處于脫節(jié)和緊張狀態(tài)，自然而然地變成了在實(shí)際生活中“不受歡迎的人”；

三是老年人因其虛榮心和自尊心的驅(qū)使，很自然地與社會(huì)疏遠(yuǎn)了，離群索居，難免產(chǎn)生一種寂寞感、孤獨(dú)感和失落感；

四是與家庭不和，與老伴分離，與后輩形成“代溝”，因而關(guān)系緊張，感情淡薄，得不到家庭成員更多的同情、理解和尊重；

五是由于病態(tài)心理障礙，往往把家庭中發(fā)生的微小事情看得過(guò)重，長(zhǎng)期掛在心頭，得不到及時(shí)排遣消除，內(nèi)心郁悶煩躁，缺少生活樂(lè)趣，這些因素都是精神性疾病、心血管系統(tǒng)疾病、消化道疾病以及多種癌癥的發(fā)病誘因。

怎樣緩解老年人的固執(zhí)心理疾病呢？

首先是老年人自己應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)固執(zhí)性格之害， 注重自我調(diào)適，陶冶情操，克服虛榮、孤僻、自傲等缺點(diǎn)，控制自己的情緒沖動(dòng)，尋找更多的生活樂(lè)趣，養(yǎng)成接受新鮮事物的良好習(xí)慣；有嚴(yán)重心理障礙者，可去醫(yī)院治療。其次是作為家庭后輩的兒孫們，應(yīng)注重精神贍養(yǎng)，對(duì)老年人多加體諒、熱情和關(guān)懷，使之安度晚年。

別替爸媽做決定

每逢過(guò)節(jié)，我都要張羅著給母親買這買那，以表孝心，可是我發(fā)現(xiàn)母親并不高興，這是為什么？

羅先生

“媽，我發(fā)工資了，帶您去買幾件衣服吧”，“老爸，最近旅行社在做活動(dòng)，我?guī)湍銈冇唫€(gè)出國(guó)游吧”……隨著自己越來(lái)越有能力，面對(duì)年邁的父母，你是否也是迫不及待地希望對(duì)他們?cè)俸靡恍⒆屗麄兩钌细鼭M足呢？

篇(3)

我把第一種人稱為消極型朋友，第二種人稱為積極型朋友。

如果你不相信我的這番論斷，大可以打開聊天工具，群發(fā)一條信息：你最近在做什么？我敢說(shuō)，有相當(dāng)一部分人會(huì)這樣回答你：“我能干什么，還是那樣唄！”而有一部分人會(huì)這樣告訴你：“我最近在讀???的書！”“我這個(gè)月報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)班，想利用一下下班后的時(shí)間?！薄拔义憻捝眢w呢，剛跑完了五公里。”“我計(jì)劃兩年內(nèi)去巴塞羅那旅行，正在做攻略，你想不想和我一起去？”

如果你選擇和第一類朋友聊下去，我猜想你們聊天的內(nèi)容大致會(huì)包括“無(wú)法上漲的工資”“買不起的房子”“永遠(yuǎn)在反對(duì)著自己的父母”，偶爾他會(huì)說(shuō)道：“我明明那么努力為何生活依舊沒有半點(diǎn)起色！”你大概會(huì)附和著，繼而想到自己悲催的人生，也有著幾分相似的不容易。如果你選擇和第二種朋友聊下去，你大概會(huì)發(fā)現(xiàn)他的生活仿若是一出傳奇，明明是每個(gè)人都公平享用著每一天的24小時(shí)，他卻有時(shí)間用來(lái)跑步、讀書、看電影，你們會(huì)聊到毛姆的一本書，萊昂納多的新電影，公司旁邊新開的健身房或是令人心馳神往的旅行圣地。他似乎什么都知道一點(diǎn)，可以告訴你剛剛發(fā)生的國(guó)際新聞，也可以推薦給你品味優(yōu)雅的咖啡屋，甚至連朋友圈最熱門的那條雞湯也能說(shuō)上幾句，這讓你驚奇他頭腦中可以消化的信息量，而我想，當(dāng)你們結(jié)束這番話的同時(shí)，你也大概會(huì)在心里激起這樣的想法：“要不然今天下班去那個(gè)新開的健身房跑步吧！”“要不要把他介紹的書買一本？”“我一定要加油啦！”

如果你真的開始了什么實(shí)際的行動(dòng)，在下班后去實(shí)踐那個(gè)第二類朋友所帶給你的啟發(fā)，那恭喜你，你成功地吸收了一個(gè)積極型朋友所帶來(lái)的正能量，而如果你選擇和第一個(gè)朋友把沉重的話題聊下去，我不確定你會(huì)不會(huì)成為“突然間受到鼓舞并開始加倍努力”的那個(gè)人。

我聽過(guò)一句令人印象深刻的話：“一個(gè)人，平時(shí)花最多時(shí)間在一起的5個(gè)人的平均水平，就代表了這個(gè)人?！蔽覐牟粫?huì)懷疑一個(gè)人的進(jìn)步與所處的周圍環(huán)境的關(guān)聯(lián)，也無(wú)法想象，如果不受著周圍這些正能量的牽引，我到底會(huì)變成怎樣一個(gè)人。

從心理學(xué)上講，人是群居動(dòng)物，容易接受周圍人和環(huán)境的暗示。我至今覺得，人進(jìn)步的最好方法，就是去接近那些充滿正能量的人，而更好的事情，是成為這樣一個(gè)充滿正能量的人，去改變、吸引更多需要這種力量的人。

我愿你成為這樣一個(gè)人。

【哲理思索】

物以類聚，人以群分。我們的朋友圈往往是由自己選擇的，不妨像文中一樣問(wèn)問(wèn)自己平時(shí)花最多時(shí)間與哪些人在一起，沒有人會(huì)討厭一個(gè)充滿正能量的人，正能量是可以感染人的，希望你的朋友都屬于作者所說(shuō)的第二類人，希望你也能夠成為如向日葵般向陽(yáng)成長(zhǎng)的人。

篇(4)

其實(shí)按現(xiàn)在的中學(xué)生消費(fèi)水準(zhǔn)，兒子早該備手機(jī)了，但我跟丈夫一直都比較節(jié)儉從不鋪張浪費(fèi)，奉行以身作則的傳統(tǒng)教育方式，自然也不可能給小孩買奢侈品，加上兒子本身挺懂事的，基本很少亂提要求,所以，我決定滿足他。

買到新手機(jī)的兒子興奮難耐，幾乎每天都是機(jī)不離手，不停地在手機(jī)上寫寫畫畫。我看那狀態(tài)不像在發(fā)短信，倒像寫什么？感覺很奇怪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后，我才發(fā)現(xiàn)，兒子未經(jīng)我同意，偷偷開通了微博。而我只是聽說(shuō)過(guò)有微博存在，卻并不了解。

第二天上班特意請(qǐng)教同事，才知道繼手機(jī)短信和QQ之后，微博已成為時(shí)下很多人使用最多的交流方式，能夠開闊視野、增進(jìn)各種知識(shí)，是交際和傾訴的平臺(tái)。同事告訴我怎么開通，怎么發(fā)微博，我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)有點(diǎn)意思。晚上我匿名潛入兒子的微博，并且和他互相加為關(guān)注，但兒子并不知道我是誰(shuí)，我想也許同事說(shuō)得對(duì)，一切順其自然先別阻止他玩微博，看形勢(shì)發(fā)展。

在微博上兒子有時(shí)寫班級(jí)的趣聞、同學(xué)的糗事，真沒想到平時(shí)挺粗糙的小男生竟然有很細(xì)膩的一面，生活中點(diǎn)滴情懷都被他訴衷網(wǎng)絡(luò)，有的甚至寫得很有詩(shī)意。從他的微博上，我看到了一個(gè)少年成長(zhǎng)的煩惱，對(duì)繁重學(xué)業(yè)的困惑和逐步適應(yīng)的過(guò)程。從關(guān)注他的好友來(lái)看，基本上是他的同齡人，其中大部分是他同學(xué)，我覺得應(yīng)該沒什么問(wèn)題，也就不像最初那般慌張和警惕了。

直到某一天老師給我們家長(zhǎng)發(fā)短信說(shuō)，最近班上45名同學(xué)中有一半以上是微博“發(fā)燒友”，其中有些“手機(jī)黨”更新微博內(nèi)容非?？?，還沒等放學(xué)，當(dāng)天班上發(fā)生的新鮮事就被上傳到了網(wǎng)上。上課期間手機(jī)上網(wǎng)“織圍脖”也成了常有的現(xiàn)象。

我心想：這可不妙。于是，趕緊登錄微博看兒子的最新動(dòng)態(tài)，他的粉絲增加了許多成年人，而且轉(zhuǎn)發(fā)別人的不良圖片和文字，后面緊跟的眾多評(píng)論也不夠健康。原來(lái)兒子總采用微博的方式與同學(xué)溝通作業(yè)，或者探討一些校園不良現(xiàn)象，言語(yǔ)間油腔滑調(diào)。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)兒子寫微博的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，即便是晚上學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，也會(huì)再寫半小時(shí)微博才肯睡覺。早晨爬起來(lái)的第一件事就是打開電腦看看別人的微博有沒有更新，哪怕是不吃早飯，也不會(huì)省略這個(gè)環(huán)節(jié)。

不行，我必須要拯救咱家的小“微博控”。晚餐時(shí)分我問(wèn)兒子：“你玩微博這么久，有沒有什么心得啊？覺得它好玩嗎？”兒子毫不猶豫地答，“當(dāng)然好玩。這是校園新聞傳遞最快的地方啊，老媽，只要學(xué)校發(fā)生什么事都能在微博上找到，同學(xué)們每天一起上學(xué)放學(xué)談?wù)撟疃嗟亩际俏⒉┥峡吹降男迈r事，太棒了！”

眼見兒子滔滔不絕地解說(shuō)，我趁機(jī)在微博內(nèi)容上對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)，告訴他好的事物也存在不好的東西，在網(wǎng)上傳播范圍又廣，紛繁復(fù)雜、良莠俱存。我還特別和他講了我們單位的一個(gè)事例，講我們公司有位同事最近發(fā)現(xiàn)他兒子微博有一組成人笑話和幾張不雅觀的美女圖片，顯示的時(shí)間都應(yīng)該是上課時(shí)間上傳的。隨后同事便狠狠地訓(xùn)了兒子一頓，取消了他手機(jī)的上網(wǎng)功能，并規(guī)定一個(gè)月之內(nèi)不許用電腦上網(wǎng)。

最后我感嘆道：“你們這些孩子的自制力較差，在沒有家長(zhǎng)在場(chǎng)指導(dǎo)的情況下，很容易被微博上的一些不良信息教壞，因此適當(dāng)讓父母約束你們?yōu)g覽微博很關(guān)鍵。對(duì)吧？”兒子遲疑了一下答道，“這個(gè)嘛，嗯……好吧，老媽可以監(jiān)督，只是你要開通微博，很麻煩的?！?/p>

我擺出百折不撓的勁頭聲稱自己不怕麻煩，實(shí)際上早就已經(jīng)開了微博并匿名加他為好友。兒子沒辦法只好答應(yīng)幫我開通，但他快速吃完飯，然后回到自己房間關(guān)上了門。

再等我登陸微博，發(fā)現(xiàn)他的不良博文已經(jīng)全部刪除，后來(lái)我“如愿”用新的微博地址和兒子“互粉”，或許是出于對(duì)我的顧忌，他不敢再發(fā)那些垃圾信息，而他上微博的時(shí)間也恢復(fù)了正常。

后來(lái)我又對(duì)兒子進(jìn)行了加強(qiáng)隱私意識(shí)教育，鑒于微博的開放性和孩子不成熟的心理特點(diǎn)，決定了孩子可能會(huì)通過(guò)微博泄露自己、家庭或他人的隱私。因此，我加大對(duì)孩子使用微博時(shí)隱私教育的力度，讓他知道什么事情能說(shuō)，什么事情少說(shuō)為佳，什么事情不能說(shuō)，從而避免因使用微博不當(dāng)而造成隱私泄露的后果發(fā)生。比如，不要把自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)、頭像、寫真照等發(fā)到微博里，如果發(fā)，要想辦法“加密”，提高瀏覽的門檻。

也不要有時(shí)為了顯擺或秀親情，把我們?nèi)衣眯械臅r(shí)間、安排、旅行照，時(shí)時(shí)更新到個(gè)人微博上，以防被不法分子鉆空，趁家中無(wú)人時(shí)實(shí)施入室盜竊等侵害行為。此外，上傳房間、角落等特寫照片，更有助于不法分子熟悉環(huán)境，方便“踩點(diǎn)”。

篇(5)

58同城網(wǎng)日前推出“移動(dòng)生活助手”服務(wù)，可隨時(shí)隨地提供手機(jī)搜索、查詢、實(shí)用生活信息功能。已開通GPRS功能的移動(dòng)手機(jī)只需通過(guò)登錄就可以進(jìn)入“58移動(dòng)生活助手”，查詢當(dāng)?shù)馗黝惿顚?shí)用信息并提供生活信息的功能。

目前絕大多數(shù)的WAP網(wǎng)站內(nèi)容以?shī)蕵?lè)服務(wù)為主，產(chǎn)品同質(zhì)性強(qiáng)，內(nèi)容單一。因此，一直以來(lái)，WAP應(yīng)用始終給人以“雷聲大，雨點(diǎn)小”的感覺。記者認(rèn)為，基于手機(jī)搜索技術(shù)的“58移動(dòng)生活助手”等實(shí)用業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，從一定程度上說(shuō)，給WAP應(yīng)用帶來(lái)了創(chuàng)新。

手機(jī)移動(dòng)搜索技術(shù)的出現(xiàn)，可以讓用戶更加方便快捷的從“移動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)”上找到更多的信息資源，滿足工作和生活的需要，這為推動(dòng)WAP實(shí)用的發(fā)展提供了契機(jī)。不過(guò)，記者認(rèn)為，手機(jī)搜索技術(shù)仍然面臨著來(lái)自傳統(tǒng)搜索引擎及電話查詢服務(wù)的挑戰(zhàn)。

據(jù)了解，盡管目前利用手機(jī)上網(wǎng)不是什么新鮮事，但大多數(shù)手機(jī)用戶更喜歡通過(guò)有線連接方式上網(wǎng)。如何讓手機(jī)用戶接受手機(jī)上網(wǎng)搜索這樣的方式，對(duì)于搜索服務(wù)提供商而言意味著很大挑戰(zhàn)。盡管與互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎相比，基于移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)搜索最大的優(yōu)勢(shì)在于用戶直接獲得簡(jiǎn)明扼要的查詢結(jié)果，而不是大量的網(wǎng)頁(yè)鏈接。但讓用戶在短時(shí)間內(nèi)改變多年電腦搜索的習(xí)慣，決非易事。

篇(6)

一些投資人在接受我們記者采訪時(shí)回憶，2015年創(chuàng)業(yè)者帶著項(xiàng)目找我們時(shí)，“我們心里清楚，他有很多選擇”。一年之后，受到優(yōu)待的創(chuàng)業(yè)者們面臨資本嚴(yán)格的挑選，投資人們會(huì)提醒對(duì)方，“過(guò)去兩年犯錯(cuò)，你還可能被原諒，再融資，而今年，將沒有人為你的錯(cuò)誤買單”。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這并不是什么資本寒冬。資本還在，只是值得投的項(xiàng)目少了，一個(gè)創(chuàng)新的爆發(fā)周期趨近結(jié)束，而下一個(gè)還沒有來(lái)，市場(chǎng)進(jìn)入去泡沫階段。于是2016年給人的印象是不溫不火，不時(shí)涌起波瀾，但波瀾不驚，沒有了之前兩三年的驚濤駭浪。

如果以喬布斯第一代iPhone為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走過(guò)10年。10年不算短，生活發(fā)生了天翻地覆的變化，人們都變成了活在手機(jī)屏幕上的低頭族，在手機(jī)上獲取一切所需。喬布斯一定沒有想到，2016年的中國(guó)成為了手機(jī)創(chuàng)新最為活躍的地方，小米將夏普當(dāng)年無(wú)邊框的實(shí)驗(yàn)推向了一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)上的新高度，華為將三星引以為豪的雙曲面變成了八曲面，錘子在文本處理和跨應(yīng)用交互上的創(chuàng)新進(jìn)一步提升了手機(jī)的使用效率……當(dāng)然，也有一些手機(jī)品牌消失了，或者似有似無(wú)地活著。

在國(guó)產(chǎn)手機(jī)行業(yè)發(fā)生的故事，在其他行業(yè)同樣存在。創(chuàng)新仍在發(fā)生，只是沒有了智能機(jī)替代功能機(jī)的這類顛覆性創(chuàng)新，飽受關(guān)注的直播和共享單車都達(dá)不到顛覆的量級(jí)，撐不起一個(gè)足夠?qū)掗煹馁惖馈?/p>

和經(jīng)濟(jì)的周期性一樣，創(chuàng)新同樣也有周期性，甚至你可以將周期性看作是一條普適的常識(shí)。當(dāng)年有人詢問(wèn)巴菲特：“你怎么預(yù)測(cè)下一階段的股市？”巴菲特說(shuō)：“我的判斷是，它將不斷波動(dòng)。”

太陽(yáng)下無(wú)新鮮事，多的是新鮮詞。如今人們?cè)谡務(wù)撝芷诤筒▌?dòng)的時(shí)候，會(huì)用“下半場(chǎng)”來(lái)替代。

上半場(chǎng)是狂飆突進(jìn)、開疆辟土，是風(fēng)卷殘?jiān)?、野火燎原；下半?chǎng)格局初定，到了精耕細(xì)作的時(shí)候。但下半場(chǎng)也有另一個(gè)意思：不到比賽結(jié)束，懸念就一直存在，而且，往往越是平靜的時(shí)候，也就越危險(xiǎn)，比賽最后階段是進(jìn)球高發(fā)期。

商業(yè)世界里，越是重大的變化就越?jīng)]有預(yù)兆，這也就是頂級(jí)投資人和創(chuàng)業(yè)者之所以稀缺的原因，即便是在眼下這個(gè)平緩的時(shí)刻，如果把視野放遠(yuǎn)一點(diǎn)，也能看到這樣的消息：英國(guó)倫敦的創(chuàng)業(yè)公司OneWeb拿到新一輪12億美元融資，由孫正義的軟銀領(lǐng)投。OneWeb這家創(chuàng)業(yè)公司從事的是衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，希望通過(guò)發(fā)射衛(wèi)星來(lái)提供覆蓋全球的高速互聯(lián)網(wǎng)，他們最近的“小目標(biāo)”是到2027年消除全球的數(shù)字鴻溝，向所有人提供可靠和可負(fù)擔(dān)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。在OneWeb的投資人名單里，除了軟銀，還有維京航空、空客、波音、可口可樂(lè)……

將視線從手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)移到頭頂?shù)奶炜?，也許是必要的，否則在即將到來(lái)的某一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然手機(jī)、即時(shí)通訊工具、O2O服務(wù)、共享單車都做得很好，但仍然是潮流的追隨者而非引領(lǐng)者。

在2016年尾聲，我們的記者采訪了百位企業(yè)掌舵人，探尋他們身處“下半場(chǎng)”的感受、思考和應(yīng)對(duì)之策。

我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，這是“重構(gòu)”的一年。

沒有了前幾年的劇烈突變，反倒有了反思的機(jī)會(huì)，層出不窮的新概念已經(jīng)褪去了光環(huán)，一切在逐漸回歸常識(shí)和本質(zhì)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，重構(gòu)才有了可能性。

傳統(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在2016年彼此實(shí)現(xiàn)了價(jià)值重估，實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)不再是分割的關(guān)系，傳統(tǒng)渠道的價(jià)值也在回歸，這些都是積極的信號(hào)。

新技術(shù)不再只是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專利，傳統(tǒng)行業(yè)同樣需要大數(shù)據(jù)、云計(jì)算，后者和人工智能越來(lái)越成為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的底層基礎(chǔ)設(shè)施，這個(gè)大方向在2016年日漸明晰。

來(lái)了中國(guó)很多次的凱文?凱利今年在深圳也談到了“重構(gòu)”，他將其理解為創(chuàng)造產(chǎn)品、信息和服務(wù)的新能力，而在重構(gòu)產(chǎn)生新價(jià)值的過(guò)程中，重要的一點(diǎn)是看到最核心的部分。

不是為了重構(gòu)而重構(gòu)，而是為了更好、更合理、更有效率，從而打破界限、推進(jìn)技術(shù)、融匯創(chuàng)意，創(chuàng)造出新的東西，迎接變化和挑戰(zhàn)。

臨近歲末，經(jīng)濟(jì)專家們已經(jīng)在展望2017，一個(gè)關(guān)鍵詞是“不確定”。經(jīng)濟(jì)下行在持續(xù)、金融高杠桿率風(fēng)險(xiǎn)突出、人民幣匯率下滑、企業(yè)稅負(fù)壓力過(guò)重、環(huán)境危機(jī)凸顯……這些大環(huán)境因素會(huì)直接對(duì)企業(yè)運(yùn)行造成影響，最終傳導(dǎo)到每一個(gè)人。

只有直面問(wèn)題，才是務(wù)實(shí)的精神。

柳傳志先生在歲末的一次演講中再一次提到了中國(guó)的企業(yè)家精神，他說(shuō)，中國(guó)的企業(yè)家的特點(diǎn)，集中在一個(gè)“奔”字上，為了更好的生活而“奔”，永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，這是向前的驅(qū)動(dòng)力。

篇(7)

一、充實(shí)新鮮授課內(nèi)容

“一周立波秀”緊跟社會(huì)時(shí)事形勢(shì)，及時(shí)呈現(xiàn)當(dāng)前最近發(fā)生的新聞事件，同時(shí)緊跟社會(huì)大眾關(guān)注熱點(diǎn)，設(shè)置了大量諸如“微博事件”、“幸福關(guān)鍵詞”、“安全關(guān)鍵詞”等觀眾比較感興趣的話題，使觀眾始終保持對(duì)節(jié)目的新鮮感。同樣，部隊(duì)官兵也是希望在政治教育課中聽到新的觀點(diǎn)和內(nèi)容。因此，增強(qiáng)部隊(duì)政治教育吸引力，關(guān)鍵是為教育內(nèi)容注入新鮮元素。一是要積極引入前沿理論知識(shí)。授課內(nèi)容中應(yīng)廣泛融入軍事科技、自然科學(xué)、社會(huì)人文科學(xué)等時(shí)代前沿理論發(fā)現(xiàn)，特別是融入中國(guó)化最新理論成果，始終用最先進(jìn)的科學(xué)理論武裝官兵頭腦。二是要廣泛關(guān)注社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)。開放的世界沒有封閉的軍營(yíng)，要將社會(huì)新鮮事件及時(shí)引入政治教育課堂，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)及諸如“郭美美”、“小悅悅”等敏感事件進(jìn)行深入剖析，引導(dǎo)官兵正確看待社會(huì)轉(zhuǎn)型期的矛盾問(wèn)題。三是要注重滿足官兵現(xiàn)實(shí)需求。不斷充實(shí)新軍革、部隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)等官兵關(guān)注話題，直面關(guān)系官兵切身利益的調(diào)銜晉級(jí)、入黨考學(xué)、立功受獎(jiǎng)等焦點(diǎn)問(wèn)題，增加婚戀感情處理、、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等戰(zhàn)士迫切需要了解的內(nèi)容，以增強(qiáng)教育吸引力和針對(duì)性。

二、增強(qiáng)授課語(yǔ)言藝術(shù)

“一周立波秀”節(jié)目名稱本身就顯現(xiàn)了語(yǔ)言藝術(shù)的無(wú)限魅力，既可看成一周?立波秀，也可理解為一?周立波秀，一語(yǔ)雙關(guān)，盡顯精妙。節(jié)目中主持人的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、活潑形象，再加以婉轉(zhuǎn)起伏的腔調(diào)，深深吸引和打動(dòng)著觀眾。其中一些經(jīng)典話語(yǔ)，如“按揭，就是一層一層地揭皮”“人生痛苦的事情在于剛買的沃爾沃變吉利了，人生幸福的事情就在于剛買的吉利變沃爾沃了”等等，既讓人開懷大笑，更引人反省深思。藝術(shù)性的語(yǔ)言可以使一臺(tái)節(jié)目令觀眾回味無(wú)窮，也能使一堂政治教育課讓官兵歡迎喜愛。一是要變化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)節(jié)奏。堅(jiān)決避免平鋪直敘、死氣干巴、強(qiáng)硬要求的授課語(yǔ)言，做到音量有輕重平曲、聲調(diào)有抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏有快慢起伏，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不斷變化中增強(qiáng)語(yǔ)言的吸引力。二是要引入時(shí)尚幽默用語(yǔ)。把語(yǔ)言的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)統(tǒng)一，多運(yùn)用一些妙趣橫生、詼諧幽默的語(yǔ)言，引入“hold住體”、“淘寶體”等社會(huì)流行時(shí)尚用語(yǔ)并結(jié)合軍營(yíng)生活進(jìn)行創(chuàng)新，引起官兵共鳴和興趣。三是要重視肢體語(yǔ)言的作用。授課者可運(yùn)用豐富的面部表情、持續(xù)的眼神交流、有力地手勢(shì)動(dòng)作和恰當(dāng)?shù)奈恢米儞Q，充分表達(dá)思想和情感，增強(qiáng)授課效果。

三、豐富授課方法手段

“一周立波秀”充分發(fā)揮現(xiàn)代科技效能，運(yùn)用多種藝術(shù)形式，使節(jié)目單而不薄，雜而不亂，呈現(xiàn)給觀眾一個(gè)濃縮精華的“社會(huì)舞臺(tái)”。節(jié)目精心設(shè)置了舞臺(tái)背景、燈光音響、服裝道具，將評(píng)書、小品、主持、演唱等藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)融合，精彩連連，驚喜不斷，不斷吸引著觀眾眼球。其實(shí)我們也可把政治教育課看成一場(chǎng)“舞臺(tái)演出”，通過(guò)不斷創(chuàng)新方法手段，增強(qiáng)它的觀賞性。一是要重視運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。采取影視、動(dòng)畫、音樂(lè)、圖片等多種視聽媒介，豐富授課形式，使內(nèi)容由單一變多維，課堂由靜止變動(dòng)感，使官兵不再感到枯燥的煎熬，而是視聽的盛宴。二是要營(yíng)造良好互動(dòng)氛圍。授課者應(yīng)加強(qiáng)和聽眾的雙向交流，忌搞“一言堂”、“滿堂灌”，而是多進(jìn)行啟發(fā)式、研討式、模擬式、開放式教育，使聽課官兵產(chǎn)生更多內(nèi)心觸動(dòng)。三是要善于借助社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育力量和資源。適當(dāng)邀請(qǐng)地方專家學(xué)者擔(dān)任編外政治教員，定期來(lái)部隊(duì)授課，并組織官兵到地方參觀見學(xué)，參加講座輔導(dǎo)，增強(qiáng)政治教育課新鮮活力。

四、形成特色授課風(fēng)格

舞臺(tái)上周立波運(yùn)用時(shí)一身筆挺的西裝，一絲不亂的大背頭，一口時(shí)不時(shí)夾帶兩句上海方言的普通話，堅(jiān)持用上海人的習(xí)慣和方式表達(dá)對(duì)事物的理解和看法，但這些都沒有影響到他被越來(lái)越多的外地人所接受，反而被譽(yù)為獨(dú)一無(wú)二的周立波風(fēng)格，成為了節(jié)目的金字招牌。部隊(duì)的政治教育課授課者，也要努力形成具有個(gè)人特色的授課風(fēng)格。一是要契合自身性格氣勢(shì)。歡快活潑者的就輕松自如、詼諧幽默，思維敏捷的就出口成章、侃侃而談，老成穩(wěn)重的就推理縝密、觀點(diǎn)獨(dú)到，努力形成于自身性格特點(diǎn)符合的課堂風(fēng)格。二是要注重發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)。男授課者要彰顯陽(yáng)剛之氣，以博聞多學(xué)、健談風(fēng)趣見長(zhǎng)；女授課者則要展現(xiàn)陰柔之美，以溫柔婉約、雋永內(nèi)秀出彩。三是要緊密結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷。士兵提干者發(fā)揮士兵履歷優(yōu)勢(shì)，多講兵言兵語(yǔ)；軍校畢業(yè)者發(fā)揮科班出身優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)優(yōu)秀軍政素質(zhì)；地方大學(xué)生和國(guó)防生干部則要放低姿態(tài)，既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，充分發(fā)揮自身思維靈活、善于創(chuàng)新的特長(zhǎng)。只要形成并堅(jiān)持自己獨(dú)特的風(fēng)格，樹立起自己的“金字招牌”，也就會(huì)成為部隊(duì)中的“優(yōu)秀教員”、“授課明星”。

五、提高授課人員素質(zhì)