《高中生學習·閱讀與寫作》雜志論文格式要求：
①基金項目名稱應按照國家相關規定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應依次列出，其間以分號隔開。
②來稿必須是作者的原創作品，務求論點明確，引證有據，邏輯清晰，數據準確，文字簡練。
③正文附300字左右的摘要、3～6個關鍵詞，并將標題、摘要、關鍵詞等譯成英文附文后。
④譯稿請事先征得翻譯版權并在文后予以說明，如出現著作權爭議，后果由譯作者自負。
⑤前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。
基本信息
《高中生學習·閱讀與寫作》雜志是由長江出版傳媒股份有限公司主管，湖北長江報刊傳媒（集團）有限公司主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于2006年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為42-1784/G4，國際刊號為1674-4772，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《高中生學習·閱讀與寫作》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《高中生學習·閱讀與寫作》雜志往年文章平均引文率
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