摘要:針對少兒圖書館的主體讀者群體需求出發(fā),從館藏、服務環(huán)境、特色化服務、隊伍建設的少兒特色化建設角度,對少年兒童圖書館如何服務于少年兒童進行闡述。
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主管單位:國家教育部;主辦單位:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心;南京師范大學;江蘇教育出版社
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