農(nóng)村中職校的認同危機及突破路徑——以江蘇省句容中等專業(yè)學校為例
孔祥富 江蘇省句容中等專業(yè)學校; 江蘇句容212400
- 農(nóng)村中等職業(yè)學校
- 認同危機
- 發(fā)展
摘要：當前,中等職業(yè)教育面臨著“認同危機”,調(diào)整乃至取消職普比成為熱議,農(nóng)村中等職業(yè)教育的生存與發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。對此,江蘇省句容中專從理性分析認同危機的成因出發(fā),不忘初心,堅持暢通體系、強化服務(wù)、特色發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略,敢于并善于為中職發(fā)聲,化危為機,實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價，物流進度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >