1校對的重要性

校對，是將各種差錯在期刊印刷之前清除掉，期刊編輯工作的每一個環(huán)節(jié)在很大程度上影響著期刊的整體質(zhì)量，而校對工作是編輯對文章進(jìn)行加工，把好文字關(guān)中最繁瑣、最緊要的一個環(huán)節(jié)，也是期刊編輯工作最后的一個整體質(zhì)量把關(guān)的環(huán)節(jié)，校對工作做得好，就能及時彌補和改正期刊編輯過程中沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤和疏漏，真正體現(xiàn)期刊的質(zhì)量。在現(xiàn)代化的出版業(yè)中，校對的外延又有新的涵義，是對編輯工作進(jìn)行補充、完善，是編輯工作的必要延續(xù)，是一種文字性、學(xué)識性的創(chuàng)造性勞動。

1.1校對的分類

校對有“死校”和“活校”之分。所謂“死校”就是機(jī)械、死板地對文章中存在的明顯的錯別字及標(biāo)點符號等進(jìn)行改正，這是應(yīng)付編輯工作的消極校對，無法體現(xiàn)出校對工作中編輯水平創(chuàng)造性勞動的一面;“活校”是指在“死校”的基礎(chǔ)上，還對文章的版面、圖片，文章的布局、遣詞造句、標(biāo)點符號、邏輯關(guān)系的梳理等進(jìn)行校對，是對校對水平較高的要求。校對人員不但要糾正打印的錯誤，還要敏感地辨別和正確判斷出原文的錯誤，改正原文中存在的各種各樣的問題。高明的“活校”不僅是校出錯別字，還能校出作者錯誤、謬論的地方。校對還有“校異同”和“校是非”。“校異同”是校對人員的基本職責(zé)，比較容易做到，只要編輯人員有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，就可以做到全部或絕大部分消滅校樣上的差錯;而“校是非”卻不一樣，還需要校對人員博學(xué)多識和具有較高的語文水平及政治鑒別能力。這就需要校對人員要全方位地提高文化素質(zhì)，不僅要學(xué)語言文字的基本知識，而且要學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識，更要熟練掌握國家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。有人曾提出編輯應(yīng)該是“雜家”，鑒于校對工作的地位和重要性，一個稱職的校對工作者也應(yīng)當(dāng)是“雜家”，不僅要掌握一般的語法邏輯知識、基本的政治常識、生活常識，還應(yīng)具備一定的國際常識以及地理、歷史知識，只有這樣才有可能去發(fā)現(xiàn)、訂正校樣中的錯誤。

1.2校對與編輯

校對和編輯的關(guān)系，可以用幾個詞來概括:同源、分流、合作、同歸。即“編輯從校對做起，校對向編輯學(xué)習(xí)”。所謂同源，是指校對工作與編輯工作是同時出現(xiàn)的。分流，即是指在出版生產(chǎn)中逐漸形成規(guī)模時，編輯與校對也隨之走向了分工，校對工作從編輯工作中分離了出來，但校對工作作為編輯工作的重要組成部分的基本屬性并沒有改變，它是編輯工作的延續(xù)，是出版物文字質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)，將差錯消滅在出版之前也就保證了出版物的傳播和積累價值。正因為校對的一部分工作包含于編輯之中，亦即合作與同歸。因此，編輯與校對是相輔相成，互相統(tǒng)一的關(guān)系。在實際期刊編輯工作中，編輯應(yīng)當(dāng)能夠在工作中承擔(dān)起校對的職責(zé)，在期刊的編輯加工過程中做到即時對文章中的錯誤進(jìn)行修改。除編輯文章以外，還應(yīng)能夠解決文章中觀點、語法、修辭、邏輯以及明顯的文字常識等方面的錯誤。校對要做到對錯別字具有獨特的敏感性和高度的辨析力，善于從字里行間尋找出隱藏于其中的各種差錯。校對時的閱讀須以一個個的字、詞、標(biāo)點符號為閱讀單位，力求發(fā)現(xiàn)其中細(xì)微的錯誤，在這種字字落實的過程中，往往進(jìn)入一種咬文嚼字、字斟句酌的專注狀態(tài)。這也是對編輯工作的基本要求。

2中醫(yī)類期刊校對的特點

就中醫(yī)類期刊而言，它是傳承、發(fā)揚光大祖國醫(yī)學(xué)的橋梁，作為中醫(yī)類期刊的校對者，始終要保持高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平和能力。

2.1中醫(yī)語言文字的校對

具有一定的中醫(yī)語言文字能力是做好校對的基本功。而中醫(yī)的生僻字較多，且筆畫、意思相近的字、詞、句也很多，并且有些中醫(yī)的概念和西醫(yī)的概念還很容易混淆。因此，對中醫(yī)類文章的校對，要做到勤查字典，尤其中醫(yī)方面的字典。以下僅舉幾個較為典型的例子。有些作者原文中把“瘀血”和“淤血”兩個詞混淆使用，以為都是相同的。其實這兩個字的內(nèi)涵和外延是完全不同的兩個概念，一定不能含糊不分。瘀血，首先要定位這是一個中醫(yī)的概念，張仲景在《金匱要略》首次提出“瘀血”一詞，并于各篇多處論及“瘀血”的病因病機(jī)、治則方藥等。張問渠先生在《論活血化瘀》中提出了中醫(yī)的“瘀血”有狹義與廣義之分:由于血液運行不暢，導(dǎo)致血液郁滯或積聚于人體局部，是謂狹義之瘀血;而廣義的瘀血，除了包括狹義的范圍，還泛指由于各種間接因素引起的血液的瘀滯狀態(tài)。臨床上可以由于氣虛、氣滯、血寒、血熱、外傷等原因而形成瘀血，使血行不暢而凝滯或血溢脈外且未被排出而出現(xiàn)凝滯。而由于瘀阻的部位不同而產(chǎn)生不同的癥狀。如瘀阻于心，見胸悶，心前絞痛，口唇青紫;瘀阻于肺，見胸痛咯血等。“瘀血”的治療總則一般是活血化瘀，同時根據(jù)瘀血產(chǎn)生原因的不同，又有理氣活血、益氣活血、溫陽活血、涼血活血等方法治療。但這些中醫(yī)所認(rèn)為的瘀血癥狀，卻并不都存在于西醫(yī)所認(rèn)為的“淤血”的臨床表現(xiàn)。淤血，準(zhǔn)確的說，這是一個西醫(yī)的概念，它包含的范圍相對較窄，主要是指靜脈血回流受阻，局部組織靜脈內(nèi)血量異常增加而產(chǎn)生的現(xiàn)象。如左心衰竭引起肺淤血，右心衰竭引起肝淤血，妊娠子宮壓迫髂靜脈引起的下肢靜脈淤血等。其治療方法主要是針對原發(fā)病，解除引起淤血的原因。同樣這些“淤血”的癥狀，也并不都存在中醫(yī)所認(rèn)為的“瘀血”的臨床表現(xiàn)上。校對時，厘清“瘀血”和“淤血”概念上的差異，在處理稿件時，才能更加準(zhǔn)確、更加專業(yè)，讀者在閱讀時也可以得到準(zhǔn)確的理解。其次，還有“辨證”和“辯證”之分，作者經(jīng)常把“辨證”寫為“辯證”。在中醫(yī)的文獻(xiàn)里，“辨證”是一個中醫(yī)術(shù)語，中醫(yī)的辨證，是根據(jù)四診所收集的資料，通過分析、綜合，辨清疾病的病因、性質(zhì)、部位，概括、判斷為某種性質(zhì)的證。這里的“證”一般認(rèn)同為“癥”。而“辯證”是一個與哲學(xué)有關(guān)的術(shù)語，一般用作形容詞，兩者千萬不能混淆，否則其表述的涵義就相差千里，這些都應(yīng)該特別注意。還有中藥非規(guī)范名的使用，中藥使用歷史悠久、品種廣雜，使得藥名的使用存在較大的靈活性，除藥典名外，尚有通用名、別名、隱名、古名(即古代文獻(xiàn)名)等。以致處方中藥物名稱使用不規(guī)范現(xiàn)象常有發(fā)生。實際工作中比較常見如:兩種藥名合寫、同音字亂用或以別字代替(一般多見于專家經(jīng)驗類文章)、隨意刪去首字或尾字。如豬苓和茯苓合寫為豬茯苓，龍骨和牡蠣合寫為龍牡;白及誤為白芨，白鮮皮誤為白蘚皮，旋覆花誤寫旋復(fù)花，石膏寫作石羔;法半夏寫為法夏。還有一些例如用詞不貼切，句子表達(dá)不完整或有歧義的地方，校對時也應(yīng)多加留意。

2.2中醫(yī)標(biāo)點符號的校對

標(biāo)點符號對于文言文非常的重要，甚至有時還在文字之上，如果一篇文言文沒有標(biāo)點符號，那是無法斷字取義看得懂的。而中醫(yī)類期刊的一個特點就是引文較多，常見的校對錯誤有單引號和雙引號亂用，或引號不全，或分號使用不當(dāng)?shù)龋@些標(biāo)點符號使用的不當(dāng)，會造成理解上的偏差。因此校對者要熟練掌握標(biāo)點符號的使用。

2.3科技符號、表格、數(shù)據(jù)的校對

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中醫(yī)與現(xiàn)代科技成果、與西醫(yī)也逐漸融合，取長補短，現(xiàn)在中醫(yī)類期刊文章的內(nèi)容涵蓋的也越來越廣泛，刊登的新的科技成果的文章也越來越多，因此，校對中也應(yīng)注意科技符號的正確使用，如“CD4”中“++”要上標(biāo);ph或Ph要寫成pH值;“P∠0.05”要寫成“P＜0.05”，不要把表示角的符號和表示小于的符號混淆。而且中醫(yī)類期刊中計量單位的使用也比較多了，尤其是在一些臨床類的文章中，在校對中應(yīng)注意其正確書寫以及是否符合標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注意單位是否使用正確，全文單位是否統(tǒng)一。中醫(yī)類期刊的表格一般都是要求以“三線表”的形式表示，校對時要注意其完整性。數(shù)據(jù)校對時要注意核對原文內(nèi)容，與原文保持一致。

2.4參考文獻(xiàn)的校對

參考文獻(xiàn)的規(guī)范書寫目前多是依據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》實行的，幾乎每年都有新的標(biāo)準(zhǔn)出臺。作者由于對《規(guī)范》的不熟悉，往往在參考文獻(xiàn)的書寫中存在的問題較多。而中醫(yī)類期刊的參考文獻(xiàn)中，一般引用古籍作為參考文獻(xiàn)的論文是非常多的，但古籍參考文獻(xiàn)的著錄普遍存在著不規(guī)范或過于隨意等問題，因而在校對中尤其應(yīng)該注意古文參考文獻(xiàn)的完整性和格式的規(guī)范化。

3討論

中醫(yī)是中華傳統(tǒng)文化中的一塊“瑰寶”，歷經(jīng)幾千年醫(yī)學(xué)實踐的考驗，其功效卓著，影響深遠(yuǎn)。隨著科技的不斷進(jìn)步，社會結(jié)構(gòu)的逐漸成熟，人們對生活的要求越來越高，也越來越看重生存的質(zhì)量，對純天然中醫(yī)藥的開發(fā)、中醫(yī)養(yǎng)生保健也越來越重視，因此，中醫(yī)類期刊的社會與科技地位也逐漸提高，甚至受到國外專家的關(guān)注，進(jìn)入蓬勃發(fā)展的新紀(jì)元，因此，提高中醫(yī)類期刊的質(zhì)量也刻不容緩。對于期刊出版行業(yè)，編輯校對是控制期刊質(zhì)量的一項十分重要且又十分嚴(yán)肅的工作。據(jù)統(tǒng)計，中醫(yī)類期刊在使用壽命或老化速度上居于自然科學(xué)和歷史、語言類期刊之間，文獻(xiàn)老化速度較慢，使用壽命較長。因此，中醫(yī)類期刊的編校質(zhì)量顯得尤為重要。一些類似的誤用如果得不到及時更正，難免以訛傳訛，以致于積重難返。這需要中醫(yī)期刊編輯從字詞的規(guī)范使用做起，把好編校第一關(guān)，以提高中醫(yī)期刊的整體質(zhì)量。但是，目前一些中醫(yī)類期刊還是存在著質(zhì)量低劣、粗制濫造、錯誤百出的現(xiàn)象，有的差錯率甚至達(dá)到了令人不能容忍的地步。現(xiàn)在出版業(yè)中的一些急功近利、浮躁風(fēng)氣和責(zé)任心缺乏是造成出版物差錯的主要原因。作為中醫(yī)類期刊出版機(jī)構(gòu)，其期刊始終是要面對讀者的，而讀者的組成中包括學(xué)子、患者和中醫(yī)藥愛好者、關(guān)注者，如果出現(xiàn)常識性，甚至是關(guān)鍵性的錯誤，其結(jié)果不僅是貽笑大方、誤導(dǎo)患者、誤導(dǎo)學(xué)子，更有可能延誤病情，嚴(yán)重者甚至可能會危及生命。因此，作為一名中醫(yī)類期刊編輯校對者，肩上的責(zé)任重大。除上所述以外，校對還要善于從工作中總結(jié)規(guī)律，處處留心，廣泛涉獵，雜取博學(xué)，不斷提高校對水平，做好本職工作;要有扎實的文字功底、對文字和政治的敏感以及足夠的耐心和細(xì)心;中醫(yī)類期刊校對工作者也要與時俱進(jìn)，跟上科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的步伐，不斷適應(yīng)數(shù)字化出版提出的新要求，要利用計算機(jī)進(jìn)行校對、人校與機(jī)校結(jié)合，找到人機(jī)結(jié)合校對優(yōu)勢互補的最佳結(jié)合模式，充分發(fā)揮電子文章在網(wǎng)絡(luò)出版時代的積極作用，并將編校差錯率降到最低。

綜上，作為中醫(yī)藥期刊的校對者，始終要保持高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，要跟上時代的步伐，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平和能力，把控好中醫(yī)類期刊的質(zhì)量。