摘要：隨著近代中國女性解放浪潮的發展,女學逐漸興起。至20世紀20年代,上層階級中的女童大多步入學堂接受教育,成為男性主導下女性解放的獲益者。本文旨在以麻風病防治專家李桓英的早期成長史為研究對象,來探討以她為代表、出生于20世紀20年代的女性科學家在成長過程中從被解放到主動尋求解放進而走向科學之路的人生歷程,對這一主題的分析是有關女性科學精英成長研究的重要議題。李桓英的家庭背景、多地求學以及職業選擇是本文研究的主要方面。