摘要：哥斯達(dá)黎加位于拉丁美洲,北鄰尼加拉瓜,南與巴拿馬接壤,全國(guó)劃分為7個(gè)省,國(guó)土面積僅占世界陸地面積的0.03%,但擁有全球近4%的物種,是世界上生物物種最豐富的國(guó)家之一。青少年科學(xué)技術(shù)能力的提高對(duì)一個(gè)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展是非常重要的。所以,這是哥斯達(dá)黎加工程師與建筑師聯(lián)合會(huì)主要考慮的一個(gè)重要因素。哥斯達(dá)黎加工程師與建筑師聯(lián)合會(huì)的工作宗旨是通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)各方之間的合作,包括私營(yíng)企業(yè)和公立學(xué)校之間的合作,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育能夠在不同年齡段的學(xué)生中順利推進(jìn)。因此,為了提升哥斯達(dá)黎加的科學(xué)教育水平,讓科學(xué)教育深入到青少年教育的各個(gè)領(lǐng)域,聯(lián)合會(huì)提出了一些倡議。下面將簡(jiǎn)要介紹在這方面進(jìn)行的探索和取得的成果。