探究初中地理教學中情境教學的運用
畢金玲 山東省淄博市周村區第二中學; 山東淄博255300
- 初中地理
- 情境教學
- 方法運用
摘要：情境教學法時中學地理教學的一種重要方式。本文從初中地理情境教學的重要性出發，得出情境教學的基本原則是實用性、適用性和時效性。探索初中情境教學的主要措施有；創設實踐情境，提升地理能力；創設生活情境，還原地理生活；創設問題情境，激發地理探知欲。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：情境教學法時中學地理教學的一種重要方式。本文從初中地理情境教學的重要性出發，得出情境教學的基本原則是實用性、適用性和時效性。探索初中情境教學的主要措施有；創設實踐情境，提升地理能力；創設生活情境，還原地理生活；創設問題情境，激發地理探知欲。
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