以項目負責人為導向的風景園林專業碩士職業能力培養思考
唐曉嵐; 王憶梅; 張卓然 南京林業大學風景園林學院; 南京210037; 中國特色生態文明建設與林業發展研究院
- 項目負責人
- 風景園林專業
- 碩士培養
- 職業能力
- 研究生教育
摘要：鑒于風景園林設計項目的復雜性和系統性,優秀的設計團隊需要有優秀的項目負責人統籌和協調不同專業間的合作與溝通。本文從風景園林設計實踐所需要的核心技能出發,闡述項目負責人的職業要求,并針對風景園林專業研究生的培養模式,提出“三大能力”和“兩個立足與兩個注重”的具體培養措施。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
