學術刊物 生活雜志 SCI期刊 文秘服務 出版社 登錄/注冊 購物車(0) 400-838-9662
摘要:作為一種非母語語言教學,大學英語課程教學必須不斷探索行之有效的教學方法,以適應“互聯網+”時代的發展需要。運用慕課理論指導的大學課程教學,是我國高等教育以教育信息化促進教學現代化轉變過程中英語課程教學改革的有益嘗試。以云南國防工業職業技術學院高職學生為例,從課前、課中和課后三個階段進行教學設計,采用線上線下混合學習的模式與評價,共同推進大學英語課程教學改革與發展。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
投稿咨詢 文秘咨詢
主管單位:云南省教育廳;主辦單位:云南開放大學(云南國防工業職業技術學院)
一對一咨詢服務、簡單快捷、省時省力
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
去除中間環節享受低價,物流進度實時通知
正版雜志,匹配度高、性價比高、成功率高