社會分層視域下的思想政治教育對象層次性研究
羅川 西南大學馬克思主義學院 重慶400715
- 社會分層
- 思想政治教育對象
- 施教路徑
摘要：社會分層是思想政治教育不可回避的視域，為思想政治教育客體層次性研究提供了嶄新的視角，體現出二者良好的耦合性。在社會分層視域下審視思想政治教育對象層次性生成原因及其表現，探尋不同層次教育對象的施教路徑，是提高思想政治教育實效性的重要基礎。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：社會分層是思想政治教育不可回避的視域，為思想政治教育客體層次性研究提供了嶄新的視角，體現出二者良好的耦合性。在社會分層視域下審視思想政治教育對象層次性生成原因及其表現，探尋不同層次教育對象的施教路徑，是提高思想政治教育實效性的重要基礎。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
