摘要：親社會(huì)表現(xiàn)是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的謙讓、幫助、合作、分享等行為,其影響機(jī)制受到廣泛關(guān)注。本文通過(guò)兩個(gè)研究(分別以大學(xué)生和二、四、六年級(jí)小學(xué)生為研究對(duì)象)探討了受助者結(jié)果類型(受助者獲得積極結(jié)果vs.受助者避免消極結(jié)果)對(duì)親社會(huì)表現(xiàn)的影響。結(jié)果顯示:(1)受助者避免消極結(jié)果條件比受助者獲得積極結(jié)果條件誘發(fā)成人更高的親社會(huì)意愿和行為;(2)六年級(jí)兒童幫助他人避免消極結(jié)果的親社會(huì)意愿更強(qiáng)、情緒更積極;(3)相對(duì)于幫助他人避免消極結(jié)果,二年級(jí)兒童更傾向于幫助他人獲得積極結(jié)果。這些結(jié)果說(shuō)明受助者結(jié)果類型影響個(gè)體的親社會(huì)表現(xiàn)(包括親社會(huì)行為、親社會(huì)意愿、親社會(huì)情緒),并且這種影響因成人和兒童有所不同:成人和年長(zhǎng)兒童表現(xiàn)出親社會(huì)損失規(guī)避現(xiàn)象,年幼兒童則表現(xiàn)出相反效應(yīng)。