現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志
CSSCI南大期刊北大期刊預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 下單時(shí)間
5.46 影響因子
教育 快捷分類
964 發(fā)文量
17562 總被引次數(shù)
65 H指數(shù)
0.3263 立即指數(shù)
4.4886 引用半衰期
0.9125 期刊他引率
9.3579 平均引文率
四川省教育廳
1988
當(dāng)代電大
四川廣播電視大學(xué)
1009-5195
610073
51-1580/G4
中文
劉純龍
62-181
200
￥190.00
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志簡介
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》雜志51-1580/G4內(nèi)容豐富、思想健康，1988年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》雜志是遠(yuǎn)程教育綜合性學(xué)術(shù)期刊，旨在研究現(xiàn)代教育前沿問題，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育服務(wù)，為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究發(fā)文方向
本刊特稿、理論經(jīng)緯、學(xué)術(shù)時(shí)空、國際交流、實(shí)踐研究、終身教育、技術(shù)應(yīng)用
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志特色
①參考文獻(xiàn)是對(duì)期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一，是作者寫作論文時(shí)所參考的文獻(xiàn)書目。一般集中列于文后。
②內(nèi)容摘要篇幅為100~300字，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性．可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容，應(yīng)明確指出文章的創(chuàng)新點(diǎn)，避免使用“本文”“作者”等詞。關(guān)鍵詞數(shù)目3 -8個(gè)。
③稿件刊登時(shí)作者署名及順序以稿件為準(zhǔn)。稿件有多位作者署名時(shí)，須征得其他作者同意，排好先后次序，投稿后不再變動(dòng)。
④論文所引文獻(xiàn)的注釋必須規(guī)范，準(zhǔn)確標(biāo)明作者、文獻(xiàn)名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時(shí)間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號(hào)使用1、2、3……標(biāo)示，每頁單獨(dú)排序。
⑤刊物僅接受原創(chuàng)性稿件，來稿文責(zé)自負(fù)，恕不退稿，稿件寄出3個(gè)月后未收到用稿通知可自行處理。
雜志收錄與榮譽(yù)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志文章分期部分匯總
-
規(guī)劃人工智能時(shí)代的教育:引領(lǐng)與跨越--解讀國際人工智能與教育大會(huì)成果文件《北京共識(shí)》
張慧; 黃榮懷; 李冀紅; 尹霞雨 -
新時(shí)代教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)--兼論教育部撤銷部分高校“教育技術(shù)”本科專業(yè)的反思
何克抗; 李曉慶 -
改革開放40年中國特色教育技術(shù)學(xué)的回顧與前瞻
王運(yùn)武; 黃榮懷; 楊萍; 李璐; 王宇茹 -
學(xué)習(xí)本質(zhì)研究的歷史脈絡(luò)、多元進(jìn)展與未來展望
楊剛; 徐曉東; 劉秋艷; 楊慧 -
“創(chuàng)客工程教育”的概念內(nèi)涵及其價(jià)值理念
陳鵬
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對(duì)一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時(shí)省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實(shí)時(shí)跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價(jià)，物流進(jìn)度實(shí)時(shí)通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價(jià)比高、成功率高
了解更多 >期刊導(dǎo)航
常見問題
相關(guān)期刊
免責(zé)聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：四川省成都市一環(huán)路西三段3號(hào)，郵編：610073。