摘要:改革開放以來,我國聽障教育在辦學(xué)理念、辦學(xué)體系、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)等方面都有了較大的發(fā)展。“辦好特殊教育”是新時代聽障教育發(fā)展的主旋律,必定會造福于廣大聽障學(xué)生及其家庭。
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