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回歸人文學(xué)科:英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)科定位與發(fā)展路徑 【正文】
回歸人文學(xué)科:英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)科定位與發(fā)展路徑
顧悅 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
- 英語(yǔ)專業(yè)
- 人文學(xué)科
- 人文通識(shí)教育
摘要：當(dāng)下英語(yǔ)專業(yè)的危機(jī)在于單純的語(yǔ)言訓(xùn)練無(wú)法使英語(yǔ)成為一個(gè)真正的專業(yè),其出路在于明確英語(yǔ)專業(yè)的人文學(xué)科定位。英語(yǔ)專業(yè)是以英語(yǔ)為媒介的跨文化研究型人文專業(yè),核心是基于人文通識(shí)教育理念對(duì)英語(yǔ)人文經(jīng)典文本的研讀。人文教育與語(yǔ)言能力培養(yǎng)是統(tǒng)一的,與此同時(shí),學(xué)生完成了語(yǔ)言的習(xí)得。海外一流高校的外語(yǔ)專業(yè)教育通過(guò)文學(xué)文化課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行語(yǔ)言能力提高,是值得我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)參考的模式。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐
- 預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 預(yù)計(jì)審稿周期
- 1.83 影響因子
- 教育 快捷分類
- 季刊 出版周期
主管單位：中華人民共和國(guó)教育部;主辦單位：華東師范大學(xué)
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