摘要：近年來,隨著我國經濟社會的發展,具備良好語言服務能力的應用型中文人才越來越受青睞。應用型本科高校承擔著培養應用型中文人才的重任,但很多高校語言能力培養類課程體系,無法有效支撐起應用型中文人才的語言服務能力培養,改革勢在必行。從應用型本科高校中文專業語言能力培養類課程體系的現狀出發,改革的路徑有三條:其一,調整課程門類設置,增強課程體系的應用性與適用性;其二,優化學分學時配置,強化課程體系的實踐性;其三,深挖第二課堂潛力,提高課外實訓的有效性。