摘要：運用文獻資料法和邏輯分析法對美國大眾體育政策的歷史變遷和發(fā)展特征進行研究,以期為我國大眾體育發(fā)展提供借鑒。研究表明:美國大眾體育政策的歷程可分為大眾體育政策缺場期、入場期、推進期和深入期四個階段。美國大眾體育政策發(fā)展特征是以增強青少年體質(zhì)為重點,致力于改善全體社會成員健康水平;以科學(xué)研究為基礎(chǔ),與美國社會整體健康觀的發(fā)展息息相關(guān);以倡導(dǎo)建議為手段,與美國社會整體發(fā)展的聯(lián)系越來越緊密。我國大眾體育政策應(yīng)以青少年為重點人群提高全民身體素質(zhì),以科學(xué)研究為依據(jù)建立全面健康觀,以倡導(dǎo)建議為手段促進全民健身與社會發(fā)展全面融合。