摘要：[目的/意義]復合閱讀是新型深閱讀方式,對復合閱讀的效應過程以及影響結果進行研究,能準確梳理其達成深閱讀的路徑。[研究設計/方法]以知乎問答平臺'閱讀對人的影響有多大'話題下2993條發帖為基礎,并結合對15位復合閱讀者的深度訪談,通過質性分析方法對復合閱讀個體效應的影響因素、效應過程以及影響結果進行歸納推理。[結論/發現]復合閱讀現象中讀者心理、閱讀行為、閱讀環境等因素對讀者個體從生活計劃、生活方式、思維三個層面發生作用,從而產生重塑效應、加強效應、彌補效應、弱化效應。[創新/價值]基于復合閱讀概念,著眼于過程路徑對閱讀效應展開研究,區別于側重結果的閱讀效果研究,并提出積極發展復合閱讀效應的建議。