有效利用例題,提質高中數(shù)學的概念教學
沈旭舟 浙江省杭州市余杭區(qū)商貿職業(yè)高級中學; 311100
- 高中數(shù)學
- 概念教學
- 例題
摘要：例題是學生學習概念的重要工具,文章從概念教學的視角出發(fā)分析了例題的基本功能,并以"等差數(shù)列"為例探討了例題在概念教學中的具體運用,并結合實踐分享了一些思考和體會.
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數(shù)學教學通訊
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主管單位：重慶市科學技術協(xié)會西南師范大學;主辦單位：重慶市數(shù)學學會;西南師范大學數(shù)學與財經(jīng)學院
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