摘要：沙特是“一帶一路”沿線的重要國(guó)家之一。我國(guó)同沙特的高等教育交流與合作起步于20世紀(jì)90年代,發(fā)展至今已經(jīng)取得了一系列成果,主要體現(xiàn)在兩國(guó)教育交流機(jī)制不斷完善,校際交流合作日趨頻繁,留學(xué)生規(guī)模有所擴(kuò)大。當(dāng)前,“一帶一路”倡議賦予了中沙高等教育交流與合作新的機(jī)遇與挑戰(zhàn):一方面,雙邊關(guān)系不斷深化,高等教育交流與合作作為民心溝通的橋梁受到兩國(guó)政府的重視;另一方面,“一帶一路”倡議對(duì)兩國(guó)高等教育交流與合作提出了新的要求和挑戰(zhàn),現(xiàn)有的高等教育交流與合作的規(guī)模、內(nèi)容、層次有待進(jìn)一步擴(kuò)展,以為“一帶一路”倡議下兩國(guó)的務(wù)實(shí)合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。