秘魯教育研究雜志(Revista Peruana De Investigacion Educativa)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.8，本刊非開放獲取期刊。
《秘魯教育研究雜志》是一本在秘魯教育領域具有重要影響力的學術期刊。它致力于為教育研究者、教育工作者以及對教育問題感興趣的人士提供一個高質量的交流平臺，促進教育研究的發展和創新。注重研究的科學性和嚴謹性，要求投稿的文章經過嚴格的同行評審過程，以確保其質量和學術價值。這使得每一篇發表在《RevistaPeruanaDeInvestigacionEducativa》上的文章都具有較高的可信度和參考性。
該期刊涵蓋了廣泛的教育主題，包括但不限于教育政策、教育管理、課程設計、教學方法、教育技術、學生發展等。通過深入的研究論文、案例分析、綜述文章等形式，展現了秘魯教育領域的最新研究成果和實踐經驗。它不僅關注秘魯國內的教育問題，還對全球教育發展趨勢保持敏銳的洞察力，為讀者帶來具有國際視野的教育研究資訊。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
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