語言與讀寫能力(Language And Literacy)是一本由Language and Literacy Researchers of Canada出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.5，本刊為開放獲取期刊。
《語言與讀寫能力》是一本專注于語言和識字領域研究的學術期刊。旨在深入探討閱讀與識字的過程、其中出現的問題、產生的原因以及相應的解決方法。其內容可能涵蓋多個方面，例如：語言發展與學習：研究兒童和成人如何獲得語言能力，包括語音、詞匯、語法等方面的發展規律。識字過程：分析識字的各個階段，如字形識別、字音理解、字義掌握等。閱讀技能培養：探討提高閱讀能力的有效策略和教學方法。
本期刊為語言學家、教育工作者、心理學家、認知科學家以及相關領域的研究人員提供了一個交流和分享研究成果的平臺。它有助于推動語言和識字領域的理論發展，為教育實踐提供科學依據和指導，以提高語言教學的質量和效果，促進個體的語言能力和識字水平的提升。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 610 / 756 |
19.38%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
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