圍產期教育雜志(Journal Of Perinatal Education)是一本由Springer Nature出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.6，CiteScore指數0.7，SJR指數0.206。本刊非開放獲取期刊。
《圍產期教育雜志》是一本專注于圍生期教育的同行評審期刊。該雜志的內容覆蓋了懷孕、分娩、產后期、哺乳、新生兒護理、早期育兒以及年輕家庭發展等方面。它是專門為兒童出生教育者設立的領先期刊，旨在推進獨立或私人執業、社區、醫院、護理或助產學校等設置中的教育工作者的知識水平。此外，該期刊還向教育工作者和其他衛生保健專業人員提供研究信息，幫助他們改進實踐，并支持自然、安全和健康的分娩。
它的重要性在于它為圍生期和新生兒保健團隊成員提供了改進孕產婦/胎兒和新生兒護理的原始信息。雜志發表同行評審的臨床研究文章、權威回顧、評論、質量改進報告和編輯信函，涵蓋了專業、政治、行政和教育等全方位的專科內容。它還探討法律和倫理問題、新生兒技術和產品開發，為所有參與圍生期/新生兒護理的人員提供資源。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 558 / 756 |
26.26%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q3 | 239 / 330 |
27%
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| 大類：Medicine 小類：Obstetrics and Gynecology | Q3 | 156 / 209 |
25%
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| 大類：Medicine 小類：Maternity and Midwifery | Q4 | 33 / 43 |
24%
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| 大類：Medicine 小類：Pediatrics | Q4 | 21 / 25 |
18%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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