會計教育(Accounting Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本BUSINESS, FINANCE學術刊物，主要報道BUSINESS, FINANCE相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為2.5，CiteScore指數8，SJR指數0.905。本刊非開放獲取期刊。
《會計教育》是一本專注于會計教育和研究的學術期刊，旨在為會計教育者和研究人員提供一個交流和分享最新研究成果、教學經驗和教育理念的平臺。通過高質量的研究論文、案例研究、教學法和技術報告，該雜志致力于推動會計教育的發展和創新。雜志的內容涵蓋了會計教育的各個方面，不僅關注傳統的會計教育領域，還涉及新興的研究領域，此外，該雜志還關注會計教育在不同國家和地區的發展狀況，以及全球化背景下的會計教育挑戰和機遇。該雜志也為作者提供了一個展示自己研究成果和教學經驗的舞臺，有助于提升他們的學術影響力和職業發展。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q2 | 77 / 231 |
66.9%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q2 | 69 / 231 |
70.35%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 92 / 1543 |
94%
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| 大類：Social Sciences 小類：Accounting | Q1 | 13 / 176 |
92%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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