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期刊簡介

認知發展(Cognitive Development)是一本由Elsevier出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1986年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為1.8，CiteScore指數3.2，SJR指數0.838。本刊非開放獲取期刊。

認知發展發表了關于認知發展的經驗和理論工作，包括但不限于，知覺、概念、記憶、語言、學習、問題解決、元認知和社會認知。的文章將根據其對科學辯論的貢獻、創新和論證的實質內容、足夠的樣本量和方法的嚴謹性進行評估。

中科院分區信息

認知發展2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區	否	否

認知發展2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區	否	否

認知發展2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	3區 3區	否	否

認知發展2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	3區 3區	否	否

認知發展2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	3區 3區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Cognitive Development（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	55 / 91	40.1%
學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q3	55 / 99	44.9%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	67 / 91	26.92%
學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q3	69 / 99	30.81%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：3.2
SJR：0.838
SNIP：0.906

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology	Q2	175 / 360	51%
大類：Psychology 小類：Experimental and Cognitive Psychology	Q3	90 / 165	45%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。