創意美術探究,培養學生的美術核心素養
穆玉紅 江蘇省東臺市實驗小學
- 探究教學法
- 美術課堂
- 創意美術
- 審美感受力
- 學生核心素養
摘要：在小學美術課堂上,采取創意美術探究教學法,這對于學生美術感受力和審美素養的培養鍛煉都能夠起到很好的效果,是強化學生核心素養的有效實踐方法. 在小學美術課堂上教師要形成科學合理的教學觀念,并且充分體現出美術課的教學特點,做有效的教學組織與構建. 美術課堂上盡量激發學生的學習自主性,鍛煉學生思維的靈活性與開放性,讓學生學習的興趣更高. 這樣才會更加有助于學生審美感受力的鍛煉,能夠讓學生在美術課堂上學到更多實用的知識內容,是起到培養核心素養的有效教學方法.
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