小學(xué)語文閱讀選文的比對分析與教學(xué)建議
蘇瑜; 馬建明 連云港師專二附小; 連云港市教育局教研室
- 統(tǒng)編教材
- 習(xí)作例文
- 比對分析
- 閱讀策略指導(dǎo)
- 人文主題
摘要：蘇教版教材與統(tǒng)編教材在閱讀選文方面有著許多共同的地方,但也存在著一些差異。為了讓廣大教師能夠全面了解兩套教材選文在編寫體例與教材內(nèi)容等方面的特點,實現(xiàn)兩套教材之間的平穩(wěn)過渡,本文就閱讀選文部分進(jìn)行比對分析,并提出教學(xué)建議。
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