《美眉雜志》定位為半月刊,分設“上半月青年教師”與“下半月教研與美育”兩大板塊。上半月聚焦青年教師的職業(yè)發(fā)展,涵蓋教學創(chuàng)新、課堂管理、師德建設等主題;下半月則圍繞美育實踐展開,涉及德育滲透、藝術教育、跨學科融合等方向。刊物通過“美育園地”“德育論壇”“教育研究”“我教我思”等特色欄目,系統(tǒng)呈現(xiàn)教育理論探索與教學實踐案例,形成“理論-實踐-反思”的閉環(huán)研究體系。
作為校園美育的實踐推動者,《美眉雜志》通過案例分享、經(jīng)驗總結(jié)等形式,助力學校落實“五育并舉”政策。例如,刊發(fā)的“高職學前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編課程改革實踐”等文章,為一線教師提供了可復制的教學方案,有效促進了美育資源的區(qū)域共享。
美育園地、健康教育、教學交流、探索思考
①引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統(tǒng)一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。
②基金項目:論文所涉及的課題應按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。
③根據(jù)《中華人民共和國著作權法》,并結(jié)合本刊實際情況,凡接到本刊收稿回執(zhí)后3個月內(nèi)未接到稿件處理情況通知者,則稿件仍在審閱中。
④多次引用同一著者的同一文獻時,在正文標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目,并注明其原始語種。
⑤作者署名置于文章標題之下,多位作者用逗號分開;作者單位署于作者名下,在括號內(nèi)請寫明單位全稱、所在省、市及郵編。
⑥文題應準確、具體;簡潔、明了;醒目而富有深度;文題中不得使用非公知公用的縮略語、元素符號、分子式等。
⑦中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等,通常中文200-300字為宜。
⑧表要簡明,采用三線表,應有表序與表題。圖要精選,應有圖序與圖題。插圖要求布局合理,比例適當,大小適中,線條精細均勻,主副線分明。
⑨注釋:是作者對文章某一內(nèi)容或詞語的必要解釋或說明,其內(nèi)容或詞語應以加圈數(shù)字的上標形式順序標出,注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例:機聯(lián)網(wǎng)絡①。
⑩應具創(chuàng)新性、科學性、實用性,論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準確,層次清楚,文字精練,用字規(guī)范。
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