摘要：在初中階段的語文課程教學中,課前預習發揮著非常大的作用,能夠促使學生在課程開始之前對將要學習的知識內容有一個大致的了解,對接下來的學習起到了推波助瀾的作用。基于此,本篇文章主要圍繞著語文課前預習,對具體的應用方式進行詳細的解析,探究相關的實施策略,結合實際教學經驗最后概括出相應的心得與感受。建立健全的語文預習教學系統,將其在教學中的作用發揮到極致,有效強化初中階段語文教學效率,希望可以為教育工作人員提供一定的幫助。