教學儀器與實驗雜志簡介

《教學儀器與實驗》雜志內容豐富、思想健康，目前以月刊形式發(fā)行，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《教學儀器與實驗》雜志宣傳教育教學改革的方針政策,開展實驗教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力。讀者對象為中小理科教師,實驗員,實驗室管理教師,教研、教儀和電教部門的管理和科研人員。

重要通知：《教學儀器與實驗》雜志已正式更名為《教育與裝備研究》雜志。

教學儀器與實驗雜志特色

①各層次標題都要簡短明確，同一層次的標題應盡可能“排比”，即詞（詞組）類型相同，意義相關，語氣一致。

②文后列出的“參考文獻”(主要指引文)按正文中出現(xiàn)的次序排列編號，并用數(shù)字加方括號注在文中引用處的右上角。

③文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名，郵政編碼、摘要、關鍵詞。

④文章各章節(jié)或內容層次的序號,一般依一、(一)、1、(1)等順序表示。

⑤應具創(chuàng)新性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范。