教學月刊·中學版外語教學雜志簡介

《教學月刊·中學版外語教學》雜志（CN:33-1279/G4）內容豐富、思想健康，1979年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志設有“特別關注_全球勝任力指向的中學英語融合式課程研究”、“課改前沿”、“教學探微”、“備課參考”等欄目，這些欄目反映了教育領域的科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供了業務交流和學術成果發布的平臺。

該期刊旨在報道教育領域的最新研究成果與實踐，促進國內外同行的學術交流，推動中學外語教育的發展。《教學月刊·中學版外語教學》擁有一支專業的編輯團隊，由國內外知名的外語教育專家和資深教師組成。他們不僅具備豐富的教學實踐經驗和教育研究深度，還能夠提供權威、最新的外語教學信息和研究成果。

綜上所述，《教學月刊·中學版外語教學》是一本具有較高學術價值和實踐指導意義的期刊，對于中學外語教師、教研員以及教育研究者來說，是一本不可多得的參考資料。

教學月刊·中學版外語教學雜志特色

①稿件包含中文標題、摘要、關鍵詞、正文等內容，并請在正文后附作者姓名、民族、職務、職稱、單位、地址、聯系電話和電子郵箱等信息。

②參考文獻的引文或出處應以方括號上標的形式標注序號。在句末標注的，應置于句末標點之前。例：……學生畢業后很難適應激烈的人才競爭[1]。

③稿件要求：稿件應論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精練、可讀性強。

④文章內容要求論點明確、論據可靠、論述清楚、文字簡練。作者請自留底稿，1個月內未收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限，來稿恕不退還，請多諒解。

⑤圖、表 、照片圖應清晰，線條圖用黑色筆在空白紙上準確繪出，另起一行附圖說明（文字要準確精練），并在文中插入位置寫明“見圖×”。

⑥獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

⑦結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

⑧注釋要求：對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明或無現代版本的古籍、檔案、內部資料等各種不宜列入參考文獻的引文以腳注形式著錄。

⑨請在來稿正文前提供中文摘要（200字左右）、關鍵詞（3-5個），摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。

⑩題名應簡明、具體，一般不超過20個漢字．應避免使用縮略語、字符、代號以及結構式和公式。