摘要:基于人工智能專業(yè)課程信息融合度高、算法復(fù)雜抽象的特點,探討和研究如何適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的問題,從實驗教學(xué)方法、構(gòu)建人工智能實驗平臺、創(chuàng)建開放式實驗?zāi)J胶徒ㄔO(shè)多元實驗評價體系等角度進行探討,目的是提高學(xué)生的積極性,能深入理解人工智能專業(yè)基本概念,具備理論的創(chuàng)新能力。
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