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協(xié)同育人視角下大學(xué)生紅色研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)途徑研究——以山西省為例 【正文】
協(xié)同育人視角下大學(xué)生紅色研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)途徑研究——以山西省為例
成宏峰 太原旅游職業(yè)學(xué)院; 太原030032
- 協(xié)同育人
- 研學(xué)旅行
- 紅色旅游
摘要：在校大學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以紅色經(jīng)典景區(qū)為主要目的地,通過(guò)游覽觀光、參與體驗(yàn)和學(xué)習(xí)研討等形式進(jìn)行紅色研學(xué)旅行,可以有效破解思政課實(shí)踐教學(xué)的困境,成為實(shí)踐育人的有效形式。高校通過(guò)與景區(qū)建立協(xié)同育人機(jī)制,開發(fā)形式多樣的研學(xué)旅行模式,設(shè)計(jì)多種研學(xué)線路并建立旅行安全保障體系,可以達(dá)到紅色基因傳承與實(shí)踐育人的有機(jī)統(tǒng)一。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
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