基于教學反思日記的教師專業發展———高中化學教師的反思日記個案研究
張曉花; 王偉群 江蘇省平潮高級中學; 江蘇南通226361; 蘇州大學材料與化學化工學部; 江蘇蘇州215123
- 教學反思
- 反思日記
- 個案研究
- 教師專業發展
摘要：反思日記是教師進行教學反思的一種重要形式,記錄著教師自我成長的軌跡。結合筆者書寫化學教學反思日記的案例,介紹反思日記的特征、作用、形式、內容類型以及書寫策略的心得體會,同時發現長期書寫教學反思日記對個人的專業發展、對教學有著積極的影響。
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