摘要：隨著經濟社會的發展,我國已經進入人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間矛盾的新時代,經濟的發展使得人們對精神生活有了更高要求,民眾更加注重自我的發展與提升。老百姓的音樂活動已經遍及社區的各個角落。為了提升全民文化素質教育,提升民眾的審美能力和社區凝聚力,助推建設學習型社會,高職院校應該發揮優勢,開展社區音樂教育,服務經濟社會發展。文章通過介紹社區音樂教育的內涵和外延,定位社區音樂教育的功能,結合高職教育的特點,分析高職院校開展社區音樂教育的必要性,提出了高職院校服務社區音樂教育的路徑。