摘要:近年來我國全日制專業(yè)學位研究生大規(guī)模擴招,定位于培養(yǎng)學生的應用研究與實踐能力。專業(yè)學位研究生的實踐能力維度及現(xiàn)狀尚不得而知。通過定性分析將研究生實踐能力劃分為一般實踐能力、專項實踐能力和情境實踐能力;以華南某綜合性大學全日制專業(yè)學位碩士研究生為對象,采用自編的實踐能力問卷調查了專業(yè)學位碩士研究生的實踐能力現(xiàn)狀。分析了專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)過程中應該注意的問題,并提出了培養(yǎng)實踐能力的對策及建議。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
主管單位:黑龍江省科學技術協(xié)會;主辦單位:黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司;黑龍江省教育評估院