現代學徒制模式下學生崗位期教學運行機制實踐探索
肖明朗 嘉興職業技術學院; 浙江嘉興314016
- 現代學徒制
- 崗位期
- 教學運行機制
摘要：現代學徒制能夠凸顯高技能人才培養的優勢,目前已經在浙江、廣東、江蘇、上海等省市高校開展了試點工作。對各試點高校在推進現代學徒制改革的過程中,積累的共同合作學徒崗位期的學習組織、學業管理、學業考核、教育管理等方面經驗進行探討,以期給現代學徒制改革發展有所借鑒。
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